Çocuk Gelişimi Önizleme
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

CGP110

Ders İsmi:

Okul Öncesi Eğitimde Araç Geliştirme

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

Turkish

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr. Gör. SEVİL İMERT

Dersi Veren(ler):

Öğr. Gör. Sevil İMERT

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Öğrencilere okul öncesi eğitimde araç gereç geliştirme yeterlikleri kazandırılması hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği:	Sınıf yönetimi için araç gereç araştırma, planlama, ürün elde etme, kuklalar, ritim araçları, dolgu oyuncaklar, eğitici oyuncaklar, kostümler, kostüm başlıkları, kostüm aksesuarları, mobiller.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Okul öncesi eğitimde araç gereçlerin ve eğitici oyuncakların önemini bilir.
2) Okul öncesi eğitimde araç gereç ve eğitici oyuncak planlamayı bilir.
3) Araç gereç geliştirmede farklı yaklaşımları açıklar.
4) Çocuğun seçim ve katılım hakkının niteliklerini açıklar.
4) Okul öncesi eğitimde kullanılan araç gereçlerin çocuğun gelişim alanlarına katkılarını sıralar.
5) Dolgu oyuncak yapımını planlar ve ürün elde eder.
6) Eğitici oyuncak planlar ve ürün elde eder.
7) Mobil yapımını planlar ve ürün elde eder.
8) Kostüm ve aksesuar yapımını planlar ve ürün elde eder.
9) Kukla yapımını planlar ve ürün elde eder.
10) Artık materyallerden ürün elde eder.
11) Müzik araçlarının yapımını planlar ve ürün elde eder.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Okul Öncesi Eğitimde Araç Gereçlerin Yeri ve Önemi, Çocuğun Gelişimindeki Rolü, Yaklaşımlar ve İlkeler	Ders Notları
2)	Okul Öncesi Eğitimde Araç Gereç Planlama	Ders Notları
3)	Okul Öncesi Eğitimde Araç-Gereç Yapmanın Önemi, İlkeleri ve Kullanımı ile İlgili Özellikler	Ders Notları
4)	Seçim ve Kullanım Süreçlerine Çocuğun Aktif Katılımı	Ders Notları
5)	Eğitici Oyuncakların Planlanması-Kavram-Duyu Eğitimi Materyalleri ve Artık Materyaller	Ders Notları
6)	Fen ve Matematik Materyalleri	Ders Notları
7)	Maske-Kostüm, Kukla ve Müzik Materyalleri	Ders Notları
8)	Ara Sınav	-
9)	Eğitici Oyuncak Planlama ve Ürün Elde Etme	Ders notları
10)	Kukla Planlama ve Ürün Elde Etme	Ders Notları
11)	Duyu Materyali Planlama ve Ürün Elde Etme	Ders Notları
12)	Günlük Hayattan Malzemelerle (Artık Materyaller) Okul Öncesi Eğitim Materyali Planlama ve Ürün Elde Etme	Ders Notları
13)	Hazırlanan Materyallerin Sunumu	Sunumların teslimi, Hazırlanan materyaller
14)	Hazırlanan materyallerin sunumu	Sunumların teslimi, Hazırlanan materyaller
15)	Final Sınavı	-
16)	Final Sınavı	-

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Avcı, Neslihan (ed.). Okul Öncesinde Materyal Geliştirme. Ankara: Hedef Yayıncılık, 2021.
Diğer Kaynaklar:	*Ders Notları

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Course Learning Outcomes	1	2	3	4	5	6	7	8
Program Kazanımları
1) Çocukların gelişim özelliklerini ve bireysel farklılıklarını dikkate alarak eğitim programları, uygun öğrenme ortamları, materyalleri hazırlar, uygular ve değerlendirir.	3	3	3	3	3	3	3	3
2) Çocuk gelişimi ile ilgili özgün ürün, proje ve etkinlikler geliştirir, bu çalışmaları yönetir, süreci izleyip değerlendirir.	3	3	3	3	3	3	3	3
3) Bilim ve teknolojiyi takip eder ve eleştirel düşünme becerilerine sahiptir.	2	2	2	2	2	2	2	2
4) Ailelere yönelik rehberlik ve danışmanlık çalışmalarında gerekli olabilecek etkili öğretim ve iletişim yöntemlerini kullanır ve öngörülemeyen bir durumla karşılaştığında sorumluluk alıp çözüm önerileri geliştirir.	2	2	2	2	2	2	2	2
5) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler.	1	1	1	1	1	1	1	1
6) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	1	1	1	1	1	1	1
7) Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.	2	2	2	2	2	2	2	2
8) Çocuk Gelişimi alanında edindiği bilgileri alanda çalışan kişilerle ve toplumsal sorumluluk bilinciyle iletişime geçtiği herkesle paylaşır.	2	2	2	2	2	2	2	2
9) Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir ve öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir.	2	2	2	2	2	2	2	2
10) Demokrasi, insan hakları, çocuk hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri, ilgili mevzuatı bilir ve buna uygun davranır.	2	2	2	2	2	2	2	2
11) Araştırmacı, değişikliklere açık, yaratıcı, problem çözme becerilerine ve çözüm önerilerini paylaşma becerilerine sahiptir.	3	3	3	3	3	3	3	3
12) Farklı özellikteki çocukların topluma kazandırılmasına yönelik uygulamaları bilir. Bu çocuklara yönelik problem durumuna farklı çözüm yolları üretebilme becerisine sahiptir ve sorumluluğu altında çalışanların çözümler için görev almalarını sağlar	2	2	2	2	2	2	2	2
13) Okul öncesi eğitimde oyunun yerini ve önemini kavrar, çocuğun rehabilitasyonu ve kendini ifade etmesinde oyunu bir araç olarak kullanmayı bilir.	3	3	3	3	3	3	3	3
14) Okul öncesi eğitim için gerekli olan çağdaş teknik ve araç gereçleri seçer, kullanır. Alanı ile ilişkili olabilecek diğer alanlar ile iletişime geçer.	3	3	3	3	3	3	3	3
15) Birey, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir, bu süreçlere uygun davranır. Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnek olur.	2	2	2	2	2	2	2	2

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Çocukların gelişim özelliklerini ve bireysel farklılıklarını dikkate alarak eğitim programları, uygun öğrenme ortamları, materyalleri hazırlar, uygular ve değerlendirir.	3
2)	Çocuk gelişimi ile ilgili özgün ürün, proje ve etkinlikler geliştirir, bu çalışmaları yönetir, süreci izleyip değerlendirir.	3
3)	Bilim ve teknolojiyi takip eder ve eleştirel düşünme becerilerine sahiptir.	2
4)	Ailelere yönelik rehberlik ve danışmanlık çalışmalarında gerekli olabilecek etkili öğretim ve iletişim yöntemlerini kullanır ve öngörülemeyen bir durumla karşılaştığında sorumluluk alıp çözüm önerileri geliştirir.	2
5)	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler.	1
6)	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	1
7)	Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.	2
8)	Çocuk Gelişimi alanında edindiği bilgileri alanda çalışan kişilerle ve toplumsal sorumluluk bilinciyle iletişime geçtiği herkesle paylaşır.	2
9)	Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir ve öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir.	3
10)	Demokrasi, insan hakları, çocuk hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri, ilgili mevzuatı bilir ve buna uygun davranır.	2
11)	Araştırmacı, değişikliklere açık, yaratıcı, problem çözme becerilerine ve çözüm önerilerini paylaşma becerilerine sahiptir.	3
12)	Farklı özellikteki çocukların topluma kazandırılmasına yönelik uygulamaları bilir. Bu çocuklara yönelik problem durumuna farklı çözüm yolları üretebilme becerisine sahiptir ve sorumluluğu altında çalışanların çözümler için görev almalarını sağlar	2
13)	Okul öncesi eğitimde oyunun yerini ve önemini kavrar, çocuğun rehabilitasyonu ve kendini ifade etmesinde oyunu bir araç olarak kullanmayı bilir.	3
14)	Okul öncesi eğitim için gerekli olan çağdaş teknik ve araç gereçleri seçer, kullanır. Alanı ile ilişkili olabilecek diğer alanlar ile iletişime geçer.	3
15)	Birey, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir, bu süreçlere uygun davranır. Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnek olur.	2

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Küçük Sınavlar	2	% 30
Ödev	1	% 20
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	28
Uygulama	14	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	16	81
Ara Sınavlar	1	1
Final	1	1
Toplam İş Yükü		139