| Dersin Amacı: |
Lisans öğrencilerimizin Üniversite yaşamına adaptasyonlarını sağlamak ve öğrencilerimize Üniversite hayatları boyunca sosyal ve akademik açıdan bir altyapı oluşturmak ve yetkinlik gelişimlerini yönetmek. Liderlik ve sosyal etkiyi geliştirmek için düşünme, yenilikçilik, esneklik, adaptasyon konularında sosyal becerilere odaklanmak. |
| Dersin İçeriği: |
Bu program, analitik düşünme ve inovasyon, zihinsel süreçlerin çalıştırılmasıyla karmaşık problem çözme yetileri, yaratıcılık, özgünlük, girişimcilik, teknoloji kullanımı izleme ve kontrolü, eleştirel düşünme ve analiz edebilme becerilerini geliştirecek akademik yetkinlikler konularında seminerler sunar. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Ders oryantasyonu |
Ders izlencesi ve oryantasyon programı |
| 2) |
Teknolojik Esneklik ve Adaptasyon |
Asenkron Video Ders materyeli |
| 3) |
Teknolojik Esneklik ve Adaptasyon |
Asenkron Video Ders materyeli |
| 4) |
Teknoloji Kullanımı, İzleme ve Kontrolü |
Asenkron Video Ders materyeli |
| 5) |
Analitik Düşünme ve İnovasyon |
Asenkron Video Ders materyeli |
| 6) |
Analitik Düşünme ve İnovasyon |
Asenkron Video Ders materyeli |
| 7) |
Analitik Düşünme ve İnovasyon |
Asenkron Video Ders materyeli |
| 8) |
Karmaşık Problem Çözebilme |
Asenkron Video Ders materyeli |
| 9) |
Karmaşık Problem Çözebilme |
Asenkron Video Ders materyeli |
| 10) |
Karmaşık Problem Çözebilme |
Asenkron Video Ders materyeli |
| 11) |
Liderlik ve Sosyal Etki |
Asenkron Video Ders materyeli |
| 12) |
Liderlik ve Sosyal Etki |
Asenkron Video Ders materyeli |
| 13) |
Liderlik ve Sosyal Etki |
Asenkron Video Ders materyeli |
| 14) |
Ders tekrarı |
Asenkron Video Ders materyeli |
| 15) |
Final Sınavları Haftası |
Final Sınavları |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 2) |
Hemşirelik rol ve işlevlerini yerine getirebilmek için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir. |
|
| 2) |
Birey, aile ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerini, mesleki rollerini kullanarak bütüncül ve kanıta dayalı yaklaşımla etik ilkelere, hasta güvenliği ve kalite standartlarına uygun bir şekilde hemşirelik süreci doğrultusunda yerine getirir. |
|
| 3) |
Hemşirelik uygulamaları, araştırmaları, eğitimi ve yönetiminde bakım ve bilişim teknolojilerini kullanır. |
|
| 4) |
Sağlık hizmetlerinin geliştirilmesi ve sunumunda birey, aile, toplum, meslektaşlar, sağlık ekibinin diğer üyeleri, kurum ve kuruluşlar ile etkili iletişim ve iş birliği kurar. |
|
| 5) |
Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır. |
|
| 6) |
Mesleki uygulamalarında ilgili mevzuatı dikkate alır. |
|
| 7) |
Kişisel ve mesleki yaşamında, yaşam boyu öğrenme, problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır. |
|
| 8) |
Toplum sağlığını kitlesel olarak etkileyen doğal afet, salgın vb. durumlarda koruma ve hemşirelik bakım önceliklerini belirler, kriz yönetiminde duyarlı davranır. |
|
| 9) |
Sağlık politikalarının, kurumsal kalite sistemlerinin geliştirilmesi, uygulanması, değerlendirilmesi ve sürekli iyileştirilmesinde rol üstlenir. |
|
| 10) |
Toplumsal sorumluluk bilinciyle araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. |
|
İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
