| Dersin Amacı: |
İstinyelilik Manifestosu 2 dersi öğrencilere iş dünyasının hızla değişen ekonomik, sosyal, kültürel, etik ve yasal koşullara uyum sağlamalarında ve kariyerlerini şekillendirmelerinde ve yönetmelerinde yardımcı olurken, liderlik özelliklerini ve takım ruhunu kazanmalarını, bunu yaparken rekabetçi, bilgiye değer veren, evrensel etik değerlerle yaşayan, çalışkan, topluma karşı sorumlu, sporcu özelliklere sahip olmalarını sağlayarak bir kültür oluşturmak amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği: |
İstinyelilik Manifestosu 2 dersi kariyer kavramı, kariyer planlama ve aşamaları, CV ve niyet mektubu hazırlanması, şirketlerden mülakat teknikleri, mülakat simülasyonları, yetenek ve yetkinlik kavramları, üniversitede kariyer yolculuğu, kariyer merkezi tanıtımı içerir. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Dersin amacı ve müfredatı hakkında bilgi, oryantasyon |
İzlence ve oryantasyon programı |
| 2) |
Kariyer nedir? Kariyerin tarihçesi |
Ders notları |
| 3) |
Yetenek, Yetkinlik |
Ders notları |
| 4) |
Yetenek, Yetkinlik |
Ders notları |
| 5) |
Kariyer planlamasının temellerini oluşturan ilkeleri |
Ders notları |
| 6) |
Özgeçmiş hazırlama |
Ders notları |
| 7) |
Etkili Özgeçmiş Hazırlama |
Ders notları |
| 8) |
Mülakat teknikleri |
Ders notları |
| 9) |
Mülakat Teknikleri |
Ders notları |
| 10) |
Üniversitede Kariyer Yolculuğu; Uluslararası İlişkiler (Erasmus Stajı), Mezunlarla İlişkiler, Öğrenci Merkezi Sektör ve Staj Olanakları
|
Ders notları |
| 11) |
Uygun ve etkili kariyer seçeneklerini, sektördeki gelişmeleri takip etme |
Ders notları, duyuru takipleri |
| 12) |
Sektörel Firma Dersleri seminer etkinliklerine katılım |
Etkinlik duyurularını takip |
| 13) |
Sektörel Firma Dersleri seminer etkinliklerine katılım |
Etkinlik duyurularını takip etme |
| 14) |
Sektörel Firma Dersleri seminer etkinliklerine katılım |
Etkinlik duyurularını takip etme |
| 15) |
Final Sınavı |
Final Sınavı |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Hemşirelik rol ve işlevlerini yerine getirebilmek için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir. |
|
| 2) |
Birey, aile ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerini, mesleki rollerini kullanarak bütüncül ve kanıta dayalı yaklaşımla etik ilkelere, hasta güvenliği ve kalite standartlarına uygun bir şekilde hemşirelik süreci doğrultusunda yerine getirir. |
|
| 3) |
Hemşirelik uygulamaları, araştırmaları, eğitimi ve yönetiminde bakım ve bilişim teknolojilerini kullanır. |
|
| 4) |
Sağlık hizmetlerinin geliştirilmesi ve sunumunda birey, aile, toplum, meslektaşlar, sağlık ekibinin diğer üyeleri, kurum ve kuruluşlar ile etkili iletişim ve iş birliği kurar. |
|
| 5) |
Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır. |
|
| 6) |
Mesleki uygulamalarında ilgili mevzuatı dikkate alır. |
|
| 7) |
Kişisel ve mesleki yaşamında, yaşam boyu öğrenme, problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır. |
|
| 8) |
Toplum sağlığını kitlesel olarak etkileyen doğal afet, salgın vb. durumlarda koruma ve hemşirelik bakım önceliklerini belirler, kriz yönetiminde duyarlı davranır. |
|
| 9) |
Sağlık politikalarının, kurumsal kalite sistemlerinin geliştirilmesi, uygulanması, değerlendirilmesi ve sürekli iyileştirilmesinde rol üstlenir. |
|
| 10) |
Toplumsal sorumluluk bilinciyle araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. |
|
İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
