| Dersin Amacı: |
Dersin amacı, bir organizasyonda insan kaynakları yönetiminin (İKY) nasıl gerçekleştiğinin anlaşılmasını sağlamaktır. Ders, İK ile ilgili temel kavramları ve İK planlaması, iş analizi, işe alım ve seçim, performans yönetimi, ücret ve yan haklar, kariyer yönetimi, çalışan ilişkileri ve uluslararası İKY gibi İKY'nin temel işlevlerini öğretmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, İKY'deki güncel konular tartışılmaktadır. Bu amaçla, kursiyerin bu bilimsel arayış sonucunda insan kaynakları yönetimi konusunda yönetim becerileri ve farkındalığı kazanması ve bunu gerçek hayattaki iş durumları ve etkileşimleri ile ilişkilendirebilmesi hedeflenir. Buna paralel olarak, katılımcıların hem sözlü hem de yazılı iletişim becerilerinde daha yetkin iletişimciler olmaları önemlidir. |
| Dersin İçeriği: |
İnsan kaynakları yönetiminin tanımı ve kapsamı, iş dizaynı ve analizlerini içeren insan kaynakları planlaması, işe seçme ve yerleştirme, ücretlendirme, çalışanı geliştirme, işyeri sağlığı ve güvenliği, çalışan ilişkileri. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Derse Giriş / İKY'nin Tanımı ve Önemi, İKY'nin Belirleyicileri |
Fundamentals of HRM, DeCenzo, Robbins, and Verhulst, ilgili sayfalar |
| 2) |
İKY'de Temel Kavramlar/ İKY'nin Ortaya Çıkışı ve Evrimi |
İlgili kitap bölümü |
| 3) |
İşletme stratejisi ve İKY |
ppt |
| 4) |
İş analizi ve iş tanımı |
İlgili kitap bölümü |
| 5) |
İşe Alım / İşe Alım Kaynakları, İşe Alımda Kullanılan Teknikler |
ppt |
| 6) |
İşgören seçimi |
Fundamentals of HRM, DeCenzo, Robbins, and Verhulst
|
| 7) |
Örnek vaka çalışması - tartışma |
Vaka |
| 8) |
Ara sınav |
Test |
| 9) |
Performans yönetimi |
Fundamentals of HRM, DeCenzo, Robbins, and Verhulst |
| 10) |
Ücret yönetimi |
Fundamentals of HRM, DeCenzo, Robbins, and Verhulst |
| 11) |
Eğitim ve geliştirme |
Fundamentals of HRM, DeCenzo, Robbins, and Verhulst |
| 12) |
İşçi Sağlığı İş Güvenliği |
ppt |
| 13) |
Uluslararası İKY |
Chapter 17 in Dessler |
| 14) |
Grup ödev sunumları |
- |
| 15) |
Final |
- |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Diğer sosyal bilimleri ve matematiği kullanarak işletme ve yönetim bilimlerine ilişkin geniş ve disiplinlerarası bir perspektife sahip olur. |
|
| 2) |
İşletmenin farklı fonksiyonlarına ve etkileşimlerine ilişkin bilgi ve beceri sahibi olur. |
3 |
| 3) |
Çeşitli iş problemlerinin kavranmasına ve çözümüne yönelik farklı teorik yaklaşımları kullanır. |
3 |
| 4) |
Toplumun ihtiyaçlarının ne olduğunun bilincinde olarak bu ihtiyaçları karşılayabilmek için işletme bilgisini kullanır. |
|
| 5) |
Türkiye iş dünyasının ve küresel iş dünyasının güncel sorunlarına yönelik derinlemesine bilgi sahibi olur. |
1 |
| 6) |
Pazar ihtiyaçları ve ekonomik koşulları da göz önünde tutarak görev aldığı kurumun hedeflerini belirler. |
2 |
| 7) |
Çeşitli istatistiki teknikleri ve sayısal yöntemleri kullanarak karmaşık iş problemlerini çözer ve istatistik programlarını etkin bir şekilde kullanarak analizler yapar. |
1 |
| 8) |
Bir yabancı dili eğitim-öğretim düzeyine göre, Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyi’nde kullanır. |
3 |
| 9) |
Takım çalışması, müzakere, liderlik ve girişimcilik yeteneklerini geliştirir. |
3 |
| 10) |
Evrensel etik değerlere, sosyal sorumluluk bilincine ve yeterli düzeyde iş hukuku bilgisine sahip olur. |
|
| 11) |
Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutumlar geliştirebilerek bireysel öğrenme ihtiyaçlarını belirler ve bunları gidermeye yönelik çalışmalar yapar. |
2 |
| 12) |
Alanı ile ilgili konularda düşünce ve çözüm önerilerini hem yazılı hem de sözlü olarak aktarır ve gerektiğinde hem ulusal hem de uluslararası platformlarda sunar ve yayınlar. |
2 |
| 13) |
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
|
İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
