SHM045 Geriatriİstinye ÜniversitesiAkademik Programlar Öğrenciler için Genel BilgiDiploma EkiErasmus BeyanıUlusal Yeterlilikler

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: SHM045
Ders İsmi: Geriatri
Ders Yarıyılı: Bahar
Ders Kredileri:
AKTS
2
Öğretim Dili: Türkçe
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Bölüm/Program Seçmeli
Dersin Seviyesi:
Array TYYÇ:Array. Düzey QF-EHEA:Array EQF-LLL:Array. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Öğr. Gör. ELİF KAYA
Dersi Veren(ler): Öğr. Gör. ELİF KAYA
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Bu dersin amacı; geriatrinin temel kavramlarını, yaşlılıkta görülen fizyolojik, psikolojik ve psiko-sosyal değişiklikleri, yaşlı sağlığını etkileyen faktörleri ve yaşlı bakımına ilişkin etik, politik ve güncel yaklaşımları tanıtarak öğrencilerin yaşlılığı bütüncül bir bakış açısıyla değerlendirebilmelerini sağlamaktır
Dersin İçeriği: Bu ders; geriatriye genel bakış, geriatrinin tarihsel ve kültürel boyutu, geriatrik bireylerde görülen fizyolojik ve psikolojik değişiklikler, yaşlılıkta sağlığı etkileyen faktörler ile yaşlılarda sık görülen fizyolojik ve psiko-sosyal sağlık sorunlarını kapsamaktadır. Ayrıca geronteknoloji uygulamaları, yaşlılık ve etik, Türkiye ve dünyada yaşlı politikaları, Türkiye’de yaşlılara sunulan bakım hizmetleri, sağlıklı, başarılı ve aktif yaşlanma yaklaşımları ile yaşlılık ve ölüm konuları ele alınmaktadır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Yaşlılık kavramını, yaşlanma sürecini ve yaşlılığa ilişkin temel kavramları açıklayabilir.
2) Türkiye’de ve dünyada yaşlı nüfusun demografik özelliklerini karşılaştırmalı olarak analiz edebilir.
3) Yaşlılıkta görülen fizyolojik ve psikolojik değişiklikleri ve bu değişikliklere bağlı sağlık sorunlarını tanımlayabilir.
4) Yaşlı bakımında etik ilkeleri, hasta hakları ve mesleki sorumluluklar çerçevesinde değerlendirebilir.
5) Yaşlı bireylerde ilaç kullanımı, beslenme, hidrasyon ve güvenli çevre oluşturma ilkelerini bütüncül bir yaklaşımla açıklayabilir.
6) Sağlıklı, başarılı ve aktif yaşlanma kavramlarını yaşlı politikaları ve yaşam sonu bakım süreçleri ile ilişkilendirerek yorumlayabilir.

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Derse giriş, dersin tanıtımı ve öğrenme hedefleri EĞİTMEN NOTLARI
2) Yaşlılığa Genel Bakış EĞİTMEN NOTLARI
3) Türkiye’de ve Dünyada Yaşlıların Demografik Özellikleri EĞİTMEN NOTLARI
4) Yaşlılıkta Görülen Fizyolojik ve Psikolojik Değişiklikler EĞİTMEN NOTLARI
5) Yaşlılıkta Görülen Psikolojik Değişiklikler ve Sağlık Sorunları EĞİTMEN NOTLARI
6) Yaşlı Bakımında Etik İlkeler EĞİTMEN NOTLARI
7) Yaşlı Bakımında Etik İlkeler- Genel tekrar EĞİTMEN NOTLARI
8) Ara Sınav Haftası EĞİTMEN NOTLARI
9) Yaşlılıkta İlaç Kullanımı EĞİTMEN NOTLARI
10) Yaşlılıkta Beslenme ve Hidrasyon EĞİTMEN NOTLARI
11) Yaşlılarda Güvenli Çevre Oluşturma EĞİTMEN NOTLARI
12) Türkiye’de ve Dünyada Yaşlı Politikaları EĞİTMEN NOTLARI
13) Sağlıklı, Başarılı ve Aktif Yaşlanma EĞİTMEN NOTLARI
14) Yaşlılık ve Ölüm EĞİTMEN NOTLARI
15) FİNAL HAFTASI EĞİTMEN NOTLARI

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:  Bilgili N., Kitiş Y., Yaşlılık ve Yaşlı Sağlığı Sorunları Ankara 2017
 Aylaz R. (ed.), Yaşlı Sağlığı ve Hemşirelik Bakımı, Malatya, İnönü Üniversitesi Yayınevi, 2019
 EĞİTMEN NOTLARI
Diğer Kaynaklar:  Bilgili N., Kitiş Y., Yaşlılık ve Yaşlı Sağlığı Sorunları Ankara 2017
 Aylaz R. (ed.), Yaşlı Sağlığı ve Hemşirelik Bakımı, Malatya, İnönü Üniversitesi Yayınevi, 2019
 EĞİTMEN NOTLARI

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

5

6

Program Kazanımları

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Orta 3 En Yüksek
       
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı

Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri Aktivite Sayısı Katkı Payı
Ara Sınavlar 1 % 50
Final 1 % 50
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı İş Yükü
Ders Saati 15 49
Ara Sınavlar 1 2
Final 1 2
Toplam İş Yükü 53