İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Kimya (DR) (İngilizce) | |||||
| Doktora | TYYÇ: 8. Düzey | QF-EHEA: 3. Düzey | EQF-LLL: 8. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | CHEM6201 | ||||
| Ders İsmi: | Guided Research | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | İngilizce | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | E-Öğrenme | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üy. ÇİĞDEM BİLİCİ | ||||
| Dersi Veren(ler): | Doç. Dr. Sinem TUNCEL KOSTAKOĞLU | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Kimya alanında araştırma yapmak üzere, fakülte üyeleri ile anlaşarak doktora öğrencilerine rehberlik edilerek bir araştırma önerisi hazırlamak ve sunmak. |
| Dersin İçeriği: | Araştırma önerisi hazırlama, Araştırma yapma |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Orijinal bir araştırma proje önerisi tasarlar ve hazırlar 2) İlgili araştırma literatürü hakkında bilgi geliştirir ve bu bilgiyi elde eder 3) Bilimsel yazı yazma ve sunum yapma pratiği edinmiş olur |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Bilimsel sorunun formülasyonu | |
| 2) | Araştırma konusunun belirlenmesi | |
| 3) | Literatür Taraması | |
| 4) | Literatür Taraması | |
| 5) | Literatüre dayalı önceki çalışmaların kısa bir özetini hazırlamak | |
| 6) | Literatüre dayalı önceki çalışmaların kısa bir özetini hazırlamak | |
| 7) | Literatür bulgusuna ilişkin powerpoint sunumu hazırlama | |
| 8) | Arasınav Haftası-Literatürden elde eldilen bilgilerin sözlü sunumu | |
| 9) | Araştırmanın amacı ve hedefinin belirlenmesi | |
| 10) | Malzeme ve methodun hazırlanması | |
| 11) | Malzeme ve methodun hazırlanması | |
| 12) | İş planı ve B planının hazırlanması | |
| 13) | Kaynakçanın hazırlanması | |
| 14) | Hazırlanan proje önerisinin sunulması |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Araştırma önerisi ile ilgili bilimsel yayınlar ve kitaplar |
| Diğer Kaynaklar: | Scientific publications and books related to the research proposal |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
|---|---|---|---|
| Program Kazanımları |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 1 | % 30 |
| Projeler | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harçanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Ders Saati | 14 | 5 | 5 | 140 | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 5 | 5 | 140 | |||
| Sunum / Seminer | 1 | 15 | 15 | 30 | |||
| Proje | 1 | 20 | 20 | 40 | |||
| Ödevler | 1 | 10 | 10 | 20 | |||
| Final | 1 | 10 | 10 | 20 | |||
| Toplam İş Yükü | 390 | ||||||