ANS011 Cerrahide Hasta Güvenliğiİstinye ÜniversitesiAkademik Programlar Öğrenciler için Genel BilgiDiploma EkiErasmus BeyanıUlusal Yeterlilikler

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: ANS011
Ders İsmi: Cerrahide Hasta Güvenliği
Ders Yarıyılı: Bahar
Ders Kredileri:
AKTS
4
Öğretim Dili: Türkçe
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Bölüm/Program Seçmeli
Dersin Seviyesi:
Array TYYÇ:Array. Düzey QF-EHEA:Array EQF-LLL:Array. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Öğr. Gör. NURTEN TOSUN
Dersi Veren(ler): Öğr. Gör. NURTEN TOSUN
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Bu dersin amacı, cerrahi süreçlerde hasta güvenliğini sağlamak için temel bilgi ve becerileri kazandırmaktır. Öğrencilerin hasta güvenliği ilkelerini öğrenmesi, risk faktörlerini tanımlaması ve klinik uygulamalarda güvenlik önlemlerini uygulayabilmesi hedeflenmektedir. Ayrıca, hasta güvenliği açısından kritik olan ilaç hatalarının önlenmesi, kan transfüzyonu süreçleri, cerrahi hataların önlenmesi, enfeksiyon kontrolü ve tıbbi cihaz güvenliği gibi konular üzerinde durulacaktır. Öğrenciler, hasta güvenliğini tehdit eden faktörleri analiz edebilecek ve güvenli sağlık hizmeti sunumu için gerekli önleyici yaklaşımları geliştirebilecektir.
Dersin İçeriği: Dersin kapsamı, hasta güvenliği kavramı ve hedefleri ele alınır. Hasta kimlik doğrulama, ilaç hatalarının önlenmesi, transfüzyon güvenliği ve düşmelerin önlenmesi tartışılır. İletişimin hasta güvenliğine etkisi ve ekip çalışmasının önemi vurgulanır. Cerrahi hataların önlenmesi, sterilizasyon, enfeksiyon kontrol önlemleri ve yabancı cisim unutulmasının önlenmesi incelenir. Elektrik ve kimyasal yanıklardan korunma, basınç yaralanmalarının önlenmesi ve numune güvenliği değerlendirilir.
Tıbbi cihaz ve malzeme güvenliği, kök neden analizi, hata yönetimi ve kalite iyileştirme süreçleri ele alınır. Ameliyathanede hasta güvenliği ile ilgili güncel araştırmalar incelenerek kanıta dayalı yaklaşımlar tartışılır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Hasta güvenliği kavramını, ulusal ve uluslararası güvenlik hedefleri çerçevesinde açıklayabilir.
2) Cerrahi süreçlerde hasta güvenliğini tehdit eden risk faktörlerini tanımlayabilir ve sınıflandırabilir.
3) İlaç uygulamaları, kan transfüzyonu ve hasta kimliğinin doğrulanması gibi temel işlemlerde güvenlik önlemlerini uygulayabilir.
4) Ameliyathanede karşılaşılabilecek hata türlerini analiz edebilir ve olası nedenlerini irdeleyebilir.
5) Düşmeler, basınç yaralanmaları, enfeksiyonlar ve yanıklar gibi önlenebilir güvenlik olaylarına karşı koruyucu uygulamaları açıklayabilir.
6) Cerrahi alan enfeksiyonlarının önlenmesine yönelik sterilizasyon ve dezenfeksiyon ilkelerini açıklayabilir.
7) Tıbbi cihaz ve malzeme güvenliği ile ilgili riskleri değerlendirerek uygun kullanım ilkelerini açıklayabilir.
8) İletişim hataları ve ekip içi uyumsuzlukların hasta güvenliği üzerindeki etkisini açıklayabilir.
9) Hata bildirim süreçlerini, kök neden analizi ve kalite iyileştirme yaklaşımlarıyla ilişkilendirebilir.
10) Hasta güvenliği uygulamalarıyla ilgili güncel bilimsel verileri izleyebilir ve mesleki gelişimine entegre edebilir.

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Dersin tanımı, Giriş, Amaç ve Öğrenim hedefleri
2) Hasta güvenliği, Hasta güvenliği hedefleri
3) Hasta kimliğinin doğru belirlenmesi
4) İlaç hatalarını önleme
5) Kan ve kan ürünlerinin transfüzyonu ve hasta güvenliǧi
6) Düşmelerin önlenmesi
7) Etkili iletişimin sağlanması, Ekip çalışmasının önemi
8) Vize
9) Cerrahi hataların önlenmesi (Yanlış kişi, bölge ve işlemler Yabancı cisim unutulması)
10) Cerrahi alan enfeksiyonlarını önlenmesi
11) Elektrik ve kimyasal yanıkların önlenmesi
12) Basınç yaralanmalarının önlenmesi, Numune güvenliği
13) Tıbbi cihaz ve malzeme güvenliği
14) Kök neden analizi ve hasta güvenliǧi
15) Ameliyathanede hasta güvenliği ile ilgili araştırmaların incelenmesi
16) Final

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: 1. Sur, H., Palteki, T., & Yazıcı, G. (2019). Hasta Güvenliği. Palme Yayıncılık.
2. Gürkan, A., Özbaş, A., & Çavdar, İ. (Eds.). (2024). Ameliyathane Hemşireliği. Nobel Akademik Yayıncılık.
3. Güler, H. (Ed.). (2021). Hasta ve Çalışan Güvenliği, Sağlık Politikaları 5. Medipol Üniversitesi Yayınları.
4. Sur, H., & Palteki, T. (Eds.). (2015). Hastane Yönetimi. Nobel Tıp Kitabevleri.
5. Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü. SKS Hasta Güvenliği Hedefleri https://shgmkalitedb.saglik.gov.tr/TR-105653/hasta-guvenligi.html
6. Joint Commision International Web site
7. AORN Guidelines for Perioperative Practice 2025
8. Stanton, C. (2023). Six Changes in AORN’s New Medication Safety Guideline
9. Güncel Makale ve Tez Çalışmaları
Diğer Kaynaklar: 1. Sur, H., Palteki, T., & Yazıcı, G. (2019). Patient Safety. Palme Publishing.
2. Gürkan, A., Özbaş, A., & Çavdar, İ. (Eds.). (2024). Operating Theatre Nursing. Nobel Academic Publishing.
3. Güler, H. (Ed.). (2021). Patient and Employee Safety, Health Policies 5. Medipol University Publications.
4. Sur, H., & Palteki, T. (Eds.). (2015). Hospital Management. Nobel Medical Bookstores.
5. General Directorate of Health Services. SKS Patient Safety Goals
6. Joint Commission International Web site
7. AORN Guidelines for Perioperative Practice 2025
8. Stanton, C. (2023). Six Changes in AORN's New Medication Safety Guideline
9. Current Articles and Thesis Studies

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Program Kazanımları

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Orta 3 En Yüksek
       
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı

Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri Aktivite Sayısı Katkı Payı
Ödev 1 % 10
Ara Sınavlar 1 % 40
Final 1 % 50
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı İş Yükü
Ders Saati 14 28
Sınıf Dışı Ders Çalışması 14 56
Ödevler 1 4
Ara Sınavlar 1 1
Final 1 1
Toplam İş Yükü 90