Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Önizleme
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

UNI210

Ders İsmi:

Girişimcilik Uygulamaları

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

Turkish

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Üniversite Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr. Öğr. Üy. GÜLSÜM GÖKGÖZ

Dersi Veren(ler):

Dr. Cem Duran

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu ders öğrencilerin teknolojik yeniliklerin girişimcilik sürecinde oynadığı önemli rolü kavramaları ve yeni teknoloji temelli girişimlerin kurulması sürecini anlamalarına yardımcı olmak üzere tasarlanmıştır.
Dersin İçeriği:	Girişimcilik ve iş planı oluşturma ile ilgili gerekli teorik bilginin verilmesi, başarılı iş modellerinin incelenmesi, iş planı hazırlanması ve sunumu.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Girişimciliğin ve küçük işletmelerin dinamik rolünü anlama
2) Küçük İşletmelerin Organizasyonu ve Yönetimi
3) Finansal Planlama ve Kontrol
4) Küçük İşletmeler için Mülkiyetleri Biçimleri
5) Stratejik Pazarlama Planlaması
6) Yeni Ürün veya Hizmet Geliştirme
7) İş Planı Oluşturma

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Girişimcilik Kuramı (Girişimci, girişimcilik, girişimcilik ile ilgili temel kavramlar)
2)	Girişimcilik Süreci (İş fikri geliştirme ve yaratıcılık)
3)	Yeni Ekonominin Dinamikleri
4)	İnternet ve Pazarlama
5)	İş Planı Kavramı ve Hazırlama
6)	İş Planı Kavramı ve Hazırlama
7)	Vaka 1 - Girişimcilik
8)	Vize Sınavı
9)	Vaka 2 - Girişimcilikte Finans
10)	Vaka 3 - Girişimcilikte İnsan Kaynakları
11)	Vaka 4 - Girişimcilikte Pazarlama
12)	Vaka 5 - Yatırımcı Sunumu
13)	İş Planı Sunumları
14)	İş Planı Sunumları
15)	İş Planı Sunumları
16)	Final Haftası

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Özmen, Şule (2013), Ağ Ekonomisinde Yeni Ticaret Yolu E-Ticaret, Genişletilmiş 5.Baskı, Bilgi Üniversitesi Yayınları.
Diğer Kaynaklar:	Özmen, Şule (2013), Ağ Ekonomisinde Yeni Ticaret Yolu E-Ticaret, Genişletilmiş 5.Baskı, Bilgi Üniversitesi Yayınları.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Course Learning Outcomes	1	2	3	4	5	6	7
Program Kazanımları
1) Muhasebe ile ilgili mevzuatlara uygun olarak çalıştığı kurumda muhasebe mesleğinin gerektirdiği işlemlerin yapılmasını sağlar.
2) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır
3) Defter kayıtlarına ilgili muhasebe kayıtlarını doğru ve eksiksiz olarak yapar.
4) Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde (en az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar) yabancı dil bilgisine sahiptir.
5) Vergi ve Muhasebe ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
6) Vergi ve muhasebe ile ilgili olarak yapılan denetimlerde hataları ve hileleri ortaya koyabilir ve mevzuata uygun olarak çözüm üretir.
7) Muhasebe ve vergi konularında iş hayatında ortaya çıkabilecek sorunlara çözüm önerileri getirir ve doğru karar verme becerisini kazanır.
8) Bir işletmenin mizanını, bilançosunu ve gelir tablosunu inceleyerek yorumlar.
9) Çalışanların kişisel yeteneklerine ve bilgilerine göre muhasebe ve vergi konusunda hata yapabilecek kişilere göre iş dağılımını yapar, yapılan işlemlerin sıfır hatalı olmasını sağlar
10) Tüm çalışanların yaptıkları işlemlerin kontrollerini yapabilmeli ve muhasebe ve vergi konusunda mevzuatta değişiklikleri takip ederek, diğer çalışanları yeni gelişmeler konusunda bilgilendirir.
11) Vergi mevzuatı değişikliklerini takip edebilmek için yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Muhasebe ile ilgili mevzuatlara uygun olarak çalıştığı kurumda muhasebe mesleğinin gerektirdiği işlemlerin yapılmasını sağlar.
2)	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır
3)	Defter kayıtlarına ilgili muhasebe kayıtlarını doğru ve eksiksiz olarak yapar.
4)	Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde (en az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar) yabancı dil bilgisine sahiptir.
5)	Vergi ve Muhasebe ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
6)	Vergi ve muhasebe ile ilgili olarak yapılan denetimlerde hataları ve hileleri ortaya koyabilir ve mevzuata uygun olarak çözüm üretir.
7)	Muhasebe ve vergi konularında iş hayatında ortaya çıkabilecek sorunlara çözüm önerileri getirir ve doğru karar verme becerisini kazanır.
8)	Bir işletmenin mizanını, bilançosunu ve gelir tablosunu inceleyerek yorumlar.
9)	Çalışanların kişisel yeteneklerine ve bilgilerine göre muhasebe ve vergi konusunda hata yapabilecek kişilere göre iş dağılımını yapar, yapılan işlemlerin sıfır hatalı olmasını sağlar
10)	Tüm çalışanların yaptıkları işlemlerin kontrollerini yapabilmeli ve muhasebe ve vergi konusunda mevzuatta değişiklikleri takip ederek, diğer çalışanları yeni gelişmeler konusunda bilgilendirir.
11)	Vergi mevzuatı değişikliklerini takip edebilmek için yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır.

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 30
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	16	48
Ödevler	5	25
Ara Sınavlar	1	15
Final	1	30
Toplam İş Yükü		118