İşletme (İngilizce) Önizleme
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

INR103

Ders İsmi:

Siyaset Bilimine Giriş

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

İngilizce

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm/Program Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr. Öğr. Üy. CAN DONDURAN

Dersi Veren(ler):

Dr. Öğr. Üy. CAN DONDURAN
Öğr. Gör. STAFF 1
Dr. Öğr. Üy. SUAT EREN ÖZYİĞİT
Doç. Dr. EFE CAN GÜRCAN

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu ders öğrencilerin siyaset bilimiyle tanışmasını sağlar. Siyasal çatışmalar, iş birlikleri ve karar alma süreçlerine dair temel bilgi birikimini elde ederler. Politika ve politik etkileşimlerle ilgili eleştirel ve analitik düşünme yeteneği kazanırlar.
Dersin İçeriği:	Siyaset, siyasal rejimler ve ideolojiler, devlet teorisi, demokrasi ve demokrasi modelleri, milliyetçilik, temsil ve seçimler, siyasi partiler, gruplar, çıkarlar ve toplumsal hareketler.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Öğrenciler, ortak yaşamımızı yöneten kuralların nasıl yapıldığını öğrenir.
2) Kuralların ne olduğuna ve nasıl uygulandığına kimin karar verdiğini ve bu kuralların nasıl gerekçelendirildiğini sorgular.
3) Dünyanın kaynaklarının nasıl dağıtılacağına karar vermekte kimin söz sahibi olduğunu yorumlar.
4) Öğrenciler temel siyaset bilimi teorilerini öğrenirler.
5) Yapılandırılmış tartışmalar ve belgesel alıntılar yoluyla bu teorileri daha derinlemesine okuma yollarını öğreneceklerdir.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Siyaset ve Siyaset Bilimi
2)	Siyaset Teorileri	Documentary: The Pervert's Guide to Ideology (Part 1) Required Readings: Roskin et al., Chapter 1
3)	Siyasal İdeolojiler	Documentary: The Pervert's Guide to Ideology (Part 2) Required Readings: Roskin et al., Chapter 2
4)	Ders yok
5)	Devletler	Documentary: The Square (Part 1) Required Readings: Roskin et al., Chapter 3
6)	Siyasal Rejimler	Documentary: The Square (Part 2) Required Readings: Roskin et al., Chapter 5
7)	Demokrasi ve Seçimler	Documentary: Meet the Donors: Does Money Talk? Required Readings: Roskin et al., Chapter 11
8)	Ara sınav
9)	Toplu Eylem ve siyaset	Documentary: Beyond Elections: Redefining Democracy in the Americas (Part 1) Required Readings: Roskin et al., Chapter 9
10)	Siyasal Kültür	Documentary: Beyond Elections: Redefining Democracy in the Americas (Part 2) Required Readings: Roskin et al., Chapter 6
11)	Siyasal İletişim	Documentary: Our Brand Is Crisis Required Readings: Roskin et al., Chapter 8
12)	Politik Ekonomi	Documentary: Capitalism: A Love Story Required Readings: Roskin et al., Chapter 15
13)	Politik Şiddet	Documentary: Decadence and Downfall: The Shah of Iran's Ultimate Party Required Readings: Roskin et al., Chapter 16
14)	Uluslararası İlişkiler	Documentary: Superpower (2008) Required Readings: Roskin et al., Chapter 17
15)	Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Roskin et al., Political Science: An Introduction, 12th Edition, Longman, 2012.
Diğer Kaynaklar:	Andrew Heywood, Politics, Macmillan, 2019

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Course Learning Outcomes	1	2	3	4	5
Program Kazanımları
1) Diğer sosyal bilimleri ve matematiği kullanarak işletme ve yönetim bilimlerine ilişkin geniş ve disiplinlerarası bir perspektife sahip olur.
1) Diğer sosyal bilimleri ve matematiği kullanarak işletme ve yönetim bilimlerine ilişkin geniş ve disiplinlerarası bir perspektife sahip olur.
2) İşletmenin farklı fonksiyonlarına ve etkileşimlerine ilişkin bilgi ve beceri sahibi olur.
3) Çeşitli iş problemlerinin kavranmasına ve çözümüne yönelik farklı teorik yaklaşımları kullanır.
4) Toplumun ihtiyaçlarının ne olduğunun bilincinde olarak bu ihtiyaçları karşılayabilmek için işletme bilgisini kullanır.
5) Türkiye iş dünyasının ve küresel iş dünyasının güncel sorunlarına yönelik derinlemesine bilgi sahibi olur.
6) Pazar ihtiyaçları ve ekonomik koşulları da göz önünde tutarak görev aldığı kurumun hedeflerini belirler.
7) Çeşitli istatistiki teknikleri ve sayısal yöntemleri kullanarak karmaşık iş problemlerini çözer ve istatistik programlarını etkin bir şekilde kullanarak analizler yapar.
8) Bir yabancı dili eğitim-öğretim düzeyine göre, Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyi’nde kullanır.
9) Takım çalışması, müzakere, liderlik ve girişimcilik yeteneklerini geliştirir.
10) Evrensel etik değerlere, sosyal sorumluluk bilincine ve yeterli düzeyde iş hukuku bilgisine sahip olur.
11) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutumlar geliştirebilerek bireysel öğrenme ihtiyaçlarını belirler ve bunları gidermeye yönelik çalışmalar yapar.
12) Alanı ile ilgili konularda düşünce ve çözüm önerilerini hem yazılı hem de sözlü olarak aktarır ve gerektiğinde hem ulusal hem de uluslararası platformlarda sunar ve yayınlar.
13) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Diğer sosyal bilimleri ve matematiği kullanarak işletme ve yönetim bilimlerine ilişkin geniş ve disiplinlerarası bir perspektife sahip olur.
1)	Diğer sosyal bilimleri ve matematiği kullanarak işletme ve yönetim bilimlerine ilişkin geniş ve disiplinlerarası bir perspektife sahip olur.
2)	İşletmenin farklı fonksiyonlarına ve etkileşimlerine ilişkin bilgi ve beceri sahibi olur.
3)	Çeşitli iş problemlerinin kavranmasına ve çözümüne yönelik farklı teorik yaklaşımları kullanır.
4)	Toplumun ihtiyaçlarının ne olduğunun bilincinde olarak bu ihtiyaçları karşılayabilmek için işletme bilgisini kullanır.
5)	Türkiye iş dünyasının ve küresel iş dünyasının güncel sorunlarına yönelik derinlemesine bilgi sahibi olur.
6)	Pazar ihtiyaçları ve ekonomik koşulları da göz önünde tutarak görev aldığı kurumun hedeflerini belirler.
7)	Çeşitli istatistiki teknikleri ve sayısal yöntemleri kullanarak karmaşık iş problemlerini çözer ve istatistik programlarını etkin bir şekilde kullanarak analizler yapar.
8)	Bir yabancı dili eğitim-öğretim düzeyine göre, Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyi’nde kullanır.
9)	Takım çalışması, müzakere, liderlik ve girişimcilik yeteneklerini geliştirir.
10)	Evrensel etik değerlere, sosyal sorumluluk bilincine ve yeterli düzeyde iş hukuku bilgisine sahip olur.
11)	Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutumlar geliştirebilerek bireysel öğrenme ihtiyaçlarını belirler ve bunları gidermeye yönelik çalışmalar yapar.
12)	Alanı ile ilgili konularda düşünce ve çözüm önerilerini hem yazılı hem de sözlü olarak aktarır ve gerektiğinde hem ulusal hem de uluslararası platformlarda sunar ve yayınlar.
13)	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	1	% 15
Ödev	1	% 35
Ara Sınavlar	1	% 25
Final	1	% 25
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 75
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 25
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	13	65
Sınıf Dışı Ders Çalışması	13	32
Sunum / Seminer	3	4
Ödevler	5	12
Ara Sınavlar	7	15
Final	10	22
Toplam İş Yükü		150