Stem Cell And Tissue Engineering (DR) Preview
PhD	TR-NQF-HE: Level 8	QF-EHEA: Third Cycle	EQF-LLL: Level 8

Program Qualifications / Outcomes

Classified

1 - Knowledge

Theoretical - Conceptual

1) To be able to develop and deepen current and advanced knowledge in the field with original thought and / or research at the level of expertise based on master's qualifications and to reach original definitions that will bring innovation to the field.

2) To be able to comprehend the interdisciplinary interaction that the field is related to; Ability to reach original results by using knowledge that requires expertise in analyzing, synthesizing and evaluating new and complex ideas.

2 - Skills

Cognitive - Practical

1) To be able to evaluate and use new knowledge in the field with a systematic approach.

2) To be able to develop a new idea, method, design and/or application that brings innovation to the field, or to apply a known idea, method, design and/or application to a different field, to research, comprehend, design, adapt and apply an original subject.

3) To be able to critically analyze, synthesize and evaluate new and complex ideas.

4) Gaining high-level skills in using research methods in studies related to the field.

3 - Competences

Communication and Social Competence

1) To be able to critically examine and develop social relations and the norms that guide these relations, and to manage actions to change them when necessary.

2) To be able to defend their original views in the discussion of the issues in the field with experts and to establish an effective communication showing their competence in the field.

3) To be able to communicate and discuss at an advanced level in written, oral and visual using a foreign language at least at the C1 General Level of the European Language Portfolio.

Learning Competence

1) To be able to develop new thoughts and methods in the field by using high-level mental processes such as creative and critical thinking, problem solving and decision making.

Field Specific Competence

1) To be able to contribute to the process of becoming an information society and maintaining it by introducing scientific, technological, social or cultural advances in the field.

2) To be able to interact functionally by using strategic decision-making processes in solving the problems encountered in the field.

3) To be able to contribute to the solution of social, scientific, cultural and ethical problems encountered in the fields related to the field and to support the development of these values.

Competence to Work Independently and Take Responsibility

1) Being able to contribute to the progress in the field by independently carrying out an original work that brings innovations to the field, develops a new idea, method, design and / or application or applies a known idea, method, design and / or application to a different field.

2) To be able to expand the limits of knowledge in the field by publishing at least one scientific article related to the field in national and/or international refereed journals and/or by producing or interpreting an original work.

3) Ability to lead in environments that require the resolution of unique and interdisciplinary problems.

Program Kazanımları Program Düzeyi

Program Outcomes	TR-NQF-HE 8 (PhD) Level Descriptors	TR-NQF-HE Main Field Descriptors 42 - Life science	TR-NQF-HE Main Field Descriptors 72 - Health

1 - Knowledge
Theoretical - Conceptual
1) To be able to develop and deepen current and advanced knowledge in the field with original thought and / or research at the level of expertise based on master's qualifications and to reach original definitions that will bring innovation to the field. 2) To be able to comprehend the interdisciplinary interaction that the field is related to; Ability to reach original results by using knowledge that requires expertise in analyzing, synthesizing and evaluating new and complex ideas.	1) Develop and deepen the current and advanced knowledge in the field with original thought and/or research and come up with innovative definitions based on Master's degree qualifications. 2) Conceive the interdisciplinary interaction which the field is related with ; come up with original solutions by using knowledge requiring proficiency on analysis, synthesis and assessment of new and complex ideas.	1) Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. 2) Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.	1) Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. 2) Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. 3) Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında ileri düzeyde bilgi sahibidir. 4) Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir. 5) Sağlık alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli olarak kullanılan istatistiksel yöntemler hakkında bilgi sahibidir.
2 - Skills
Cognitive - Practical
1) To be able to evaluate and use new knowledge in the field with a systematic approach. 2) To be able to develop a new idea, method, design and/or application that brings innovation to the field, or to apply a known idea, method, design and/or application to a different field, to research, comprehend, design, adapt and apply an original subject. 3) To be able to critically analyze, synthesize and evaluate new and complex ideas. 4) Gaining high-level skills in using research methods in studies related to the field.	1) Evaluate and use new information within the field in a systematic approach. 2) Develop an innovative knowledge, method, design and/or practice or adapt an already known knowledge, method, design and/or practice to another field; research, conceive, design, adapt and implement an original subject. 3) Critical analysis, synthesis and evaluation of new and complex ideas. 4) Gain advanced level skills in the use of research methods in the field of study.	1) Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir, kullanır ve aktarır. 2) Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygular, özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar ve uygular. 3) Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar. 4) Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olur.	1) Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır. 2) Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygular, özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar ve uygular. 3) Yaptığı / katıldığı araştırmanın raporunu yazabilme ve ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar. 4) Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar. 5) Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey becerilere sahiptir. 6) Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak gerekli incelemeyi yapar, problemlere yeni yaratıcı çözümler geliştirir.
3 - Competences
Communication and Social Competence
1) To be able to critically examine and develop social relations and the norms that guide these relations, and to manage actions to change them when necessary. 2) To be able to defend their original views in the discussion of the issues in the field with experts and to establish an effective communication showing their competence in the field. 3) To be able to communicate and discuss at an advanced level in written, oral and visual using a foreign language at least at the C1 General Level of the European Language Portfolio.	1) Investigate and improve social connections and their conducting norms and manage the actions to change them when necessary. 2) Defend original views when exchanging ideas in the field with professionals and communicate effectively by showing competence in the field. 3) Ability to communicate and discuss orally, in written and visually with peers by using a foreign language at least at a level of European Language Portfolio C1 General Level.	1) Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetir. 2) Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. 3) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartışır. 4) Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri takip ederek, problemlerini çözecek şekilde araştırmalarında etkin olarak kullanır. 5) Ulusal ve uluslararası bilimsel araştırma gruplarında bilimsel araştırma yapar.	1) Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetir. 2) Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. 3) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartışır.
Learning Competence
1) To be able to develop new thoughts and methods in the field by using high-level mental processes such as creative and critical thinking, problem solving and decision making.	1) Develop new ideas and methods in the field by using high level mental processes such as creative and critical thinking, problem solving and decision making.	1) Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir.	1) Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. 2) Kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. 3) Sağlık alanı ile ilgili ileri düzeyde mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygular.
Field Specific Competence
1) To be able to contribute to the process of becoming an information society and maintaining it by introducing scientific, technological, social or cultural advances in the field. 2) To be able to interact functionally by using strategic decision-making processes in solving the problems encountered in the field. 3) To be able to contribute to the solution of social, scientific, cultural and ethical problems encountered in the fields related to the field and to support the development of these values.	1) Contribute to the transition of the community to an information society and its sustainability process by introducing scientific, technological, social or cultural improvements. 2) Demonstrate functional interaction by using strategic decision making processes in solving problems encountered in the field. 3) Contribute to the solution finding process regarding social, scientific, cultural and ethical problems in the field and support the development of these values.	1) Alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunur. 2) Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. 3) Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunur ve bu değerlerin gelişimini destekler.	1) Sağlık alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunur. 2) Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. 3) Sağlık alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunur ve bu değerlerin gelişimini destekler. 4) Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 5) Sağlık alanına yönelik yaptığı çalışmalarda doğru istatistiksel yöntemleri seçer ve uygular, doğru yorumlar. Analiz ve sentez yapar. 6) Sağlık alanı ile ilgili güncel gelişmeleri ve bilgileri çocuk, aile, ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda toplum yararına kullanır.
Competence to Work Independently and Take Responsibility
1) Being able to contribute to the progress in the field by independently carrying out an original work that brings innovations to the field, develops a new idea, method, design and / or application or applies a known idea, method, design and / or application to a different field. 2) To be able to expand the limits of knowledge in the field by publishing at least one scientific article related to the field in national and/or international refereed journals and/or by producing or interpreting an original work. 3) Ability to lead in environments that require the resolution of unique and interdisciplinary problems.	1) Contribute the progression in the field by producing an innovative idea, skill, design and/or practice or by adapting an already known idea, skill, design, and/or practice to a different field independently. 2) Broaden the borders of the knowledge in the field by producing or interpreting an original work or publishing at least one scientific paper in the field in national and/or international refereed journals. 3) Demonstrate leadership in contexts requiring innovative and interdisciplinary problem solving.	1) Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunur. 2) Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir. 3) Özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar.	1) Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunur. 2) Bilimsel bir makaleyi değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar. 3) Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir. 4) Alanı ile ilgili ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar.

Conjoined

3) To be able to evaluate and use new knowledge in the field with a systematic approach.

4) To be able to develop a new idea, method, design and/or application that brings innovation to the field, or to apply a known idea, method, design and/or application to a different field, to research, comprehend, design, adapt and apply an original subject.

5) To be able to critically analyze, synthesize and evaluate new and complex ideas.

6) Gaining high-level skills in using research methods in studies related to the field.

7) Being able to contribute to the progress in the field by independently carrying out an original work that brings innovations to the field, develops a new idea, method, design and / or application or applies a known idea, method, design and / or application to a different field.

8) To be able to expand the limits of knowledge in the field by publishing at least one scientific article related to the field in national and/or international refereed journals and/or by producing or interpreting an original work.

9) Ability to lead in environments that require the resolution of unique and interdisciplinary problems.

10) To be able to develop new thoughts and methods in the field by using high-level mental processes such as creative and critical thinking, problem solving and decision making.

11) To be able to critically examine and develop social relations and the norms that guide these relations, and to manage actions to change them when necessary.

12) To be able to defend their original views in the discussion of the issues in the field with experts and to establish an effective communication showing their competence in the field.

13) To be able to communicate and discuss at an advanced level in written, oral and visual using a foreign language at least at the C1 General Level of the European Language Portfolio.

14) To be able to contribute to the process of becoming an information society and maintaining it by introducing scientific, technological, social or cultural advances in the field.

15) To be able to interact functionally by using strategic decision-making processes in solving the problems encountered in the field.

16) To be able to contribute to the solution of social, scientific, cultural and ethical problems encountered in the fields related to the field and to support the development of these values.