Psikoloji (İngilizce) | |||||
Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey |
Ders Kodu: | PSY064 | ||||
Ders İsmi: | Psikofarmakoloji | ||||
Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
Ders Kredileri: |
|
||||
Öğretim Dili: | İngilizce | ||||
Ders Koşulu: | |||||
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
Dersin Seviyesi: |
|
||||
Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. PERVİN TUNÇ | ||||
Dersi Veren(ler): | Doç. Dr. Pervin Tunç | ||||
Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amacı: | Psikolojik bozuklukların tedavisinde kullanılan antipsikotikler, antidepresanlar, anksiyolitikler ve diğer ilaçları tanıtmak. Ancak bu ilaçların kullanımının incelenmesi amaçlanmaktadır. Aynı zamanda ilaçların etkilerine, endikasyonlarına, kontrendikasyonlarına ve yan etkilerine hem tıbbi, davranışsal hem de bilişsel açıdan bakmak amaçlanmaktadır. |
Dersin İçeriği: | Psikolojik bozuklukların tedavisinde kullanılan psikofarmasötik ilaçları ve bu ilaçların tıbbi, davranışsal ve bilişsel etkilerini incelemek. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Psikofarmakolojinin temel ilkelerini açıklayabilecektir. 2) Farklı maddelerin sinir sistemi üzerindeki etkilerini tanımlayabilecektir. 3) Farklı türdeki maddeler ve nörotransmiterler arasındaki etkileşimi açıklayabileceklerdir 4) Farklı türdeki maddeler ve nörotransmiterler arasındaki etkileşimi açıklayabileceklerdir. 5) Farklı psikopatolojilerde kullanılan ilaçların indikasyonlarni ve kontraindikasyonlarini tartışabilecektir. |
Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
1) | Psikofarmakolojinin Genel Prensipleri | Core Textbook: Preston, J.D. & O'Neal, J.H. (2017). Handobook of clinical psychopharmacology for therapists (8th ed.). Oakland: New Harbinger |
2) | Psikiyatrik bozuklukların sınıflandırılması, etiyolojisi, tedavi doğurguları | Preston, J.D. & O'Neal, J.H. (2017). Handobook of clinical psychopharmacology for therapists (8th ed.). Oakland: New Harbinger |
3) | Psikiyatrik ilaçların etki mekanizmanları | Preston, J.D. & O'Neal, J.H. (2017). Handobook of clinical psychopharmacology for therapists (8th ed.). Oakland: New Harbinger |
4) | Psikofarmakolojinin Genel Prensipleri | Preston, J.D. & O'Neal, J.H. (2017). Handobook of clinical psychopharmacology for therapists (8th ed.). Oakland: New Harbinger |
5) | Antidepresanlar | Preston, J.D. & O'Neal, J.H. (2017). Handobook of clinical psychopharmacology for therapists (8th ed.). Oakland: New Harbinger |
6) | Antipsikotikler | Preston, J.D. & O'Neal, J.H. (2017). Handobook of clinical psychopharmacology for therapists (8th ed.). Oakland: New Harbinger |
7) | Duygu Durum Düzenleyiciler | Preston, J.D. & O'Neal, J.H. (2017). Handobook of clinical psychopharmacology for therapists (8th ed.). Oakland: New Harbinger |
8) | Ara Sınav | - |
9) | Antianksiyolitikler | Preston, J.D. & O'Neal, J.H. (2017). Handobook of clinical psychopharmacology for therapists (8th ed.). Oakland: New Harbinger |
10) | Hipnotikler | Preston, J.D. & O'Neal, J.H. (2017). Handobook of clinical psychopharmacology for therapists (8th ed.). Oakland: New Harbinger |
11) | Uyarıcılar ve diğer hızlı etkili ilaçlar | Preston, J.D. & O'Neal, J.H. (2017). Handobook of clinical psychopharmacology for therapists (8th ed.). Oakland: New Harbinger |
12) | Tedaviye Dirençli Bozukluklarda İlaç kullanımı | Preston, J.D. & O'Neal, J.H. (2017). Handobook of clinical psychopharmacology for therapists (8th ed.). Oakland: New Harbinger |
13) | Çocuk ve Ergen Psikofarmakolojisi | Preston, J.D. & O'Neal, J.H. (2017). Handobook of clinical psychopharmacology for therapists (8th ed.). Oakland: New Harbinger |
14) | Özel Durumlarda Psikofarmakoloji | Preston, J.D. & O'Neal, J.H. (2017). Handobook of clinical psychopharmacology for therapists (8th ed.). Oakland: New Harbinger |
15) | Final Sınavı | - |
Ders Notları / Kitaplar: | Core Textbook: Preston, J.D. & O'Neal, J.H. (2017). Handobook of clinical psychopharmacology for therapists (8th ed.). Oakland: New Harbinger |
Diğer Kaynaklar: | Preston, J.D. & O'Neal, J.H. (2017). Handobook of clinical psychopharmacology for therapists (8th ed.). Oakland: New Harbinger |
Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Program Kazanımları | ||||||||||||||
1) Psikolojinin başlıca alt alanları ile ilgili teorik bilgiye sahiptir. | 2 | 3 | 2 | |||||||||||
2) Psikoloji kavram ve teorilerini, psikolojinin çeşitli uygulama alanlarında kullanır. | 3 | 3 | ||||||||||||
3) İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini tanımlar ve açıklar. | 3 | |||||||||||||
4) Psikoloji alanındaki bulgu ve varsayımları bilimsel ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 3 | 1 | ||||||||||||
5) Psikolojik araştırma verilerini toplar, analiz eder ve sonuçları yorumlayarak bilimsel yazım kurallarına uygun şekilde raporlar. | 3 | 3 | ||||||||||||
6) Psikolojik olguları ölçmek için gerekli ölçme ve değerlendirme araçlarını geliştirir ve uygular. | 2 | 2 | ||||||||||||
7) Psikoloji ve psikolojiyle ilgili diğer bilim dallarındaki yenilik ve gelişmeleri izleme bilgi ve becerisine sahiptir. | 2 | 3 | ||||||||||||
8) Bireysel veya grup halinde verimli çalışmak için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir. | 2 | 3 | ||||||||||||
9) Ulusal ve uluslararası mesleki ortamlarda açık ve etkin iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir. | 2 | 3 | ||||||||||||
10) Psikoloji alanına yönelik mesleki ilkelere ve etik kurallara uygun davranır. | 3 | 2 | ||||||||||||
11) Bilimsel ve mesleki etkinliklerinde yaş, cinsiyet, dil, ırk, din, sosyal sınıf gibi farklı kimlik gruplarına önyargısız ve eşit davranır. | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
12) Evrensel değerlere, insan ve hayvan haklarına saygılıdır. | 3 | 1 | ||||||||||||
13) Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyinde kullanır. | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
14) Bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini, en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde kullanır. | 3 | 2 |
Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
1) | Psikolojinin başlıca alt alanları ile ilgili teorik bilgiye sahiptir. | |
2) | Psikoloji kavram ve teorilerini, psikolojinin çeşitli uygulama alanlarında kullanır. | |
3) | İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini tanımlar ve açıklar. | |
4) | Psikoloji alanındaki bulgu ve varsayımları bilimsel ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | |
5) | Psikolojik araştırma verilerini toplar, analiz eder ve sonuçları yorumlayarak bilimsel yazım kurallarına uygun şekilde raporlar. | |
6) | Psikolojik olguları ölçmek için gerekli ölçme ve değerlendirme araçlarını geliştirir ve uygular. | |
7) | Psikoloji ve psikolojiyle ilgili diğer bilim dallarındaki yenilik ve gelişmeleri izleme bilgi ve becerisine sahiptir. | |
8) | Bireysel veya grup halinde verimli çalışmak için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir. | |
9) | Ulusal ve uluslararası mesleki ortamlarda açık ve etkin iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir. | |
10) | Psikoloji alanına yönelik mesleki ilkelere ve etik kurallara uygun davranır. | |
11) | Bilimsel ve mesleki etkinliklerinde yaş, cinsiyet, dil, ırk, din, sosyal sınıf gibi farklı kimlik gruplarına önyargısız ve eşit davranır. | |
12) | Evrensel değerlere, insan ve hayvan haklarına saygılıdır. | |
13) | Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyinde kullanır. | |
14) | Bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini, en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde kullanır. |
Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
Final | 1 | % 60 |
Toplam | % 100 | |
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
Toplam | % 100 |