İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | OPT301 | ||||
| Ders İsmi: | Optisyenlik Uygulamalar 1 | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Evet | ||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. BİLGEN ŞİMŞEK | ||||
| Dersi Veren(ler): | Öğr.Gör.Bilgen ŞİMŞEK | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Optisyenlikte kullanılan cam ve çerçevelerin uygun şekilde seçimi ve optik cihazlar kullanılarak montaj ve ayarlarının yapılmasıdır. |
| Dersin İçeriği: | Gözlük camlarının şekilleri, kenar formları ve montaj teknikleri; reçete yazım kuralları, adisyon kavramı ve reçete doğrulama; reçete verilerine göre cam–çerçeve seçimi, fiyatlandırma ve standartlar; santrasyon ve desantrasyon uygulamaları. Tek ve silindirik merceklerin montajı, aks tayini, gözlük çerçevesinin yüze ayarlanması, odak noktası alma ve pupilla mesafesi ölçümü. Bifokal, trifokal ve progresif merceklerin yapısal özellikleri, segment yapısı, üretimi ve montajı. Merceklerin yüzey işlemleri (işaretleme, blokaj, düzgünleştirme, polisaj, temizleme) ve farklı çerçeve materyallerinde montaj yöntemleri. Gözlük cam ve çerçevelerinin çeşitlerine göre kullanım alanları, merceklerin verteks güçleri, fokus mesafeleri, geometrik ve optik merkezler. Lens traşlama diskleri, el taşı ve otomatik makinelerde montaj uygulamaları. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Optik reçetelerin içeriğini yorumlayarak uygun gözlük camı ve çerçevesini seçer. 2) Reçete verilerine uygun şekilde, el taşı ve otomatik cam kesme makinasında tam ve nilör çerçevelere cam montajı yapabilir. 3) Montajı yapılmış gözlüğün reçete verilerine göre kontrolünü, hasta yüz şekline göre ayarlarını yapabilir 4) Merceklerin çeşitli özellikleriyle ilgili bilgi sahibidir ve bu doğrultuda reçeteye uygun cam seçimi yapabilir. 5) Tek ve çok odaklı mercekler için odak noktası alabilir, yapılacak gözlüklere uyarlayabilir. 6) Montaj sürecinde santrasyon, desantrasyon ve optik merkez ayarlarını doğru biçimde uygular. |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Dersin Tanıtımı ve Laboratuvar Giriş • Dersin işleyişi ve uygulamalarla ilgili genel bilgiler • Laboratuvarın tanıtımı • Laboratuvar kuralları • Cihaz ve el aletlerinin kullanım amaçları | “Gözlükçülük” Aksak E., Küçüker T. Eskişehir 2005, Kurs-Ders Kitapları |
| 2) | Genel Tekrar • Fokometre uygulamaları • Refraksiyon kusurları • Mercek çeşitleri • Çerçeveler • SPH ve CYL lens ölçümleri, aks tayini • Gözlük reçetesi okuma • Transpoze • Adisyon | “Gözlük Camlarının Montajı” Şen F.,2017 Güneş Tıp Kitabevleri “Gözlükçülük” Aksak E., Küçüker T. Eskişehir 2005, Kurs-Ders Kitapları “Temel Optisyenlik” Özdemir E.,Yarar O.,2016 Güneş Tıp Kitabevleri |
| 3) | Reçetenin Doğruluğunun Kontrolü • Montajı yapılmış gözlük ile reçetenin karşılaştırılması • Hata tespiti • Hataların düzeltilmesi • Uygun cam ve çerçeve seçimi. • Gözlük çerçevelerinin yüze göre ayarlanması ve kullanılan el aletleri • Çerçeve ısıtıcısının kullanımı. | “Gözlük Camlarının Montajı” Şen F.,2017 Güneş Tıp Kitabevleri “Gözlükçülük” Aksak E., Küçüker T. Eskişehir 2005, Kurs-Ders Kitapları “Temel Optisyenlik” Özdemir E.,Yarar O.,2016 Güneş Tıp Kitabevleri |
| 4) | Odak Alma ve El Taşı Uygulamaları • El taşının kullanılması • Cam kesme usulleri ve kullanılan el aletleri • Manuel fokometrede ölçüm • El taşında tam metal çerçeveye SPH cam montajı • El taşında plastik çerçeveye PL CYL cam montajı | “Gözlük Camlarının Montajı” Şen F.,2017 Güneş Tıp Kitabevleri “Gözlükçülük” Aksak E., Küçüker T. Eskişehir 2005, Kurs-Ders Kitapları “Temel Optisyenlik” Özdemir E.,Yarar O.,2016 Güneş Tıp Kitabevleri |
| 5) | Nilör Çerçeve Montajı ve Kanal Açma • SPH ve CYL camların el taşı ile nilör çerçeveye montajı • Kanal açma makinesi kullanımı. | “Gözlük Camlarının Montajı” Şen F.,2017 Güneş Tıp Kitabevleri “Gözlükçülük” Aksak E., Küçüker T. Eskişehir 2005, Kurs-Ders Kitapları “ |
| 6) | ARA SINAV (VİZE) | |
| 7) | Kutulama Yöntemi ve Montaj Uygulamaları • Tek odaklı merceklerin markürlenmesi, çizilmesi ve el taşında traşlanması (aktarma) • Silindirik merceklerde farklı meridyenlerde diyoptrik güçlerin belirlenmesi • Görme ekseninin cam üzerinde işaretlenmesi • Yatay ve dikey merkezleme yöntemleri • El taşında misinalı çerçeveye miks cam montajı | “Gözlük Camlarının Montajı” Şen F.,2017 Güneş Tıp Kitabevleri |
| 8) | Dijital Fokometre ve Nilör Çerçeve Uygulamaları • Dijital fokometrenin tanıtılması ve kullanımı • Nilör çerçevede misina değişimi • Nilör çerçevede büyütme ve küçültme işlemleri • Medula sistemi kullanımı | “Gözlükçülük” Aksak E., Küçüker T. Eskişehir 2005, Kurs-Ders Kitapları “Temel Optisyenlik” Özdemir E.,Yarar O.,2016 Güneş Tıp Kitabevleri |
| 9) | Asferik ve Lentiküler Mercekler • Tanımı, yapısı ve geometrik özellikleri • Küresel aberasyonların azaltılması ve optik performans • İncelik ve estetik avantajlar (özellikle yüksek diyoptrili camlarda) • Kullanım alanları: yüksek miyopi / hipermetropi, özel optik gereksinimler • Optik merkez, prizmatik etki ve görüş alanı • Montaj sırasında dikkat edilmesi gereken noktalar ve çözüm yolları • Dijital fokometrede merkezleme uygulamaları | “Gözlükçülük” Aksak E., Küçüker T. Eskişehir 2005, Kurs-Ders Kitapları |
| 10) | Firma Yetkilisi Sunumu • Otomatik Cam kesme makinesi tanıtımı | |
| 11) | Güneş Gözlükleri ve Gözlük Camları • UV, IR ve mavi ışığın göze etkileri, korunma gerekliliği • Cam türleri: mineral, organik, polarize, fotokromik, ayna kaplamalı • UV koruma seviyeleri ve uluslararası standartlar (UV400, CE, ISO/EN) • Renk filtreleri ve görme performansına etkileri • Kullanım alanları: günlük yaşam, spor, iş güvenliği, çocuklar • Optisyenlik uygulamaları: cam seçimi, montaj, müşteri danışmanlığı, sahte camların tespiti | “Temel Optisyenlik” Özdemir E.,Yarar O.,2016 Güneş Tıp Kitabevleri |
| 12) | Çocuk Gözlükleri • Çocuklarda sık görülen görme bozuklukları • Çocuk gözlüklerinin özellikleri • Çocuk gözlüklerinin montajında dikkat edilecek noktalar | “Gözlükçülük” Aksak E., Küçüker T. Eskişehir 2005, Kurs-Ders Kitapları |
| 13) | Uygulama Sınavı | |
| 14) | Uygulama Sınavı ve Konularının Genel Tekrarı | Tüm Ders Materyalleri |
| 15) | FİNAL SINAVI |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | 1) “Gözlük Camlarının Montajı” Şen F.,2017 Güneş Tıp Kitabevleri 2) “Gözlükçülük” Aksak E., Küçüker T. Eskişehir 2005, Kurs-Ders Kitapları 3) “Temel Optisyenlik” Özdemir E.,Yarar O.,2016 Güneş Tıp Kitabevleri 4) “Görme Optiği Ve Görme Kusurlarının Düzeltilmesi” Ünlüçerçi N.C. 2016 Nobel Tıp Yayınları |
| Diğer Kaynaklar: | 1) “Gözlük Camlarının Montajı” Şen F.,2017 Güneş Tıp Kitabevleri 2) “Gözlükçülük” Aksak E., Küçüker T. Eskişehir 2005, Kurs-Ders Kitapları 3) “Temel Optisyenlik” Özdemir E.,Yarar O.,2016 Güneş Tıp Kitabevleri 4) “Görme Optiği Ve Görme Kusurlarının Düzeltilmesi” Ünlüçerçi N.C. 2016 Nobel Tıp Yayınları |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Laboratuvar | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 26 |
| Laboratuvar | 12 | 72 |
| Uygulama | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 101 | |