İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Yönetim Bilişim Sistemleri | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | UNI431 | ||||
| Ders İsmi: | AutoCAD İle 2D Tasarımlar | ||||
| Ders Yarıyılı: |
Güz Bahar |
||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Turkish | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Üniversite Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | E-Öğrenme | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. ZEHRA NUR AYAN ÖVER | ||||
| Dersi Veren(ler): | ÖĞR. GÖR. ZEHRA NUR AYAN ÖVER | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, öğrencilerin AutoCAD yazılımını kullanarak 2 boyutlu (2D) teknik çizimler oluşturma ve düzenleme becerilerini kazanmalarını sağlamaktır. Öğrenciler, çizim araçları, düzenleme komutları, katman yönetimi, ölçülendirme, metin ekleme, blok oluşturma, çıktı alma ve pafta düzenleme gibi temel AutoCAD işlevlerini etkin bir şekilde kullanmayı öğreneceklerdir. Ders sonunda öğrenciler, iç mekân planları ve mobilya çizimleri gibi profesyonel 2D projeler üretebilecek düzeye geleceklerdir. |
| Dersin İçeriği: | Bu derste, AutoCAD programı kullanılarak 2 boyutlu çizim oluşturma ve düzenleme teknikleri öğretilecektir. Ders kapsamında çizim paneli komutları, düzenleme komutları, katman kullanımı, ölçülendirme, metin ekleme, blok yönetimi, import-export işlemleri, pafta oluşturma ve çıktı alma gibi temel uygulamalar işlenecektir. Öğrenciler uygulamalı çalışmalarla iç mekân ve mobilya çizim projeleri hazırlayacak ve AutoCAD ortamında profesyonel çizim üretim sürecine hâkim olacaklardır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) AutoCAD yazılımının temel menü ve araçlarını etkin şekilde kullanır. 2) 2D teknik çizim için temel çizim ve düzenleme komutlarını uygular. 3) Katmanlar, ölçülendirme ve metin ekleme işlemlerini doğru şekilde gerçekleştirir. 4) Blok oluşturma, import/export işlemleri ve çıktı alma yöntemlerini kullanır. 5) İç mekân ve mobilya yerleşimi gibi uygulamalı projeler çizer. 6) Pafta düzenleme ve farklı kaydetme tekniklerini uygular. 7) AutoCAD ortamında profesyonel 2D proje geliştirme sürecine hâkim olur. |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Autocad programındaki menülerin tanıtımı ana başlıkların anlatılması (File, edit, view, insert, format, tools, draw, dimension, modify, parametric, Windows, help, express) Autocad ayarlarının düzenlenmesi (Options) | Yok |
| 2) | Çizim paneli komutları ve tekrar | Yok |
| 3) | Düzenleme paneli komutları ve tekrar | Yok |
| 4) | 2 boyutlu çizim araçlarının anlatılması (Draw tool bar komutları) ve tekrar | Yok |
| 5) | Katman ve katman araçlarının (LAYER ve LAYER TOOLS) Seçim yapma işlemleri, zoom komutlarının anlatılması. Tarama yapma ve yapılan taramanın düzeltilmesinin anlatılması ve uygulama yapılması - Tarama oluşturma, katmanlar ve özelliklerin tanıtımı, Katman ve katman araçlarının (LAYER ve LAYER TOOLS) anlatılması. | Yok |
| 6) | Metin, ölçü, numaralandırma özelliklerinin tanıtımı | Yok |
| 7) | Yazı yazma ve düzenleme, Tablo oluşturma ve Hızlı seçim yapma (QUICK SELECT) komutlarının anlatılması ve uygulama yapılması metin, ölçü, numaralandırma özelliklerinin tanıtımı. Vize projesi hakkında konuşma. | Yok |
| 8) | Ara Sınav | 1-7. Haftalar |
| 9) | Blok hazırlama ve yönetme. Plot özelliklerinin tanıtımı. Autocad programını kullanarak 2 boyutta iç mekan ve mobilya çalışmasının çizimi, yerleşimi. | Yok |
| 10) | Autocad programını kullanarak 2 boyutta iç mekan ve mobilya çalışmasının çizimi, yerleşimi. | Yok |
| 11) | Import, Export özelliklerinin tanıtımı. | Yok |
| 12) | Yazı yazma, pafta oluşturma, farklı kaydetme yöntemleri | Yok |
| 13) | Autocad programını kullanarak 2 boyutta plan çizimine başlama | Yok |
| 14) | Autocad programını kullanarak 2 boyutta plan çizimi devamı | Yok |
| 15) | Bitirme projesi hakkında konuşma. | Yok |
| 16) | Final | 1-15. Haftalar |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Türkçe: AutoCAD 2024 Eğitim Kitabı – Hüseyin Demirtaş Autodesk Official Training Guide: AutoCAD Fundamentals – Autodesk Press (çeviri baskıları kullanılabilir) İngilizce: AutoCAD 2024 Instructor – James A. Leach, Shawna Lockhart AutoCAD 2024 and AutoCAD LT 2024 Essentials – Scott Onstott |
| Diğer Kaynaklar: | Türkçe: Mehmet Şahin – AutoCAD ile Teknik Çizim Ahmet Şen – AutoCAD 2D Uygulamalı Eğitim Kitabı İngilizce: Autodesk – AutoCAD 2024 Help Documentation (online) Ellen Finkelstein – AutoCAD 2024 Bible |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||||||
| 1) Yönetim bilişim sistemlerine yönelik, başta işletme ve bilgisayar mühendisliği ile ilgili olmak üzere, disiplinlerarası geniş bir perspektife sahiptir. | |||||||||||||
| 2) Yönetim bilişim sistemlerini teknik, örgütsel ve yönetsel açıdan kavrar ve programlama mantığını bilerek güncel bir programlama dili kullanır. | |||||||||||||
| 3) Çeşitli iş problemlerinin kavranmasına ve çözümüne yönelik farklı bilişim teknolojileri ve sistemlerini kullanır. | |||||||||||||
| 4) Yönetim bilişim sistemleri alanındaki verileri, kavram ve fikirleri bilimsel ve teknolojik yöntemlerle yorumlar. | |||||||||||||
| 5) Bir bilişim sistemi için gerekli ihtiyaçları analiz ederek sisteme ait veritabanın analiz, dizayn ve uygulama aşamalarındaki süreçlere hakim olur. | |||||||||||||
| 6) Bilişim projelerine teknik ve yönetsel katkı verir ve sorumluluk alır. | |||||||||||||
| 7) Çeşitli istatistiki teknikleri ve sayısal yöntemleri kullanarak karmaşık iş ve bilişim problemlerini çözer ve istatistik programlarını etkin bir şekilde kullanarak analizler yapar. | |||||||||||||
| 8) Bir yabancı dili eğitim-öğretim düzeyine göre, Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyi’nde kullanır. | |||||||||||||
| 9) Takım çalışması, müzakere, liderlik ve girişimcilik yeteneklerini geliştirir. | |||||||||||||
| 10) Evrensel etik değerlere, sosyal sorumluluk bilincine ve yeterli düzeyde gerekli hukuk bilgisine sahiptir. | |||||||||||||
| 11) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutumlar geliştirebilerek bireysel öğrenme ihtiyaçlarını belirler ve bunları gidermeye yönelik çalışmalar yapar. | |||||||||||||
| 12) Alanı ile ilgili konularda düşünce ve çözüm önerilerini hem yazılı hem de sözlü olarak aktarır ve gerektiğinde hem ulusal hem de uluslararası platformlarda sunar ve yayınlar. | |||||||||||||
| 13) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |||||||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Yönetim bilişim sistemlerine yönelik, başta işletme ve bilgisayar mühendisliği ile ilgili olmak üzere, disiplinlerarası geniş bir perspektife sahiptir. | 3 |
| 2) | Yönetim bilişim sistemlerini teknik, örgütsel ve yönetsel açıdan kavrar ve programlama mantığını bilerek güncel bir programlama dili kullanır. | 3 |
| 3) | Çeşitli iş problemlerinin kavranmasına ve çözümüne yönelik farklı bilişim teknolojileri ve sistemlerini kullanır. | 3 |
| 4) | Yönetim bilişim sistemleri alanındaki verileri, kavram ve fikirleri bilimsel ve teknolojik yöntemlerle yorumlar. | 3 |
| 5) | Bir bilişim sistemi için gerekli ihtiyaçları analiz ederek sisteme ait veritabanın analiz, dizayn ve uygulama aşamalarındaki süreçlere hakim olur. | 3 |
| 6) | Bilişim projelerine teknik ve yönetsel katkı verir ve sorumluluk alır. | 3 |
| 7) | Çeşitli istatistiki teknikleri ve sayısal yöntemleri kullanarak karmaşık iş ve bilişim problemlerini çözer ve istatistik programlarını etkin bir şekilde kullanarak analizler yapar. | 3 |
| 8) | Bir yabancı dili eğitim-öğretim düzeyine göre, Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyi’nde kullanır. | 3 |
| 9) | Takım çalışması, müzakere, liderlik ve girişimcilik yeteneklerini geliştirir. | 3 |
| 10) | Evrensel etik değerlere, sosyal sorumluluk bilincine ve yeterli düzeyde gerekli hukuk bilgisine sahiptir. | 3 |
| 11) | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutumlar geliştirebilerek bireysel öğrenme ihtiyaçlarını belirler ve bunları gidermeye yönelik çalışmalar yapar. | 3 |
| 12) | Alanı ile ilgili konularda düşünce ve çözüm önerilerini hem yazılı hem de sözlü olarak aktarır ve gerektiğinde hem ulusal hem de uluslararası platformlarda sunar ve yayınlar. | 3 |
| 13) | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 3 |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 15 | 60 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 30 |
| Ara Sınavlar | 3 | 11 |
| Final | 3 | 16 |
| Toplam İş Yükü | 117 | |