İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Biyomedikal Cihaz Teknolojisi | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | BCT011 | ||||
| Ders İsmi: | Biyosensörler | ||||
| Ders Yarıyılı: |
Bahar Güz |
||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Turkish | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. BÜŞRA ÇOLAK | ||||
| Dersi Veren(ler): | Büşra Çolak | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Dersin amacı, biyoalgılama, biyosensör ve uygulamalarını öğretmektir. |
| Dersin İçeriği: | Dersin içeriğini, biyoalgılama ve biyosensörlerin ne olduğunu, ne amaçla kullanıldığını, uygulama yöntemlerini ve alanlarını açıklamaktır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Biyo-algılama ve biyosensörleri öğrenir. 2) Enzim - substrat etkileşimini öğrenir. 3) Antijen-antikor ve DNA-DNA etkileşimini öğrenir. 4) Michaelis-Menten kinetiğinin ve Langmuir adsorbsiyon modelini öğrenir. 5) Biyosensör uygulamalarını bilir. |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Ders Hakkında Bilgilendirme | Ders Notları |
| 2) | Sensörler ve Dönüştürücüler | Ders Notları |
| 3) | Biyo-sensörler, Biyo-dönüştürücüler, Biyo-algılayıcılar | Ders Notları |
| 4) | Biyo-sensörler, Biyo-dönüştürücüler ve Biyo-algılayıcılar | Ders Notları |
| 5) | Enzim-Substrat Etkileşimi, Protein-Protein Etkileşimi | Ders Notları |
| 6) | Antijen-Antikor Etkileşimi, DNA-DNA Etkileşimi | Ders Notları |
| 7) | Enzim Kinetiği, Michaelis-Menten Kinetiği | Ders Notları |
| 8) | Ara Sınav | |
| 9) | Langmuir Adsorpsiyon Modeli | Ders Notları |
| 10) | Spektrofotometri ve Optik Biyosensörler | Ders Notları |
| 11) | Floresan ve Optik Fiberler | Ders Notları |
| 12) | Elektrokimyasal Biyosensörler | Ders Notları |
| 13) | Piezoelektrik Biyosensörler | Ders Notları |
| 14) | İmmünosensörler | Ders Notları |
| 15) | Lab-on-a-Chip Biyosensörler | Ders Notları |
| 16) | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Ders Notları |
| Diğer Kaynaklar: | Donald G. Buerk, Biosensors: Theory and Applications, 1995 CRC Press Ajit Sadana and Neeti Sadana, Handbook of Biosensors and Biosensor Kinetics, 2011 Elsevier Pierre R. Coulet, Loïc J. Blum, Biosensor Principles and Applications 2019 CRC Press |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Sunum | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harçanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | ||||
| Sunum / Seminer | 3 | 1 | 3 | ||||
| Ara Sınavlar | 1 | 10 | 10 | ||||
| Final | 1 | 20 | 20 | ||||
| Toplam İş Yükü | 75 | ||||||