İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Dış Ticaret | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | DTP104 | ||||
| Ders İsmi: | Makro Ekonomi | ||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. AYLİN KERİME BİBERCİ | ||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr. Gör. AYLİN KERİME BİBERCİ |
||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Makro iktisadi yapıyı ve bu yapının işleyişini kavrayabilme. Ekonomide ortaya çıkan sorunları ve çözüm yollarını kavrama. |
| Dersin İçeriği: | Millî Gelir ve İstihdam, Para ve Para Politikaları, Maliye Politikaları, Dış Ticaret, Döviz Kuru, Enflasyon ve Faiz Haddi, Kapalı ve Açık Ekonomi, IS-LM-BP Modeli |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | TEMEL KAVRAMLAR | Makro İktisat - Prof Dr. Erdal M.ÜNSAL |
| 1) | PLANLANAN HARCAMA, FAİZ HADDİ VE HASIL DÜZEYİ: IS-LM MODELİ | Makro İktisat - Prof Dr. Erdal M.ÜNSAL |
| 2) | EKONOMİNİN ÖLÇÜLMESİ: HASILA VE ÖDEMELE DENGESİ | Makro İktisat - Prof Dr. Erdal M.ÜNSAL |
| 3) | EKONOMİNİN ÖLÇÜLMESİ: İŞSİZLİK, ENFLASYON, DÖVİZ KURU VE FAİZ HADDİ | Makro İktisat - Prof Dr. Erdal M.ÜNSAL |
| 4) | PLANLANAN HARCAMA VE HASILA DÜZEYİ: BASİT KEYNESYEN MODEL | Makro İktisat - Prof Dr. Erdal M.ÜNSAL |
| 5) | PLANLANAN HARCAMA, FAİZ HADDİ VE HASIL DÜZEYİ: IS-LM MODELİ | Makro İktisat - Prof Dr. Erdal M.ÜNSAL |
| 6) | PARA VE MALİYE POLİTİKASI | Makro İktisat - Prof Dr. Erdal M.ÜNSAL |
| 7) | TOPLAM TALEP VE TOPLAM ARZ | Makro İktisat - Prof Dr. Erdal M.ÜNSAL |
| 8) | VİZE SINAVI | |
| 9) | ALTERNATİF MAKRO MODELLER | Makro İktisat - Prof Dr. Erdal M.ÜNSAL |
| 10) | ENFLASYON VE HASILA DÜZEYİ: DİNAMİK TOPLAM TALEP VE TOPLAM ARZ MODELİ | Makro İktisat - Prof Dr. Erdal M.ÜNSAL |
| 11) | AÇIK EKONOMİDE TOPLAM PLANLANAN HARCAMA VE HASILA DÜZEYİ | Makro İktisat - Prof Dr. Erdal M.ÜNSAL |
| 12) | ÖDEMELER DENGESİ, FAİZ HADDİ VE HASILA DÜZEYİ: IS-LM-BP MODELİ | Makro İktisat - Prof Dr. Erdal M.ÜNSAL |
| 13) | DÖVİZ KURU, HASILA VE ENFLASYON: AÇIK EKONOMİDE TOPLAM ARZ VE TOPLAM TALEP | Makro İktisat - Prof Dr. Erdal M.ÜNSAL |
| 14) | FİNAL SINAVI | |
| 15) | FİNAL SINAVI |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Makro İktisat - Prof Dr. Erdal M.ÜNSAL |
| Diğer Kaynaklar: |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Course Learning Outcomes | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||
| 1) İş yaşamı için gerekli olan dış ticaret ile ilgili tüm uzmanlığa ve yeteneklere sahip olur. | |||||||
| 2) Dış ticaret ile ilgili mevzuata hakim olur. | |||||||
| 3) Dış ticaret ile ilgili gerekli bilgi ve belgelerin neler olduğuna hakim olur. | |||||||
| 4) Bu alanda tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için gerekli olan verileri tanıma, toplama ve kullanmayı etkin bir biçimde gerçekleştirir; uygulama için gereken teorik bilgileri ve düşünsel becerileri kullanır. | |||||||
| 5) Paydaşlar ile ilişkilerde mesleki etik ilkelere uygun hareket eder. | |||||||
| 6) Mesleği ile ilgili öğrenmeyi bağımsız olarak sürdürür ve öğrendiklerini uygulamaya dönüştürür. | |||||||
| 7) Mesleki alanda yeterli düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur. | |||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | İş yaşamı için gerekli olan dış ticaret ile ilgili tüm uzmanlığa ve yeteneklere sahip olur. | 2 |
| 2) | Dış ticaret ile ilgili mevzuata hakim olur. | |
| 3) | Dış ticaret ile ilgili gerekli bilgi ve belgelerin neler olduğuna hakim olur. | |
| 4) | Bu alanda tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için gerekli olan verileri tanıma, toplama ve kullanmayı etkin bir biçimde gerçekleştirir; uygulama için gereken teorik bilgileri ve düşünsel becerileri kullanır. | 2 |
| 5) | Paydaşlar ile ilişkilerde mesleki etik ilkelere uygun hareket eder. | 3 |
| 6) | Mesleği ile ilgili öğrenmeyi bağımsız olarak sürdürür ve öğrendiklerini uygulamaya dönüştürür. | 3 |
| 7) | Mesleki alanda yeterli düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur. |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 14 | % 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harçanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | ||||
| Ara Sınavlar | 1 | 41 | 41 | ||||
| Final | 1 | 42 | 42 | ||||
| Toplam İş Yükü | 125 | ||||||