Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
1) |
TARİHÇE/TANIMLAR
Engellilik Nedir?
Küresel (WHO)
Türkiye
BM Sözleşmesi PWD
TR Engelliler için Haklar
SDG-Engellilik |
https://www.who.int/health-topics/disability#tab=tab_1
https://disabilityhub.eu/sites/disabilitybub/files/archivos_adjuntos/noticias/the_2030_agenda_sdgs_and_disability_def_acc_0.pdf
https://www.un.org/disabilities/documents/convention/convoptprot-e.pdf |
2) |
SAĞLIK HİZMETİ:
Önleme (Doğum Öncesi)
Hamilelik
0-3 yaş
0-12 yaş
Aile bakımı
Tedavi ve Rehabilitasyon |
https://www.cdc.gov/ncbddd/disabilityandhealth/disability.html
https://www.who.int/health-topics/hearing-loss#tab=tab_1
https://www.who.int/health-topics/disability#tab=tab_1
https://www.who.int/activities/collection-of-data-on-disability
https://www.who.int/health-topics/disability#tab=tab_2
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31936006/
https://withfoundation.org/digital-health-improving-lives-of-people-with-disabilities/
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fdgth.2021.742196/full |
3) |
INCLUSIVE EDUCATION:
Preschool
Parent Education
Integration
Special Education
Vocational Training
University
Alternative Systems |
https://universaldesign.ie/awards/education/resources-books-articles/
http://academicsupport.uwo.ca/accessible_education/index.html
https://www.viewsonic.com/library/education/what-is-accessible-education-equality-vs-equity-inclusive-learning/
https://www.unicef.org/education/inclusive-education
https://inclusiveeducation.ca/about/what-is-ie/
https://www.unesco.org/gem-report/en/inclusion
https://www.education-progress.org/en/indicators |
4) |
İŞ
İş dünyası
%3 Kota
Korunaklı işyeri
Entegre İşyeri ve Mentorluk
Kapsayıcı İstihdam
Sosyal Ekonomi/Startup
Önyargısız CV
En İyi Uygulamalar |
https://www.edf-feph.org/content/uploads/2022/10/edf_hr_report_issue_6_2022_accessible.pdf
https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_norm/---declaration/documents/publication/wcms_536630.pdf
https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_dialogue/---act_emp/documents/publication/wcms_841348.pdf |
5) |
SOSYAL HAYAT
Sanat & Kültür & Müzik
Performans Sanatı
Plastik sanat
İşitsel ve Görsel
Dijital Sanat / NFT
Müzik dünyası
En İyi Uygulamalar |
https://www.edf-feph.org/content/uploads/2021/12/A-Quick-Reference-Guide-on-DiDRR-for-Practitioners.pdf
https://www.tate.org.uk/art/disability-and-art
https://tangledarts.org
https://www.disabilityartsinternational.org
https://www.disabilityartsinternational.org/wp-content/uploads/2022/01/TIMETO2.pdf
https://adiarts.ie
https://www.shapearts.org.uk/blog/reflections-on-the-disability-arts-movement
https://enabled.in/wp/top-10-well-known-differently-abled-musicians/
https://www.candomusos.com/candomusos-profiles.php?countryID=2
https://www.youtube.com/@alternatifyasamdernegi9383/videos |
6) |
TURİZM
Engelsiz Turizm
Sosyal Turizm
Kapsayıcı Turizm
Sürdürülebilirlik
ENAT |
https://www.accessibletourism.org/resources/accessible-tourim-guide-2021-english-ingilizce---engelli-seyahat-kilavuzu.pdf
https://www.unwto.org/accessibility
https://www.accessibletourism.org
https://pantou.org
https://pantou.org/dreams-academy
https://webunwto.s3.eu-west-1.amazonaws.com/s3fs-public/2023-01/Accessible%20Tourism%20for%20all_ACC.pdf?VersionId=8pzBP7FQs84agEr4s4UJGrf1bXxG83JI
|
7) |
TOPLU TAŞIMA
Özgürlük/Seyahat Hakkı
Vize Paradoksu
Toplu taşıma
Özel Tasarım Araç
Engelsiz Taksi |
https://www.transportation.gov/mission/accessibility/resources
https://www.naric.com/?q=en/FAQ/what-accessible-transportation
https://www.transportation.gov/individuals/aviation-consumer-protection/general-travel-tips-persons-disabilities
https://ec.europa.eu/research-and-innovation/en/horizon-magazine/next-stop-transport-system-accessible-all
https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=738&langId=en&pubId=8376&furtherPubs=related
https://www.paralympic.org
http://www.deaflympics.com
https://www.specialolympics.org
https://www.powersoccerusa.org
https://www.laureus.com |
8) |
Ara Sınav |
|
9) |
TEKNOLOJİ
İnovasyon
Dijital Okuryazarlık
Mobil Çözümler
Yardımcı teknoloji
3D-Robotik Eller vb.
Sanal Gerçeklik, Yapay Zeka
İyi/En İyi Ürünler
Sunu,Tecla,Orcam
Web3
Sanal evren |
https://universaldesign.ie/technology-ict/
https://www.viewsonic.com/library/wp-content/uploads/resources_archive/pdf/VIEWSONIC%20ENCOURAGE%20INCLUSIVE%20LEARNING%20SOLUTION%20BRIEF.pdf
https://www.viewsonic.com/library/education/5-benefits-of-technology-in-the-classroom/
https://www.microsoft.com/en-us/accessibility
https://www.apple.com/accessibility/
https://www.apple.com/lae/ios/accessibility-tips/
https://www.youtube.com/playlist?list=PLIl2EzNYri0cLtSlZowttih25VnSvWITu |
10) |
ULAŞILABİLİRLİK
Herkes İçin Evrensel Tasarım
Halka açık yerler
Binalar
İç mekan
İşeme Hakkı (WC) |
https://www.edf-feph.org/content/uploads/2022/04/EDF_FreedomGuide.pdf
https://www.en.une.org/normalizacion_documentos/PT%20EN%2017210.pdf
https://universaldesign.ie/what-is-universal-design/ud-organisations/
https://universaldesign.ie/Built-Environment/Building-for-Everyone/
https://books.google.com.tr/books?id=LvWfCwAAQBAJ&hl=tr
https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=738&langId=en&pubId=8376&furtherPubs=related |
11) |
İLETİŞİM
Bilgiye Erişim
Körlük
Sağırlık
Entelektüel
Hareketlilik
Dil (Önyargı Yok) |
https://www.edf-feph.org/content/uploads/2022/02/7.-Toolkit-Accessible-website.pdf
https://www.edf-feph.org/content/uploads/2021/12/5.2-Toolkit-Accessible-Accessible-video.pdf
https://www.edf-feph.org/publications/
https://universaldesign.ie/products-services/customer-communications-toolkit-for-the-public-service-a-universal-design-approach/customer-communications-toolkit-for-the-public-services-a-universal-design-approach.pdf
https://www.apple.com/lae/ios/accessibility-tips/ |
12) |
SOSYAL GİRİŞİMCİLİK
Sosyal Değişim/Etki
Sosyal Sorunlar
SDGgoCanvas
sivil toplum örgütü
Sosyal Girişimcilik
Sosyal Ekonomi
Çıktı-Sonuç-Etki-Değer Zinciri
Sosyal Etki Raporlaması
IR-GRI-SASB-SDG
En İyi Uygulamalar |
https://www.ashoka.org/en-us/ashoka-changemaker-campus
https://www.ashoka.org/en-us/focus/social-entrepreneurship
https://www.schwabfound.org
https://euclidnetwork.eu/our-actions/
https://www.uschamber.com/co/start/startup/what-is-social-entrepreneurship
https://www.investopedia.com/terms/s/social-entrepreneur.asp
https://www.shopify.com/blog/social-entrepreneurship
https://www.oecd.org/cfe/leed/social-economy/social-entrepreneurship.html
https://www.oecd-ilibrary.org/sites/172b60b2-en/index.html?itemId=/content/publication/172b60b2-en |
13) |
ÇALIŞMA GRUPLARI
Uygulama
DADIS Kanvas Tablo
Gruplar
Projeler
Mentorluklar |
|
14) |
SON SUNUM
Bireyler
Gruplar |
|
|
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
1) |
Diğer sosyal bilimleri ve matematiği kullanarak işletme ve yönetim bilimlerine ilişkin geniş ve disiplinlerarası bir perspektife sahip olur. |
|
1) |
Diğer sosyal bilimleri ve matematiği kullanarak işletme ve yönetim bilimlerine ilişkin geniş ve disiplinlerarası bir perspektife sahip olur. |
|
2) |
İşletmenin farklı fonksiyonlarına ve etkileşimlerine ilişkin bilgi ve beceri sahibi olur. |
|
3) |
Çeşitli iş problemlerinin kavranmasına ve çözümüne yönelik farklı teorik yaklaşımları kullanır. |
|
4) |
Toplumun ihtiyaçlarının ne olduğunun bilincinde olarak bu ihtiyaçları karşılayabilmek için işletme bilgisini kullanır. |
|
5) |
Türkiye iş dünyasının ve küresel iş dünyasının güncel sorunlarına yönelik derinlemesine bilgi sahibi olur. |
|
6) |
Pazar ihtiyaçları ve ekonomik koşulları da göz önünde tutarak görev aldığı kurumun hedeflerini belirler. |
|
7) |
Çeşitli istatistiki teknikleri ve sayısal yöntemleri kullanarak karmaşık iş problemlerini çözer ve istatistik programlarını etkin bir şekilde kullanarak analizler yapar. |
|
8) |
Bir yabancı dili eğitim-öğretim düzeyine göre, Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyi’nde kullanır. |
|
9) |
Takım çalışması, müzakere, liderlik ve girişimcilik yeteneklerini geliştirir. |
|
10) |
Evrensel etik değerlere, sosyal sorumluluk bilincine ve yeterli düzeyde iş hukuku bilgisine sahip olur. |
|
11) |
Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutumlar geliştirebilerek bireysel öğrenme ihtiyaçlarını belirler ve bunları gidermeye yönelik çalışmalar yapar. |
|
12) |
Alanı ile ilgili konularda düşünce ve çözüm önerilerini hem yazılı hem de sözlü olarak aktarır ve gerektiğinde hem ulusal hem de uluslararası platformlarda sunar ve yayınlar. |
|
13) |
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
|