Makine Mühendisliği (İngilizce) | |||||
Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey |
Ders Kodu: | DIL603 | ||||
Ders İsmi: | Fransızca 3 | ||||
Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
Ders Kredileri: |
|
||||
Öğretim Dili: | İngilizce | ||||
Ders Koşulu: |
DIL602 - Fransızca 2 |
||||
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
Dersin Türü: | Üniversite Seçmeli | ||||
Dersin Seviyesi: |
|
||||
Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. MERVE KESKİN | ||||
Dersi Veren(ler): |
Uzman ASLİN KALOSTYAN |
||||
Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amacı: | Orta öncesi düzeyinde dilbilgisi, kelime, okuma, dinleme, yazma, konuşma ve mesleki dil becerilerini kazandırmak. |
Dersin İçeriği: | Dilbilgisi ve Kelime Fransız dilinin temel dil yapıları; söz dizimi, biçim bilgisi, anlam ve anlatım becerileri. Okuma İş, okul, boş zaman etkinlikleri, vb. gibi bilinen konularda standart konuşmanın ana noktalarını anlayabilme. Yazma Bilindik konularda veya kişisel ilgi alanlarında basit ve uyumlu bir metin üretebilme. Konuşma Bir olayı, bir deneyimi veya bir rüyayı anlatabilme; Bir isteği veya hedefi tanımlayabilme ve bir proje veya fikrin arkasındaki nedenleri veya açıklamaları ana hatlarıyla belirtebilme. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) İlgi alanıyla örtüşen veya mesleki konulardaki basit metinleri okuyabilme, bir metin içindeki anlatılmak istenen temel fikri anlayabilme. 2) Günlük hayatta sık karşılaştığı ve aşina olduğu konulardaki dayalı yazılı ve sözlü ifadeleri ana hatlarıyla anlayabilme. 3) Yabancı dilin konuşulduğu yerlerde veya seyahat ederken iletişim kurmasını gerektiren alışveriş veya adres tarifi gibi çoğu durumun üstesinden gelebilme. 4) Kişisel ilgi alanları dahilindeki konularda basit, ancak fikirler arası bağlantıların oluşturulmuş olduğu metinler yazabilme. 5) Yaşadıklarını ve tecrübelerini aktarabilme; hayallerinden ve isteklerinden söz edebilir, düşüncelerini ve planlarını kısaca nedenleriyle anlatabilme. |
Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
1) | Arkadaşlık ve iş ilişkileri | Alter Ego 3 |
2) | Ticari dünya ve ürünler | Alter Ego 3 |
3) | Eğitim ve üniversite hayatı | Alter Ego 3 |
4) | Bilişim teknolojisi | Alter Ego 3 |
5) | Toplumdaki dayanışma ve yolları | Alter Ego 3 |
6) | Kültür ve sanat | Alter Ego 3 |
7) | Ekoloji ve çevre | Alter Ego 3 |
8) | Vize | |
9) | Ekoloji ve çevre | |
10) | Suçlar ve cezalandırma yolları | Alter Ego 3 |
11) | Suçlar ve cezalandırma yolları | Alter Ego 3 |
12) | Fransızca hikayeler anlatma | Alter Ego 3 |
13) | Fransızca hikayeler anlatma | Alter Ego 3 |
14) | Konu tekrarı | Alter Ego 3 |
15) | Final sınavı | |
16) | Final sınavı |
Ders Notları / Kitaplar: | Alter Ego |
Diğer Kaynaklar: | Ek alıştırmalar ve dersin öğretim görevlisi tarafından geliştirilmiş çeşitli oyunlar ve etkinlikler. Teacher created upplementary worksheets, classroom activities and games |
Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Program Kazanımları | |||||||||||||||
1) Toplum sağlığı, güvenliği ve refahı kadar global, kültürel, sosyal, çevresel ve ekonomik faktörler özelindeki ihtiyaçlara cevap verebilecek yeterli bilgi birikimine sahip olup mühendislik, bilim ve matematiğin prensiplerini uygulayarak karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisine sahiptir. | |||||||||||||||
2) Bireysel olarak ve bir takım içerisinde etkin çalışabilir. | |||||||||||||||
3) Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilme becerisine sahiptir. | |||||||||||||||
4) Mesleki ve etik sorumluluk bilincine önem verir. | |||||||||||||||
5) İngilizce yabancı dilini Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi’nde kullanabilir. | |||||||||||||||
6) Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme yetkinliğine sahiptir. | |||||||||||||||
7) Deneysel çalışmaları tasarlayıp yürütebilme, sonuçlarını analiz edip yorumlama ve mühendislik muhakemesinden geçirebilme becerisine sahiptir. | |||||||||||||||
8) Malzeme bilimi ile ilgili kimyasal ve fiziksel temel bilgiye sahiptir. | |||||||||||||||
9) Temel imalat yöntemleri, kullanılan donanımlar ve uygulama alanları bilgisine sahiptir. | |||||||||||||||
10) Temel mukavemet kavram ve prensipleri ile temel zorlanma durumları için gerilme ve şekil değiştirme hesaplarını yapabilir. | |||||||||||||||
11) Mekanizmaların serbestlik derecesini belirleme ve kinematik çözümlemesini gerçekleştirme becerisine sahiptir. | |||||||||||||||
12) Isıl sistem tasarımı ve analizi, hesaplamalı akışkanlar dinamiği ile problem çözebilme becerisine sahiptir. | |||||||||||||||
13) Makine parçalarını tasarlama ve matematik modeller üzerinden konstrüksiyon analizi yapabilir. | |||||||||||||||
14) Hidrolik ve pnömatik sistemler, turbo makinalar, içten yanmalı ve elektrikli motor teknolojisi, taşıt tekniği ve otonom araçlar ile yenilebilir ve alternatif enerji sistemleri gibi alanlarda çalışabilme becerisine sahiptir. | |||||||||||||||
15) Biyomekaniğin temel prensiplerini, sert ve yumuşak dokuların biyomekanik özellikleri bilgisine sahiptir. |
Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
1) | Toplum sağlığı, güvenliği ve refahı kadar global, kültürel, sosyal, çevresel ve ekonomik faktörler özelindeki ihtiyaçlara cevap verebilecek yeterli bilgi birikimine sahip olup mühendislik, bilim ve matematiğin prensiplerini uygulayarak karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisine sahiptir. | |
2) | Bireysel olarak ve bir takım içerisinde etkin çalışabilir. | |
3) | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilme becerisine sahiptir. | |
4) | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine önem verir. | |
5) | İngilizce yabancı dilini Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi’nde kullanabilir. | |
6) | Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme yetkinliğine sahiptir. | |
7) | Deneysel çalışmaları tasarlayıp yürütebilme, sonuçlarını analiz edip yorumlama ve mühendislik muhakemesinden geçirebilme becerisine sahiptir. | |
8) | Malzeme bilimi ile ilgili kimyasal ve fiziksel temel bilgiye sahiptir. | |
9) | Temel imalat yöntemleri, kullanılan donanımlar ve uygulama alanları bilgisine sahiptir. | |
10) | Temel mukavemet kavram ve prensipleri ile temel zorlanma durumları için gerilme ve şekil değiştirme hesaplarını yapabilir. | |
11) | Mekanizmaların serbestlik derecesini belirleme ve kinematik çözümlemesini gerçekleştirme becerisine sahiptir. | |
12) | Isıl sistem tasarımı ve analizi, hesaplamalı akışkanlar dinamiği ile problem çözebilme becerisine sahiptir. | |
13) | Makine parçalarını tasarlama ve matematik modeller üzerinden konstrüksiyon analizi yapabilir. | |
14) | Hidrolik ve pnömatik sistemler, turbo makinalar, içten yanmalı ve elektrikli motor teknolojisi, taşıt tekniği ve otonom araçlar ile yenilebilir ve alternatif enerji sistemleri gibi alanlarda çalışabilme becerisine sahiptir. | |
15) | Biyomekaniğin temel prensiplerini, sert ve yumuşak dokuların biyomekanik özellikleri bilgisine sahiptir. |
Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
Devam | 10 | % 10 |
Ödev | 10 | % 10 |
Ara Sınavlar | 1 | % 35 |
Final | 1 | % 45 |
Toplam | % 100 | |
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 55 | |
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 45 | |
Toplam | % 100 |
Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harçanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
Ders Saati | 14 | 0 | 4 | 56 | |||
Ödevler | 10 | 0 | 7 | 70 | |||
Ara Sınavlar | 1 | 0 | 1 | 1 | |||
Final | 1 | 0 | 1 | 1 | |||
Toplam İş Yükü | 128 |