İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Yazılım Mühendisliği (İngilizce) | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | COE020 | ||||
| Ders İsmi: | Kablosuz Ağlar | ||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | İngilizce | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üy. FEMILDA JOSEPHIN JOSEPH SHOBANA BAI | ||||
| Dersi Veren(ler): | Dr. Öğr. Üyesi Femilda Josephin Joseph Shobana Bai | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Kablosuz ağlar kursu, kablosuz iletişime kapsamlı bir genel bakış sağlar. Öğrenciler ağ türleri ve protokolleriyle başlayarak Mobil Ağ ve Aktarım Katmanlarını kapsayan kablosuz LAN'ları, PAN'ları ve Hücresel ağları keşfederler. Kablosuz Geniş Alan Ağı mimarisine, mobilite desteğine ve güvenliğe önem verilmektedir. Kurs, Kablosuz Sensör Ağlarını derinlemesine ele alır ve ortaya çıkan trendlerin incelenmesiyle sona erer. |
| Dersin İçeriği: | Kablosuz ağlarla ilgili kurs, çeşitli ağ türlerinin ve protokollerinin araştırılmasıyla başlayarak, kablosuz iletişimin kapsamlı bir incelemesini sunar. Öğrenciler, Mobil Ağ ve Aktarım Katmanlarına özellikle odaklanarak kablosuz LAN'ların, PAN'ların ve hücresel ağların inceliklerini derinlemesine incelerler. Müfredat, mobilite desteği ve güvenlik önlemleri gibi hususları ele alarak Kablosuz Geniş Alan Ağı mimarisini vurgulamaktadır. Ayrıca kurs, Kablosuz Sensör Ağlarını da kapsamakta olup, tasarım ve uygulamalarına ilişkin bilgiler sağlamaktadır. Programın doruk noktası, kablosuz iletişimde ortaya çıkan trendlerin derinlemesine incelenmesini içerir ve öğrencilerin kablosuz ağların hızla gelişen ortamı hakkında kapsamlı bir anlayış kazanmalarını sağlar. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Kablosuz ağları güçlendiren temel ilkeler, türler ve protokoller hakkında sağlam bir anlayış kazanın 2) Kablosuz LAN'ların ve Kişisel Alan Ağlarının (PAN'lar) tasarım, yapılandırma ve sorun giderme yönlerine ilişkin teorik bir anlayış geliştirin. 3) Mobil ortamlarda kesintisiz kablosuz iletişim için Mobil Ağ ve Aktarım Katmanı incelikleri hakkında bilgi edinin. 4) Verimli uzun menzilli kablosuz iletişim için Kablosuz Geniş Alan Ağlarının mimarisi hakkında bilgi edinin. 5) Kablosuz iletişimin bütünlüğünü ve gizliliğini sağlamak için güvenlik açıklarını tanımlamayı ve güçlü güvenlik önlemlerini uygulamayı öğrenin. |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Kablosuz Ağlara Giriş | |
| 2) | Kablosuz ağ türleri Protokoller ve TCP/IP paketi | |
| 3) | Kablosuz LAN'lar | |
| 4) | Kablosuz PAN'lar | |
| 5) | Hücresel ağlar | |
| 6) | Mobil Ağ Katmanı | |
| 7) | Mobil taşıma katmanı | |
| 8) | Ara SINAV | |
| 9) | Kablosuz Geniş Alan Ağı - Mimari | |
| 10) | Kablosuz Mobilite Desteği | |
| 11) | Kablosuz Sistemlerde Güvenlik | |
| 12) | Kablosuz Sistemlerde Güvenlik | |
| 13) | Kablosuz Sensör Ağları | |
| 14) | Gelişen trendler ve teknolojiler |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | 1) Wireless Communications & Networks, Cory Beard and William Stallings, Global Edition, Pearson Publication |
| Diğer Kaynaklar: | 1) Wireless Communication and Networking, Vijay Garg, Elsevier 2) Mobile Communications, Jochen Schiller, Pearson Education, Second Edition. 3) Computer Networking - A Top-down approach, Kurose and Ross, Pearson, Sixth Edition. |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||||
| 1) Matematik, fen bilimleri ve yazılım mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | |||||||||||
| 2) Karmaşık yazılım mühendisliği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | |||||||||||
| 3) Karmaşık bir yazılım sistemini, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama, gerçekleştirme, sınama, doğrulama, ölçme ve bakımını yapma becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | |||||||||||
| 4) Yazılım mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | |||||||||||
| 5) Karmaşık mühendislik problemlerinin veya yazılım mühendisliği araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | |||||||||||
| 6) Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | |||||||||||
| 7) Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |||||||||||
| 8) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | |||||||||||
| 9) Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve yazılım mühendisliği uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | |||||||||||
| 10) Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | |||||||||||
| 11) Yazılım mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın yazılım mühendisliği alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; yazılım mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | |||||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Matematik, fen bilimleri ve yazılım mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | 3 |
| 2) | Karmaşık yazılım mühendisliği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | |
| 3) | Karmaşık bir yazılım sistemini, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama, gerçekleştirme, sınama, doğrulama, ölçme ve bakımını yapma becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | 2 |
| 4) | Yazılım mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 2 |
| 5) | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya yazılım mühendisliği araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | |
| 6) | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | 2 |
| 7) | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |
| 8) | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | |
| 9) | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve yazılım mühendisliği uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | |
| 10) | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | |
| 11) | Yazılım mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın yazılım mühendisliği alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; yazılım mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Küçük Sınavlar | 2 | % 10 |
| Ödev | 2 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 2 | % 30 |
| Final | 2 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 39 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 65 |
| Ödevler | 2 | 4 |
| Küçük Sınavlar | 2 | 4 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 |
| Final | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 116 | |