| Psikoloji (İngilizce) | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu: | PSY075 | ||||
| Ders İsmi: | Psikolojinin Felsefi Temelleri | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | İngilizce | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üy. EZGİ ILDIRIM | ||||
| Dersi Veren(ler): | İbrahim Eylem Doğan | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Bu ders, psikolojinin temelini oluşturan başlıca felsefi kavramlara, konulara ve teorilere tarihsel-tematik bir bakış açısıyla genel bir değerlendirme sunmayı amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği: | Bu ders, psikolojinin felsefi temellerini, bu temelleri sağlayan kavramların farklı dönemlerde farklı filozoflarca nasıl ele alındığını tarihsel-tematik bir perspektiften tanıtmaktadır. Ders, dört modülden oluşmaktadır: Nietzsche’nin Felsefi Psikolojisi, Antik Yunan’da Psike,, Marx ve Kapitalizmin Psikolojisi, Ruh-Beden Dualizmi. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Öğrenciler felsefi metinleri okumayı öğrenecektir. 2) Öğrenciler, felsefi araştırmanın doğası hakkında fikir edinecektir. 3) Öğrenciler, psikolojinin felsefi temelleri hakkında bilgi sahibi olacaktır. 4) Öğrenciler, tarih boyunca psikolojinin temel kavramlarının farklı filozoflarca hangi biçimlerde ele alındığını öğrenecektir. 5) Öğrenciler eleştirel düşünme becerilerini geliştirecektir. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Giriş | |
| 2) | Nietzsche: Bilinç ve Bilinçdışı Okuma: Friedrich Nietzsche, İnsanca, Pek İnsanca 1, Seçki | |
| 3) | Nietzsche: Güç İstenci Okuma: Friedrich Nietzsche, İyinin ve Kötünün Ötesinde, Seçki | |
| 4) | Nietzsche: Yeni Psikoloji Okuma: Friedrich Nietzsche, İyinin ve Kötünün Ötesinde, Seçki | |
| 5) | Pythagoras: Ruhun doğası Okuma: Ahmet Arslan, İlkçağ Felsefe Tarihi 1: Sokrates Öncesi Yunan Felsefesi, Seçki | |
| 6) | Sokrates & Platon: Ruh Kuramı Okuma: Platon, Devlet, Seçki | |
| 7) | Aristoteles: Ruhun İşlevi Okuma: Aristoteles, Ruh Üzerine, Seçki | |
| 8) | Ara Sınavlar | |
| 9) | Marx: Yabancılaşmanın Psikolojisi Okuma: 1844 Ekonomi Politik ve Felsefe El Yazmaları, Seçki | |
| 10) | Marx: Meta Fetişizmi Okuma: Kapital 1, Seçki | |
| 11) | Marx: Birey, Toplum ve Topluluk Okuma: Yahudi Sorunu Üzerine, Seçki | |
| 12) | İbn Sina: Ruh-Beden İlişkisi Okuma: İbn Sina, Ruh Kasidesi, Seçki | |
| 13) | Descartes: Zihin-Beden İkiliği Okuma: Rene Descartes, Meditasyonlar, Seçki | |
| 14) | Locke: Monist mi Dualist mi? Okuma: John Locke, İnsan Anlığı Üzerine Bir Deneme, Seçki | |
| 15) | Final |
| Ders Notları / Kitaplar: | “Pythagoras,” Stanford Encyclopedia of Philosophy. - Plato, Republic. - Aristotle, De Anima. - Friedrich Nietzsche, Human All to Human 1. - Friedrich Nietzsche, Beyond Good and Evil. - Avicenna, De Anima. |
| Diğer Kaynaklar: | - “Pythagoras,” Stanford Encyclopedia of Philosophy. - Plato, Republic. - Aristotle, De Anima. - Friedrich Nietzsche, Human All to Human 1. - Friedrich Nietzsche, Beyond Good and Evil. - Avicenna, De Anima. - Rene Descartes, Meditations on First Philosophy. - John Locke, An Essay Concerning Human Understanding. - Karl Marx, The Economic and Philosophical Manuscripts of 1844. - Karl Marx, Capital 1. - Karl Marx, On the Jewish Question. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||||||||
| 1) Psikolojinin başlıca alt alanları ile ilgili teorik bilgiye sahiptir. | ||||||||||||||
| 2) Psikoloji kavram ve teorilerini, psikolojinin çeşitli uygulama alanlarında kullanır. | ||||||||||||||
| 3) İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini tanımlar ve açıklar. | ||||||||||||||
| 4) Psikoloji alanındaki bulgu ve varsayımları bilimsel ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | ||||||||||||||
| 5) Psikolojik araştırma verilerini toplar, analiz eder ve sonuçları yorumlayarak bilimsel yazım kurallarına uygun şekilde raporlar. | ||||||||||||||
| 6) Psikolojik olguları ölçmek için gerekli ölçme ve değerlendirme araçlarını geliştirir ve uygular. | ||||||||||||||
| 7) Psikoloji ve psikolojiyle ilgili diğer bilim dallarındaki yenilik ve gelişmeleri izleme bilgi ve becerisine sahiptir. | ||||||||||||||
| 8) Bireysel veya grup halinde verimli çalışmak için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir. | ||||||||||||||
| 9) Ulusal ve uluslararası mesleki ortamlarda açık ve etkin iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir. | ||||||||||||||
| 10) Psikoloji alanına yönelik mesleki ilkelere ve etik kurallara uygun davranır. | ||||||||||||||
| 11) Bilimsel ve mesleki etkinliklerinde yaş, cinsiyet, dil, ırk, din, sosyal sınıf gibi farklı kimlik gruplarına önyargısız ve eşit davranır. | ||||||||||||||
| 12) Evrensel değerlere, insan ve hayvan haklarına saygılıdır. | ||||||||||||||
| 13) Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyinde kullanır. | ||||||||||||||
| 14) Bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini, en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde kullanır. | ||||||||||||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Psikolojinin başlıca alt alanları ile ilgili teorik bilgiye sahiptir. | |
| 2) | Psikoloji kavram ve teorilerini, psikolojinin çeşitli uygulama alanlarında kullanır. | |
| 3) | İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini tanımlar ve açıklar. | |
| 4) | Psikoloji alanındaki bulgu ve varsayımları bilimsel ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | |
| 5) | Psikolojik araştırma verilerini toplar, analiz eder ve sonuçları yorumlayarak bilimsel yazım kurallarına uygun şekilde raporlar. | |
| 6) | Psikolojik olguları ölçmek için gerekli ölçme ve değerlendirme araçlarını geliştirir ve uygular. | |
| 7) | Psikoloji ve psikolojiyle ilgili diğer bilim dallarındaki yenilik ve gelişmeleri izleme bilgi ve becerisine sahiptir. | |
| 8) | Bireysel veya grup halinde verimli çalışmak için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir. | |
| 9) | Ulusal ve uluslararası mesleki ortamlarda açık ve etkin iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir. | |
| 10) | Psikoloji alanına yönelik mesleki ilkelere ve etik kurallara uygun davranır. | |
| 11) | Bilimsel ve mesleki etkinliklerinde yaş, cinsiyet, dil, ırk, din, sosyal sınıf gibi farklı kimlik gruplarına önyargısız ve eşit davranır. | |
| 12) | Evrensel değerlere, insan ve hayvan haklarına saygılıdır. | |
| 13) | Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyinde kullanır. | |
| 14) | Bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini, en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde kullanır. |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 65 |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 135 | |