Ebelik (YL) (Tezli)
Yüksek Lisans	TYYÇ: 7. Düzey	QF-EHEA: 2. Düzey	EQF-LLL: 7. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

EBE5014

Ders İsmi:

EMZİRME DANIŞMANLIĞI

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm/Program Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Yüksek Lisans

TYYÇ:7. Düzey

QF-EHEA:2. Düzey

EQF-LLL:7. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Araş. Gör. ELİF BALKAN

Dersi Veren(ler):

Dr. Öğr. Üyesi Ayşegül Şimşek

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amacı:	Emzirme, anne sütü ve anne sütü ile beslenmenin önemini kavramasını, emzirme ile ilgili sorunları ve çözüm yollarını öğrenmesini ve emzirme konusunda danışmanlık yapabilecek bilgiye ve bebeği emzirtme becerisine sahip olmasını sağlayabilme
Dersin İçeriği:	Ebelerin emzirme danışmanlığı yapabilme becerilerini geliştirmek için eğitim planlama, danışmanlık verme, emzirme tekniklerini kapsar

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Emzirme tekniklerini bilir
2) Emzirme danışmanlığı sunabilir

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Anne sütünün ve emzirmenin önemi ve yararları
2)	Gebelik sırasında memede meydana gelen değişiklikler ve süt üretiminin fizyolojisi
3)	Yöresel emzirme durumu
4)	Emzirmenin oluşumu
5)	Emzirmenin değerlendirilmesi ve gözlemleme
6)	Dinlenme ve öğrenme becerileri
7)	Güven kazandırma ve destek verme
8)	ara sınav
9)	Meme ile ilgili durumlar
10)	Memeyi ret, yetersiz süt, ağlama
11)	Öğrenci sunumları
12)	Öğrenci sunumları
13)	Öğrenci sunumları
14)	Öğrenci sunumları
15)	Dersin değerlendirmesi
16)	Final sınavı

Ders Notları / Kitaplar:	Sağlık Bakanlığı Emzirme Danışmanlığı El Kitabı Farkındalıkla Emzirme, Süt Arttırma ve Doğum - Güliz Onat Anne Sütü Ve Emzirme Yayınevi: Vize Yayıncılık
Diğer Kaynaklar:	Öğretim üyesinin notları Güncel makaleler Öğrenci sunumları Ulusal ve uluslararası rehber ve kılavuzlar

Course Learning Outcomes	1	2
Program Kazanımları
1) Araştırma planlayabilir, araştırmayı yürütebilir, sonuçları değerlendirerek yayın yapabilir.
2) Mesleki uygulamaları geliştirici yenilikleri takip edebilir
3) Etik ve hukuksal ilkelere uygun, mesleki uygulamaları yapabilecek temel bilgiye sahiptir.	3	3
4) Ebelik kavramları arasında ilişki kurabilir	1	1
5) Ebelik teorilerini mesleki uygulamalarda kullanabilir	2	2
6) Ebelik ile ilgili yönetim görevlerinde çalışabilir.
7) Birey-aile-toplum sağlığını geliştirme için bağımsız olarak araştırma planlayıp/uygulayabilir.	1	1
8) Mesleki gelişim için politika geliştirici faaliyetlere katılır.
9) Kadın, anne ve yenidoğanın gereksinimlerini belirler, ebelik bakımını planlar ve uygular, sonuçlarını değerlendirir.	3	3
10) Kadın ve yenidoğan sağlığını koruma, kadının sosyal statüsünü iyileştirme ile ilgili danışmanlık yapar.	3	3

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Araştırma planlayabilir, araştırmayı yürütebilir, sonuçları değerlendirerek yayın yapabilir.
2)	Mesleki uygulamaları geliştirici yenilikleri takip edebilir	1
3)	Etik ve hukuksal ilkelere uygun, mesleki uygulamaları yapabilecek temel bilgiye sahiptir.
4)	Ebelik kavramları arasında ilişki kurabilir	1
5)	Ebelik teorilerini mesleki uygulamalarda kullanabilir	1
6)	Ebelik ile ilgili yönetim görevlerinde çalışabilir.
7)	Birey-aile-toplum sağlığını geliştirme için bağımsız olarak araştırma planlayıp/uygulayabilir.	2
8)	Mesleki gelişim için politika geliştirici faaliyetlere katılır.
9)	Kadın, anne ve yenidoğanın gereksinimlerini belirler, ebelik bakımını planlar ve uygular, sonuçlarını değerlendirir.	3
10)	Kadın ve yenidoğan sağlığını koruma, kadının sosyal statüsünü iyileştirme ile ilgili danışmanlık yapar.	3

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Projeler	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100