Histoloji ve Embriyoloji (DR)
Doktora	TYYÇ: 8. Düzey	QF-EHEA: 3. Düzey	EQF-LLL: 8. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

HİS6104

Ders İsmi:

Moleküler Teknikler

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Doktora

TYYÇ:8. Düzey

QF-EHEA:3. Düzey

EQF-LLL:8. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr. Öğr. Üy. AYŞE KÖYLÜ

Dersi Veren(ler):

Dr. Öğr. Üyesi Hakan Darıcı

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amacı:	Bu ders sayesinde öğrenciler, moleküler teknikler hakkında genel anlamda bilgi sahibi olacaklardır.
Dersin İçeriği:	İnsan genom özellikleri, transkripsiyon basamakları, translasyon basamakları ve mekanizması, Crisper yöntemi, mikro RNA özellikleri, PCR uygulama basamakları, Western blotting uygulama basamakları, immünohistokimya uygulama basamakları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) • Moleküler teknikleri tanımlar
2) • İmmünohistokimyasal bir boyamayı baştan sona kadar uygular

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Dersin içeriğinin paylaşılması ve Giriş
2)	İnsan genomu
3)	Transkripsiyon, Translasyon
4)	Son yenilikler ve epigenetik yaklaşım
5)	Crisper, mikro RNA
6)	Moleküler patolojiye giriş ve laboratuar düzenlenmesi 1
7)	Moleküler patolojiye giriş ve laboratuar düzenlenmesi 2
8)	Ara sınav
9)	PCR
10)	Western blotting
11)	Insitu hibridizasyon
12)	İmmünohistokimya 1
13)	İmmünohistokimya 2
14)	Yeni jenerasyon dizileme
15)	Final

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:	• Gürkan, A.Ç., Yerlikaya P.O, Arısan, E.D. Moleküler Biyoloji Teknikleri. Hipokrat Kitabevi. 2017

Course Learning Outcomes	1	2
Program Kazanımları
1) Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme.	2	3
2) Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme.	2	3
3) Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme.	2	2
4) Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme.	3	3
5) Alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunabilme.	2	2
6) Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulanabilme.	3	3

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme.	3
2)	Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme.	3
3)	Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme.	3
4)	Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme.	2
5)	Alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunabilme.	3
6)	Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulanabilme.	3

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100