| Sağlık Yönetimi (DR) | |||||
| Doktora | TYYÇ: 8. Düzey | QF-EHEA: 3. Düzey | EQF-LLL: 8. Düzey | ||
| Ders Kodu: | SAYD6023 | ||||
| Ders İsmi: | Sağlık Hukuku ve Mevzuatı | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Turkish | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üy. NEZİH VAROL | ||||
| Dersi Veren(ler): | NEZİH VAROL | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Sağlık yöneticilerinin bilmesi gereken mevzuatları, hizmet sunumunda doğru yorumlamaları, toplumun sağlığa erişiminde haklarını koruyacak tedbirleri alarak sağlığa olan güveni arttırmak ve sorumluluk bilincini geliştirmektir. |
| Dersin İçeriği: | Sağlık hukuku kapsamında, sağlık yönetimi ve sağlık politikası için mevzuat oluşturma, uluslararası ve ulusal doktrinleri dikkate alarak hizmetin sunumunda prosedür yazabilme, buna uygun hizmet biçimini değerlendirme, yönetme, işletme, sağlık ve hasta haklarına sahip çıkabilmeyi öğretmeyi içerir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Sağlık hukukunun temel kavramlarını öğrenir ve ifade edebilir. 2) Sağlık mevzuatını öğrenir ve uygular. 3) Hizmet sunumunda sorumluluk bilinci geliştirir. 4) Etik kavramlar ışığında Sağlık ve Hasta Haklarını kavrar ve uygular. 5) Sağlık kurumlarında etik, hasta hakları, acil durum ve afet durumunun önemini bilir ve gerekli önlemleri alır. 6) Toplumun ve kişilerin haklarını korur. 7) Hizmetin en kısa sürede en yüksek yararda verilmesini sağlar. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Sağlık Hukukuna Giriş | verildi |
| 2) | Sağlık hukukunda belirleyici olan yasalar | verildi |
| 3) | Hukukun temel kavramları | verildi |
| 4) | Sağlık toplum ilişkisi | verildi |
| 5) | Sağlık hizmetlerinde sorumluluk | verildi |
| 6) | Sağlıkta etik ilkeler ışığında hizmet sunumu | verildi |
| 7) | Sağlık Hakkı - Hasta Hakkı kavramları | verildi |
| 8) | Sağlık çalışanlarının hakları | verildi |
| 9) | Sağlık hizmetlerinde iç denetim | verildi |
| 10) | Sağlık hizmetlerinde şikayet yönetimi | verildi |
| 11) | Sağlıkta kalite sistemleri | verildi |
| 12) | Sağlık hizmetlerinde ceza sorumluluğu | verildi |
| 13) | Sağlık hizmetlerinde tazminat sorumluluğu | verildi |
| 14) | Bilirkişilik ve zorunlu mali sorumluluk sigortası | verildi |
| 15) | Final sınavı haftası-Sağlık hukuku uygulama örnekleri ve sınav |
| Ders Notları / Kitaplar: | Borçlar Hukuku, medeni hukuk, ceza hukukuna ait evrensel kitaplar ile Sağlık yönetim bilimine ait kitaplar. Öğrencinin ulaştığı kitap isimleri ders sırasında değerlendirilecektir. Law of Obligations, civil law, universal books on criminal law and books on health management science. The names of the books reached by the student will be evaluated during the lesson. |
| Diğer Kaynaklar: | Eğitimciye ait Sağlık Hukukuna Giriş Ders notları ile yazılmış kitap bölümleri ile makaleleri ile www.mevzuat.gov.tr adresinden ulaşılan güncel T.C Sağlık Mevzuatları. Educator's Introduction to Health Law with lecture notes Turkish Republic Health Regulations; www.mevzuat.gov.tr |
| Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||
| 1) Sağlık yönetimi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahip olur ve mevcut bilgi birikimini geliştirir. | |||||||
| 2) Ulusal ve uluslararası düzeyde sağlık sistemini ve politikalarını disiplinler arası bakış açısıyla eleştirel olarak analiz eder. | |||||||
| 3) Sağlık kuruluşlarının yönetsel ve tıbbi işleyişini analiz eder, yönlendirir. | |||||||
| 4) Sağlık sistemi genelinde ve sağlık kuruluşları özelinde önemli ve güncel konular ile ilgili ileri düzeyde bilimsel araştırmalar yaparak yeni sentezlere ulaşır ve değerlendirme yapar. | |||||||
| 5) Sorunlara etkili, verimli, adil, sürdürülebilir yenilikçi çözüm önerileri geliştirir. | |||||||
| 6) Görüş ve önerilerini ilgili platformlarda etkili bir şekilde yazılı ve sözlü olarak paylaşır. | |||||||
| 7) Bilimsel araştırma, yayın, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. | |||||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Sağlık yönetimi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahip olur ve mevcut bilgi birikimini geliştirir. | 2 |
| 2) | Ulusal ve uluslararası düzeyde sağlık sistemini ve politikalarını disiplinler arası bakış açısıyla eleştirel olarak analiz eder. | 2 |
| 3) | Sağlık kuruluşlarının yönetsel ve tıbbi işleyişini analiz eder, yönlendirir. | 2 |
| 4) | Sağlık sistemi genelinde ve sağlık kuruluşları özelinde önemli ve güncel konular ile ilgili ileri düzeyde bilimsel araştırmalar yaparak yeni sentezlere ulaşır ve değerlendirme yapar. | 1 |
| 5) | Sorunlara etkili, verimli, adil, sürdürülebilir yenilikçi çözüm önerileri geliştirir. | 2 |
| 6) | Görüş ve önerilerini ilgili platformlarda etkili bir şekilde yazılı ve sözlü olarak paylaşır. | 2 |
| 7) | Bilimsel araştırma, yayın, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. | 3 |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 14 | % 10 |
| Ödev | 1 | % 15 |
| Seminer | 1 | % 15 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harçanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Ders Saati | 14 | 0 | 3 | 42 | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 0 | 3 | 42 | |||
| Sunum / Seminer | 1 | 42 | 42 | ||||
| Ödevler | 1 | 31 | 31 | ||||
| Final | 1 | 40 | 3 | 43 | |||
| Toplam İş Yükü | 200 | ||||||