| Moleküler Onkoloji (DR) | |||||
| Doktora | TYYÇ: 8. Düzey | QF-EHEA: 3. Düzey | EQF-LLL: 8. Düzey | ||
| Ders Kodu: | MONK6205 | ||||
| Ders İsmi: | Tümör İmmünolojisi | ||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | E-Öğrenme | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. PINAR YURDAKUL MESUTOĞLU | ||||
| Dersi Veren(ler): | Prof Dr Pınar Yurdakul-Mesutoğlu | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Bu dersin temel amacı, öğrencilerin tümör immünolojisinin temelini ve immünoterapi yaklaşımlarını benimsemeleri, gelişmelere yönelik literatür ışığında tartışmaları ve belirlenen konularda sunumlar hazırlamasıdır. İmmün sistem molekül, hücre ve farklı yolakların kanserler gelişimine ve önlenmesine katkıları tartışılır. |
| Dersin İçeriği: | Tümör immünolojisindeki temel biyolojik kavramlar; tümörlere karşı gelişen hücresel ve hümoral immün yanıt; tümör mikroçevresindeki hücreler ve etkileri; tümör antijenleri, immün sürveyans ve tümörün immün şekillendirilmesi; tümörün immün sistemden kaçış mekanizmaları; anjiyogenez, adezyon molekülleri ve apoptoz mekanizmaları; kanserde immünoterapiler ve hedeflenmiş tedaviler. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Klinik İmmünolojinin Temelleri | Abul K. Abbas, Andrew H. Lichtman, Shiv Pillai - Basic Immunology_ Functions and Disorders of the Immune System (2019, Elsevier) |
| 2) | Tümör İmnünolojisine Genel Bakış-1 | Abul K. Abbas MBBS, Andrew H. Lichtman MD PhD, Shiv Pillai MBBS - Cellular and Molecular Immunology (2021, Elsevier) |
| 3) | Tümör İmmünolojisine Giriş-2 | Abul K. Abbas MBBS, Andrew H. Lichtman MD PhD, Shiv Pillai MBBS - Cellular and Molecular Immunology (2021, Elsevier) |
| 4) | Tümör Antijenleri | Abul K. Abbas MBBS, Andrew H. Lichtman MD PhD, Shiv Pillai MBBS - Cellular and Molecular Immunology (2021, Elsevier) |
| 5) | Tümör Mikroçevresi ve İmmün Surveyans | Robert C. Rees - Tumor Immunology and Immunotherapy (2014, Oxford University Press) |
| 6) | Kansere Karşı Gelişen Doğal İmmün Yanıt Ve Doğal İmmün Yanıt Hücreleri | Robert C. Rees - Tumor Immunology and Immunotherapy (2014, Oxford University Press) Lisa H. Butterfield, Howard L. Kaufman, Francesco M. Marincola - Cancer Immunotherapy Principles and Practice_ Reflects Major Advances in Field of Immuno-Oncology and Cancer |
| 7) | Kansere Karşı Gelişen Adaptif İmmün Yanıt-1: CD8 + T hücreler | Lisa H. Butterfield, Howard L. Kaufman, Francesco M. Marincola - Cancer Immunotherapy Principles and Practice_ Reflects Major Advances in Field of Immuno-Oncology and Cancer Abul K. Abbas MBBS, Andrew H. Lichtman MD PhD, Shiv Pillai MBBS - Cellular and Molecular Immunology (2021, Elsevier) |
| 8) | Kansere Karşı Gelişen Adaptif İmmün Yanıt-1: CD4+ T hücreler | Abul K. Abbas MBBS, Andrew H. Lichtman MD PhD, Shiv Pillai MBBS - Cellular and Molecular Immunology (2021, Elsevier) Robert C. Rees - Tumor Immunology and Immunotherapy (2014, Oxford University Press) |
| 9) | Mikrobiyota ve Kanser | |
| 10) | Öğrenci Sunumları-1 | Güncel Makale ve Derlemeler |
| 11) | Öğrenci Sunumları-2 | Güncel Makale ve Derlemeler |
| 12) | Genel Değerlendirme-Özet |
| Ders Notları / Kitaplar: | 1-Lisa H. Butterfield, Howard L. Kaufman, Francesco M. Marincola - Cancer Immunotherapy Principles and Practice_ Reflects Major Advances in Field of Immuno-Oncology and Cancer 2-Robert C. Rees - Tumor Immunology and Immunotherapy (2014, Oxford University Press) 3-Springer, Attilio Bondanza, Monica Casucci - Tumor Immunology_ Methods and Protocols (2016, Humana Press) 4- Abul K. Abbas MBBS, Andrew H. Lichtman MD PhD, Shiv Pillai MBBS - Cellular and Molecular Immunology (2021, Elsevier) |
| Diğer Kaynaklar: |
| Course Learning Outcomes | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||||
| 1) Kanser ve moleküler kanserin güncel ve ileri düzeydeki bilgilerini tanımlayabilme, değerlendirebilme ve kullanabilme | ||||||||||
| 2) Moleküler kanser alanındaki bilimsel ve teknolojik bir konuyu sistematik bir yaklaşımla araştırabilme, kavrayabilme ve analiz edebilme | ||||||||||
| 3) Kanserin moleküler mekanizmaları hakkında yeni ve karmaşık fikirleri, özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme | ||||||||||
| 4) Moleküler kanser alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme, yeni bir düşünce ya da bilinen bir düşünce ile yeni bir yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme | ||||||||||
| 5) Kansere karşı geliştirilen tedavi yaklaşımlarına ait bilgileri sentezleyebilme, analiz edebilme, yorumlayabilme, sorgulayabilme ve eleştirebilme becerisi kazanma | ||||||||||
| 6) Çalışmalarında sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey becerileri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme | ||||||||||
| 7) Çalışmalarında iyi iletişim becerine sahip olma ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme | ||||||||||
| 8) Araştırmalarında etik sorumluluk bilincine sahip olmak ve bulgularını ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurarak savunabilme | ||||||||||
| 9) Moleküler kanser alanında karşılaşılan toplumsal, bilimsel, bilişimsel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme | ||||||||||
| 10) Araştırma ve çalışma sonuçlarını yorumlayabilmek ve ortaya özgün bir yapıt çıkararak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme | ||||||||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Kanser ve moleküler kanserin güncel ve ileri düzeydeki bilgilerini tanımlayabilme, değerlendirebilme ve kullanabilme | |
| 2) | Moleküler kanser alanındaki bilimsel ve teknolojik bir konuyu sistematik bir yaklaşımla araştırabilme, kavrayabilme ve analiz edebilme | |
| 3) | Kanserin moleküler mekanizmaları hakkında yeni ve karmaşık fikirleri, özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme | |
| 4) | Moleküler kanser alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme, yeni bir düşünce ya da bilinen bir düşünce ile yeni bir yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme | |
| 5) | Kansere karşı geliştirilen tedavi yaklaşımlarına ait bilgileri sentezleyebilme, analiz edebilme, yorumlayabilme, sorgulayabilme ve eleştirebilme becerisi kazanma | |
| 6) | Çalışmalarında sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey becerileri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme | |
| 7) | Çalışmalarında iyi iletişim becerine sahip olma ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme | |
| 8) | Araştırmalarında etik sorumluluk bilincine sahip olmak ve bulgularını ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurarak savunabilme | |
| 9) | Moleküler kanser alanında karşılaşılan toplumsal, bilimsel, bilişimsel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme | |
| 10) | Araştırma ve çalışma sonuçlarını yorumlayabilmek ve ortaya özgün bir yapıt çıkararak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harçanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Ders Saati | 14 | 2 | 1 | 42 | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 35 | 0 | 2 | 70 | |||
| Sunum / Seminer | 1 | 25 | 25 | ||||
| Ödevler | 1 | 15 | 15 | ||||
| Ara Sınavlar | 1 | 20 | 1 | 21 | |||
| Final | 1 | 20 | 20 | ||||
| Toplam İş Yükü | 193 | ||||||