Uluslararası İlişkiler (İngilizce) Önizleme
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

INR035

Ders İsmi:

Küreselleşme ve Eşitsizlik

Ders Yarıyılı:

Güz
Bahar

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

İngilizce

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm/Program Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. OSMAN CAN ÜNVER

Dersi Veren(ler):

Doç. Dr. Efe Can GÜRCAN

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Küreselleşmenin yükselişine, artan eşitsizliğin pahasına gelip gelmediği tartışması eşlik etti. Bu lisansüstü seminer, küresel eşitsizlik ve küreselleşme alanındaki çağdaş teorik ve metodolojik tartışmalara odaklanacaktır. Ders, küreselleşmeye genel bir bakış ve küreselleşme, yoksulluk ve eşitsizlik üzerine tartışmalarla başlayacak. Daha sonra ders, Marksist sistemler yaklaşımından modernitenin küreselleşmeyi ima ettiği sosyolojik yaklaşıma, dönüşüm teorilerine ve eleştirel teorilere kadar uzanan açıklayıcı teoriler de dahil olmak üzere küreselleşme üzerine temel teorik yaklaşımlara dönüşecektir. Ardından, Kuzey-Güney Ayrımını ve gelir eşitsizliği, göç ve göç, iş ve işgücü piyasaları ve küreselleşme ve ekonomik dönüşüm dahil olmak üzere küresel eşitsizlikle ilgili çeşitli önemli konuları ve ölçümleri tartışacağız.

Dersin İçeriği:

Bu ders öğrencilere ekonomik piyasaların büyümesi, eşitsizliği ve küreselleşmesi arasındaki ilişkileri gelişmekte olan dünya üzerindeki etkilerine odaklanarak tanıtır. Dersin içeriği, dünya çapındaki gelir dağılımı (ülkeler arası ve ülke içi); eşitsizlik kavramları; eşitsiz fırsat ve küresel piyasa başarısızlıkları. Bu ders, küreselleşme ve bunun gündelik sosyal gerçeklik üzerindeki etkileri hakkında bir anlayış sergilemeyi ve küreselleşme süreçleri yoluyla ortaya çıkan eşitsizlik gibi sorunları ve riskleri belirlemeyi sağlar.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Küreselleşme ve küresel eşitsizlik hakkında daha derin bir anlayış kazanır.
2) Küreselleşmenin teorik temellerini, gerekçelerini ve eleştirilerini inceler.
3) Araştırma ilgi alanlarına göre küresel eşitsizlikle ilgili sorunları araştırır ve orijinal bir makaleyi tamamlar.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Giriş
2)	Küreselleşme
3)	Küreselleşme, Yoksulluk ve Eşitsizlik Tartışması
4)	Küreselleşme Teorileri 1
5)	Küreselleşme Teorileri 2
6)	Küreselleşme ve KuzeGüney Ayrımı
7)	Küresel Eşitsizliğin Ölçülmesi
8)	Vize
9)	Küresel Gelir Eşitsizliği
10)	Göç ve Göçmenlik
11)	İşçi Hareketleri ve Piyasa
12)	Çevre ve İklim Krizi
13)	Küreselleşme ve Ekonomik Değişim
14)	Genel Değerlendirme
15)	Final

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Friedman, Thomas. 2006. The World is Flat: A Brief History of the Twenty-First Century. New York: Farrar, Straus and Giroux.
Diğer Kaynaklar:	Friedman, Thomas. 2006. The World is Flat: A Brief History of the Twenty-First Century. New York: Farrar, Straus and Giroux.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3
Program Kazanımları
1) Uluslararası İlişkiler alanındaki temel kuramsal tartışmalar konusunda bilgiye sahiptir.	2	2	2
2) Uluslararası İlişkiler alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde, çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel kavramları tanımlar.	3	2	2
3) Uluslararası İlişkiler bölümünün diğer sosyal bilimlerle (tarih, siyaset bilimi, hukuk, ekonomi) olan etkileşimini ilişkilendirir.	3	3	3
4) Olayları disiplinler arası boyutta değerlendirme ve tartışma bilgi ve beceri edinerek ulusal ve uluslararası alanda karşılaşılan siyasal, toplumsal, ekonomik sorunları belirli bir kavramsal çerçeve içerisinde çözümler.	3	3	3
5) Sosyal bilimler yöntemleri kullanarak araştırma yapabilen ve alanı takip eder.	2	2	2
6) Takım çalışmalarına uyma bilinci ile liderlik özelliklerini kullanır.	1	1	1
7) Kuramsal ya da deneysel nitelikli proje, rapor, makale, tez gibi bilimsel çalışmaları, kendi başına ya da başkaları ile birlikte tasarlayıp hazırlayabilme, alanıyla ilgili nitel ve nicel araştırma tekniklerini kullanır.	2	2	2
8) Etik ve sosyal değerlere uygun davranış geliştirir ve öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar vererek edindiği bilgileri eleştirel yaklaşımlarla sorgular.	2	2	2
9) Uluslararası İlişkiler alanına giren konularda görüş, düşünce ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarır.	2	2	2
10) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.	2	2	2
11) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	1	1	1

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Uluslararası İlişkiler alanındaki temel kuramsal tartışmalar konusunda bilgiye sahiptir.
2)	Uluslararası İlişkiler alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde, çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel kavramları tanımlar.
3)	Uluslararası İlişkiler bölümünün diğer sosyal bilimlerle (tarih, siyaset bilimi, hukuk, ekonomi) olan etkileşimini ilişkilendirir.
4)	Olayları disiplinler arası boyutta değerlendirme ve tartışma bilgi ve beceri edinerek ulusal ve uluslararası alanda karşılaşılan siyasal, toplumsal, ekonomik sorunları belirli bir kavramsal çerçeve içerisinde çözümler.
5)	Sosyal bilimler yöntemleri kullanarak araştırma yapabilen ve alanı takip eder.
6)	Takım çalışmalarına uyma bilinci ile liderlik özelliklerini kullanır.
7)	Kuramsal ya da deneysel nitelikli proje, rapor, makale, tez gibi bilimsel çalışmaları, kendi başına ya da başkaları ile birlikte tasarlayıp hazırlayabilme, alanıyla ilgili nitel ve nicel araştırma tekniklerini kullanır.
8)	Etik ve sosyal değerlere uygun davranış geliştirir ve öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar vererek edindiği bilgileri eleştirel yaklaşımlarla sorgular.
9)	Uluslararası İlişkiler alanına giren konularda görüş, düşünce ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarır.
10)	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
11)	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Sunum	1	% 10
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	42
Sunum / Seminer	9	18
Ara Sınavlar	8	24
Final	14	41
Toplam İş Yükü		125