| Dersin Amacı: |
Yeni hikayeleri kurgularken, anlam geçişlerine yer açan bir dil kullanarak, farklı anlatıları çarpıştırarak çıkacak gerçek-dışı tesadüfleri, bilimsel bir kaygı olmaksızın keşfetmeyi bekler. Bu bireysel hikayeler, katılımcıların deneyimleri, gözlemleri, tartışmaları ve çizimleriyle katmanlaşır. Mimari çizimin alışılagelmiş ölçeğinden uzaklaşır ancak bu disiplinin geleneksel yöntemleriyle de tanıştırır. Bu karşılaşma üzerinden yeni ve ferah bir perspektif arar. Bireysel sınıf içi egzersizleri, grup ara teslimi ve kritiklerle geliştirilecek grup final teslimi dersin çıktılarını oluşturur. |
| Dersin İçeriği: |
Bu ders, hem yazılan, hem de çizilen hikayelerde odaklanacağımız özneleri değiştirmeye, büyük- anlatılardan bir süreliğine uzaklaşarak başlar. Mimari çizimin öznelerini mimarlık ve insandan, daha çoğul bir çerçeveye taşır. Bu özne ve ölçek kaymasını içselleştirmek için insandan-fazlasına dikkatimizi vermeye; bunu yaparken de çizmeye ve diğer bireysel üretim metodlarına çağrı yapar. Anna Tsing"in projesi "Feral Atlas” rehberliğinde kalarak ve onun çizelgesi ve okumalarıyla, çizimin olanaklarını merak etmeye, bugünkü hikayeleri yeniden kurgulamaya; söz/çizim/ çoklu-medya arayıcılığına davet eder. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Seminer:
Modern Devrim ve Antroposene Giriş Ders İzlencesini tanımak |
|
| 2) |
Seminer:
Yaban Atlas’a Giriş
|
|
| 3) |
Seminer:
Antroposen Detonatörleri: İstila, İmparatorluk, Sermaye, İvme
Fotoğraf Atölyesi: Bireysel Yaban Saha Gezisi |
|
| 4) |
Seminer:
Antroposeni Sanatçılar ile Tarif Etmek
Fotoğraf Atölyesi: Yaban Kolaja Giriş (Photoshop) |
|
| 5) |
Seminer:
Yerele Özgü Antroposenler, Yamalardan Raporlar Yaban Kolaj Geribildirimleri
Film Gösterimi:
Natura Urbana: The Brachen of Berlin. Yönetmen: Matthew Gandy |
|
| 6) |
Seminer:
Çevresel Adalet ve Mimarlık Birden-fazlası’ndan Raporlar
Katlama Atölyesi: Kolajı Kat(man)lamak |
|
| 7) |
Ara Dönem Sınavları |
|
| 8) |
Seminer:
Mekansal Çalışmalarda İşbirlikleri: Hızlı Yarışlar Çizim Atölyesi: Birden-fazlasının Haritaları |
|
| 9) |
Seminer:
Fark Etme Sanatı: Haritalar ve Peyzajlar
Çizim Atölyesi: Haritalamaya Giriş |
|
| 10) |
Seminer:
Mekansal Çalışmalarda İşbirlikleri: Hızlı Yarışlar
Çizim Atölyesi: Birden-fazlasının Haritaları |
|
| 11) |
Final Projesine Giriş Atölyesi:
Düşlemsel Yaban Haritaları Bilmek
Çizim Atölyesi: Düşlemsel Yabana Giriş |
|
| 12) |
Final Projesi Üretimleri:
Düşlemsel Yaban Haritaların Teknikleri
Çizim Atölyesi: Harita mı? Çizgi mi? |
|
| 13) |
Final Projesi Üretimleri:
Düşlemsel Yaban Haritaları Yazmak
Çizim Atölyesi: Haritada Kimler Var? |
|
| 14) |
Final Projesi Üretimleri:
Düşlemsel Yaban Haritaları Çizmek
Çizim Atölyesi: Haritada Neler Oluyor? |
|
İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
