Radyo, Televizyon ve Sinema (İngilizce) Önizleme
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

COM108

Ders İsmi:

Bilgisayar Grafiklerine Giriş

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

İngilizce

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr. Öğr. Üy. SADİ KERİM DÜNDAR

Dersi Veren(ler):

Dr. Öğr. Üyesi Sadi Kerim Dündar

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Dijital yaratım araçlarının kullanımı ile yapılan bilgisayar destekli görsel tasarımın temel teknikleri ve ilkeleri öğretilir.
Dersin İçeriği:	Görsel tasarım faaliyeti, teorisi ve pratiği ile birlikte bütünleşik olarak dijital tasarım araçlarının kapsamında işlenir. Temel tasarım ilkeleri, renk teorisi ve kompozisyon kuralları, görsel anlatım becerilerini geliştirmek üzere anlatılır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Dijital tasarım araçlarının doğasını anlamak, yapabilirliklerini keşfetmek ve olasılıkları fark etmek.
2) Görsel tasarım odaklı düşünebilmek, tasarım sorunlarına kreatif ve çözümcü fikirler bulabilmek.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Tanışma ve ders hakkında genel bilgi edinimi
2)	Dijital tasarım nedir? Bilgisayar Grafikleri nedir?
3)	Photoshop ile tanışma ve temel araçları tanıma
4)	Tasarımın Temel İlkeleri 01
5)	Tasarımın Temel İlkeleri 02
6)	Renk Teorisi
7)	Uygulama Çalışması
8)	Vize Sınavı
9)	Kompozisyon Kuralları 01
10)	Kompozisyon Kuralları 02
11)	Uygulama Çalışması
12)	Uygulama Çalışması
13)	Final Projesi Atölyesi
14)	Final Projesi Atölyesi
15)

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Computer Graphics İngilizce Baskı \| Dr. Rajiv Chopra
Diğer Kaynaklar:	Computer Graphics İngilizce Baskı \| Dr. Rajiv Chopra

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Course Learning Outcomes	1	2
Program Kazanımları
1) Hem kuramsal hem de uygulamalı eğitim sunarak öğrencileri akademik ve iş hayatına hazır eder.	3	3
2) Kitle iletişim araçlarına eleştirel bir bakış açısı kazandırır.	3	3
3) İngilizce müfredat ile öğrencilerin uluslararası boyutta piyasayı ve akademik çalışmaları orijinal kaynaklardan takip etmelerini sağlar.	2	2
4) Kamera önü, kamera arkası, reji, haber merkezi, ışık, ses, kurgu, yönetmenlik, görüntü yönetmenliği, senaryo yazarlığı gibi mesleklerde uzmandır.	2	2
5) Ders veren medya profesyonelleri sayesinde öğrenciler sektöre hazır hale gelir.	1	1
6) Kısa ve orta metrajlı filmler, senaryo, belgeseller ve TV programları gibi üretim becerileri edinir.	2	2
7) Görüntü teknolojilerine ait temel bilgi ve deneyime sahip olur.	3	3
8) Sektörel işbirlikleri sayesinde profesyonel iş hayatına atılır.	2	2
9) Uygulanan müfredat sayesinde farklı medya çalışmalarına disiplinlerarası bir bakış açısı kazanır.	3	3
10) Stüdyo ortamında alınacak teknik eğitimle birlikte öğrenciler deneyim sahibi olarak sektörde kendine yer edinir.	2	2
11) Grup çalışmalarıyla birlikte müzakere etme, inisiyatif alma gibi becerilere sahiptir.	3	3
12) Medya etiği ve iş ahlakı ile ilgili temel değerler edinir.	2	2
13) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.	2	2
14) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	2	2

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Hem kuramsal hem de uygulamalı eğitim sunarak öğrencileri akademik ve iş hayatına hazır eder.	3
2)	Kitle iletişim araçlarına eleştirel bir bakış açısı kazandırır.	3
3)	İngilizce müfredat ile öğrencilerin uluslararası boyutta piyasayı ve akademik çalışmaları orijinal kaynaklardan takip etmelerini sağlar.	2
4)	Kamera önü, kamera arkası, reji, haber merkezi, ışık, ses, kurgu, yönetmenlik, görüntü yönetmenliği, senaryo yazarlığı gibi mesleklerde uzmandır.	2
5)	Ders veren medya profesyonelleri sayesinde öğrenciler sektöre hazır hale gelir.	1
6)	Kısa ve orta metrajlı filmler, senaryo, belgeseller ve TV programları gibi üretim becerileri edinir.	2
7)	Görüntü teknolojilerine ait temel bilgi ve deneyime sahip olur.	3
8)	Sektörel işbirlikleri sayesinde profesyonel iş hayatına atılır.	2
9)	Uygulanan müfredat sayesinde farklı medya çalışmalarına disiplinlerarası bir bakış açısı kazanır.	3
10)	Stüdyo ortamında alınacak teknik eğitimle birlikte öğrenciler deneyim sahibi olarak sektörde kendine yer edinir.	2
11)	Grup çalışmalarıyla birlikte müzakere etme, inisiyatif alma gibi becerilere sahiptir.	3
12)	Medya etiği ve iş ahlakı ile ilgili temel değerler edinir.	2
13)	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.	2
14)	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	2

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	56
Uygulama	14	56
Ara Sınavlar	1	4
Final	1	4
Toplam İş Yükü		120