İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | ICM039 | ||||
| Ders İsmi: | Sonsuz Geometrik Desen Uygulamaları | ||||
| Ders Yarıyılı: |
Güz |
||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | E-Öğrenme | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. BİLGE YARAREL DOĞAN | ||||
| Dersi Veren(ler): | Öğretim Görevlisi Burcu Şansan | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Temel ve orta düzeyde geleneksek geometrik desenler analizleri |
| Dersin İçeriği: | İslamik geometrik Desenler analizi ve geleneksel çizimlerin yapılması, temel yapıdan yararlanarak özgün desenler çıkarılması |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Geometrik Desenler tarihi mirasımızı ve zenginliğimizi sunmak ve uygulamak 2) Geometrik simetri sistemlerindeki oranların ve açıların önemi 3) Geometrik desenleri uygulamak için gerekli olan teknik çizimleri analiz etmeyi öğreneceklerdir. 4) Her ders sonucunda kişisel bir ürün elde edilecektir |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | İslamik Geometrik Desenler hakkında bilgi ve teorisi, Örneklere bakış. Günümüzdeki desenlerin ticari ürünlere uygulamaları Temel geometrik şekil çizimlere giriş | |
| 2) | Platonik Cisimler- Düzgün dörtyüzlü..60’ simetrik | |
| 3) | Kemerler, pencere çeşitleri ve çizimleri | |
| 4) | Rustem Pasa Cami Çini Deseni | |
| 5) | Altın oran nedir, düzgün beşgen çizimi ve kompozisyon | |
| 6) | Ara sınav - online uygulama ve teslimleri- | |
| 7) | Platonik Cisimler- Düzgün onikiyüzlü çizimi ve boyutlandırılması | |
| 8) | 6'lı simetri çalışması , Kişisel/ serbest desen çizimi/ SultanAhmet cami zemin mozaik desen | |
| 9) | Topkapı Sarayı Parşömenleri | |
| 10) | Eskiz deseni nasıl çıkarırız? Çifte minareli cami deseni çizimi. Origini düzgün ve keyfi olan piramit çizim analizi ve uygulaması | |
| 11) | Katlama yöntemi ile 6li , 8 li ve 5li simetri desen oluşturma (PergelCetvel kullanılmıyor) | |
| 12) | Kubbe içi desen çizimi | |
| 13) | 8 li simetri çalışması, Selimiye cami 45' desen analizi ve uygulaması | |
| 14) | Final ödevi |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | İslam Sanatında Geometrik Süsleme – Yıldız Demiriz DRAWING GEOMETRY- JON ALLEN RICHARD HENRY ADAM WILLAMSON ISLAMIC GEOMETRIC DESIGNS – ERIC BROUGH |
| Diğer Kaynaklar: | İslam Sanatında Geometrik Süsleme – Yıldız Demiriz DRAWING GEOMETRY- JON ALLEN RICHARD HENRY ADAM WILLAMSON ISLAMIC GEOMETRIC DESIGNS – ERIC BROUGH |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
4 |
|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 2 | % 100 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 100 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 42 |
| Final | 2 | 6 |
| Toplam İş Yükü | 48 | |