Felsefe
Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: FEL403
Ders İsmi: Ontoloji
Ders Yarıyılı: Güz
Ders Kredileri:
AKTS
8
Öğretim Dili: Turkish
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Zorunlu
Dersin Seviyesi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Dr. Öğr. Üy. SEDA KURT
Dersi Veren(ler): Dr. Öğr. Üy. Hanife Bilgili
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Nesne, olay, varlık, aynılık, tümeller sorunu, mekânsal-zamansal süreklilik ve değişim kavramları üzerinden varlık felsefesinin temel teorilerinin kavranmasını amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği: “Varlık nedir?”, “Varlığın koşulu nedir?”, “Varlık türleri nelerdir?” sorularını yanıtlamayı amaçlayan ontolojinin konu edindiği nesne, olay, varlık, aynılık, tümeller sorunu, mekânsal-zamansal süreklilik ve değişim kavramları incelenecektir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Varlık sorununu ve ilkelerini bilir.
2) Varlık problemine yönelik derinlemesine sorgulamalar yapar.
3) Farklı varoluş tanımlarına dair bilgi sahibi olur.

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Bilgi ve şüphe: Descartes 1 Varlık Felsefesi, Hazırlayanlar: A. Kadir Çüçen, Melek Zeynep Zafer, Adnan Esenyel, Ezgi Kitabevi, 2009.
2) Bilgi ve şüphe: Descartes 2 Varlık Felsefesi, Hazırlayanlar: A. Kadir Çüçen, Melek Zeynep Zafer, Adnan Esenyel, Ezgi Kitabevi, 2009.
3) Zihin 1 Varlık Felsefesi, Hazırlayanlar: A. Kadir Çüçen, Melek Zeynep Zafer, Adnan Esenyel, Ezgi Kitabevi, 2009.
4) Zihin 2 Varlık Felsefesi, Hazırlayanlar: A. Kadir Çüçen, Melek Zeynep Zafer, Adnan Esenyel, Ezgi Kitabevi, 2009.
5) Zihin 3 Varlık Felsefesi, Hazırlayanlar: A. Kadir Çüçen, Melek Zeynep Zafer, Adnan Esenyel, Ezgi Kitabevi, 2009.
6) Zihin ve kendilik Varlık Felsefesi, Hazırlayanlar: A. Kadir Çüçen, Melek Zeynep Zafer, Adnan Esenyel, Ezgi Kitabevi, 2009.
7) Zihin ve Kendilik-2 Varlık Felsefesi, Hazırlayanlar: A. Kadir Çüçen, Melek Zeynep Zafer, Adnan Esenyel, Ezgi Kitabevi, 2009.
8) ARASINAV
9) Özgürlük ve Eylem Metafizik: Kavram ve Problemleriyle Varlık Felsefesi, Hazırlayan: Prof. Dr. A. Kadir Çüçen, SENTEZ YAYINLARI, 2019.
10) Özgürlük ve Eylem 2 Metafizik: Kavram ve Problemleriyle Varlık Felsefesi, Hazırlayan: Prof. Dr. A. Kadir Çüçen, SENTEZ YAYINLARI, 2019.
11) Özgürlük ve Eylem 3 Metafizik: Kavram ve Problemleriyle Varlık Felsefesi, Hazırlayan: Prof. Dr. A. Kadir Çüçen, SENTEZ YAYINLARI, 2019.
12) Zihin ve Beden Metafizik: Kavram ve Problemleriyle Varlık Felsefesi, Hazırlayan: Prof. Dr. A. Kadir Çüçen, SENTEZ YAYINLARI, 2019.
13) Olayların ontolojisi Metafizik: Kavram ve Problemleriyle Varlık Felsefesi, Hazırlayan: Prof. Dr. A. Kadir Çüçen, SENTEZ YAYINLARI, 2019.
14) Fizik objelerin ontolojisi Metafizik: Kavram ve Problemleriyle Varlık Felsefesi, Hazırlayan: Prof. Dr. A. Kadir Çüçen, SENTEZ YAYINLARI, 2019.
15) FİNAL SINAVI

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: Varlık Felsefesi, Hazırlayanlar: A. Kadir Çüçen, Melek Zeynep Zafer, Adnan Esenyel, Ezgi Kitabevi, 2009.
Metafizik: Kavram ve Problemleriyle Varlık Felsefesi, Hazırlayan: Prof. Dr. A. Kadir Çüçen, SENTEZ YAYINLARI, 2019.
Diğer Kaynaklar: Varlık Felsefesi, Hazırlayanlar: A. Kadir Çüçen, Melek Zeynep Zafer, Adnan Esenyel, Ezgi Kitabevi, 2009.
Metafizik: Kavram ve Problemleriyle Varlık Felsefesi, Hazırlayan: Prof. Dr. A. Kadir Çüçen, SENTEZ YAYINLARI, 2019.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3
Program Kazanımları
1) Antik Çağ'dan günümüze felsefe tarihine ilişkin kapsamlı bilgi sahibi olur. 2 2 2
2) Analitik ve eleştirel düşünme yetisi kazanır.
3) Ontoloji, epistemoloji, etik gibi temel disiplinlere dair kapsamlı bilgi sahibi olur. 3 3 3
4) Mantık alanına dair teorik bilgi edinir ve bu bilgiyi pratiğe uygulama becerisi kazanır.
5) Felsefe metinlerini yakın okuma, mantıksal açıdan inceleme ve çözümleme, ve akıl yürütme yetileri edinir. 2 2 2
6) Felsefi sorgulama ve farklı akıl yürütme yöntemleri öğrenir.
7) Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
8) Tarihi ve güncel olayları felsefi bakış açısıyla değerlendirir.
9) Bağımsız araştırma ve inceleme yapma, metin yorumlama ve felsefi metin yazma yeteneği kazanır.
10) İngilizce'yi en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurar.
11) Felsefeye dair konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
12) Felsefi sorgulama becerilerini disiplinlerarası çalışmalarda uygulamayı öğrenir ve başka disiplinlere de bu becerilerini aktarır.
13) Felsefe ve bilim arasındaki belirlenim ilişkisine dair tarihsel bir bakış açısı kazanır.
14) Temel felsefi kavramların anlamlarına ve kapsamına ilişkin tarihsel bilgi sahibi olur. 2 2 2

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Orta 3 En Yüksek
       
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Antik Çağ'dan günümüze felsefe tarihine ilişkin kapsamlı bilgi sahibi olur. 2
2) Analitik ve eleştirel düşünme yetisi kazanır.
3) Ontoloji, epistemoloji, etik gibi temel disiplinlere dair kapsamlı bilgi sahibi olur. 3
4) Mantık alanına dair teorik bilgi edinir ve bu bilgiyi pratiğe uygulama becerisi kazanır.
5) Felsefe metinlerini yakın okuma, mantıksal açıdan inceleme ve çözümleme, ve akıl yürütme yetileri edinir.
6) Felsefi sorgulama ve farklı akıl yürütme yöntemleri öğrenir.
7) Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 1
8) Tarihi ve güncel olayları felsefi bakış açısıyla değerlendirir. 1
9) Bağımsız araştırma ve inceleme yapma, metin yorumlama ve felsefi metin yazma yeteneği kazanır.
10) İngilizce'yi en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurar.
11) Felsefeye dair konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
12) Felsefi sorgulama becerilerini disiplinlerarası çalışmalarda uygulamayı öğrenir ve başka disiplinlere de bu becerilerini aktarır.
13) Felsefe ve bilim arasındaki belirlenim ilişkisine dair tarihsel bir bakış açısı kazanır.
14) Temel felsefi kavramların anlamlarına ve kapsamına ilişkin tarihsel bilgi sahibi olur. 3

Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri Aktivite Sayısı Katkı Payı
Ara Sınavlar 1 % 40
Final 1 % 60
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı Aktiviteye Hazırlık Aktivitede Harcanan Süre Aktivite Gereksinimi İçin Süre İş Yükü
Ders Saati 13 2 3 3 104
Ara Sınavlar 1 13 2 5 20
Final 1 18 3 6 27
Toplam İş Yükü 151