Psikoloji | |||||
Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey |
Ders Kodu: | PSI041 | ||||
Ders İsmi: | Psikolojik Fenomenoloji | ||||
Ders Yarıyılı: |
Güz Bahar |
||||
Ders Kredileri: |
|
||||
Öğretim Dili: | |||||
Ders Koşulu: | |||||
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
Dersin Seviyesi: |
|
||||
Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üy. HALİL DUZCU | ||||
Dersi Veren(ler): | Dr. Halil Duzcu | ||||
Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amacı: | Bu dersin amacı psikoloji ve fenomenoloji arasındaki yakınlaşma ve ayrışma konusunu tartışarak öğrencileri varoluş, bilinç, öz-benlik, özne gibi konular üzerine Husserl, Heidegger ve Sartre’ın görüşleri hakkında bilgiye ulaştırmaktır. |
Dersin İçeriği: | Bu dersin kapsamı psikoloji ve fenomenoloji arasındaki ilişkiyi belirleyen tarihsel perspektif, konu hakkında farklı düşünürlerin görüşleri ve fenomenolojinin psikoloji alanına pozitif katkısının yolları üzerine tartışmadır. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Dersi başarıyla tamamlayan öğrencilerin, psikoloji ve fenomenoloji arasındaki ilişkiyi öğrenmeleri beklenmektedir. 2) Dersi başarıyla tamamlayan öğrencilerin, fenomenolojik teorinin temel kavramlarını öğrenmeleri beklenmektedir. 3) Dersi başarıyla tamamlayan öğrencilerin: empirik psikoloji ve fenomenoloji arasındaki muhtemel bağı öğrenmeleri beklenmektedir. 4) Dersi başarıyla tamamlayan öğrencilerin: varoluşsal psikolojinin temel kavramlarını öğrenmeleri beklenmektedir. |
Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
1) | Fenomenolojik Teoriye Giriş | |
2) | Fenomenolojinin Temelleri | |
3) | Fenomenoloji ve Psikoloji arasındaki İlişki | |
4) | Psikoloji tarihinde fenomenolojik düşüncenin yeri | |
5) | Fenomenolojinin Psikoloji için Değeri | |
6) | Ampirik Psikoloji Husserl Fenomenolojisine bağlanabilir mi? | |
7) | Deneysel Felsefe | |
8) | Ara Sınav | |
9) | Varolşuçuluk ve fenomenoloji | |
10) | Varoluşsal fenomenoloji | |
11) | Husserl Heidegger’e Heidegger Husserl’e karşı | |
12) | Heidegger’in Sartre’ın Varoluşsal Psikoanalizi üzerindeki etkisi | |
13) | Fenomenolojik Psikolojinin Eleştirisi | |
14) | Fenomenoloji ve Psikoloji Bilimi | |
15) | Final |
Ders Notları / Kitaplar: | Ashworth, Peter, D. & Chung, Man Cheung (2006). Phenomenology and psychological science : historical and philosophical perspectives. Springer |
Diğer Kaynaklar: | Ernesto Spineli (2005). The interpreted world an introduction to phenomenological psychology. Sage Publications. |
Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
4 |
||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Program Kazanımları | ||||||||||||||
1) Psikolojinin başlıca alt alanları ile ilgili teorik bilgiye sahiptir. | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
2) Psikoloji kavram ve teorilerini, psikolojinin çeşitli uygulama alanlarında kullanır | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
3) İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini tanımlar ve açıklar. | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
4) Psikoloji alanındaki bulgu ve varsayımları bilimsel ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 2 | 2 | ||||||||||||
5) Psikolojik araştırma verilerini toplar, analiz eder ve sonuçları yorumlayarak bilimsel yazım kurallarına uygun şekilde raporlar. | 3 | 3 | ||||||||||||
6) Psikolojik olguları ölçmek için gerekli ölçme ve değerlendirme araçlarını geliştirir ve uygular | ||||||||||||||
7) Psikoloji ve psikolojiyle ilgili diğer bilim dallarındaki yenilik ve gelişmeleri izleme bilgi ve becerisine sahiptir. | 3 | 3 | ||||||||||||
8) Bireysel veya grup halinde verimli çalışmak için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir. | 2 | 2 | ||||||||||||
9) Ulusal ve uluslararası mesleki ortamlarda açık ve etkin iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir. | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
10) Psikoloji alanına yönelik mesleki ilkelere ve etik kurallara uygun davranır. | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
11) Bilimsel ve mesleki etkinliklerinde yaş, cinsiyet, dil, ırk, din, sosyal sınıf gibi farklı kimlik gruplarına önyargısız ve eşit davranır. | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
12) Evrensel değerlere, insan ve hayvan haklarına saygılıdır. | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
13) Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyinde kullanır. | ||||||||||||||
14) Bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini, en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde kullanır |
Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
1) | Psikolojinin başlıca alt alanları ile ilgili teorik bilgiye sahiptir. | 3 |
2) | Psikoloji kavram ve teorilerini, psikolojinin çeşitli uygulama alanlarında kullanır | 3 |
3) | İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini tanımlar ve açıklar. | 3 |
4) | Psikoloji alanındaki bulgu ve varsayımları bilimsel ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 2 |
5) | Psikolojik araştırma verilerini toplar, analiz eder ve sonuçları yorumlayarak bilimsel yazım kurallarına uygun şekilde raporlar. | 2 |
6) | Psikolojik olguları ölçmek için gerekli ölçme ve değerlendirme araçlarını geliştirir ve uygular | |
7) | Psikoloji ve psikolojiyle ilgili diğer bilim dallarındaki yenilik ve gelişmeleri izleme bilgi ve becerisine sahiptir. | 3 |
8) | Bireysel veya grup halinde verimli çalışmak için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir. | 2 |
9) | Ulusal ve uluslararası mesleki ortamlarda açık ve etkin iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir. | 2 |
10) | Psikoloji alanına yönelik mesleki ilkelere ve etik kurallara uygun davranır. | 3 |
11) | Bilimsel ve mesleki etkinliklerinde yaş, cinsiyet, dil, ırk, din, sosyal sınıf gibi farklı kimlik gruplarına önyargısız ve eşit davranır. | 3 |
12) | Evrensel değerlere, insan ve hayvan haklarına saygılıdır. | 3 |
13) | Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyinde kullanır. | |
14) | Bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini, en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde kullanır |
Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
Devam | 14 | % 10 |
Ara Sınavlar | 1 | % 35 |
Final | 1 | % 55 |
Toplam | % 100 | |
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 45 | |
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 55 | |
Toplam | % 100 |
Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
Ders Saati | 13 | 39 |
Ara Sınavlar | 1 | 36 |
Final | 1 | 50 |
Toplam İş Yükü | 125 |