| Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği (DR) | |||||
| Doktora | TYYÇ: 8. Düzey | QF-EHEA: 3. Düzey | EQF-LLL: 8. Düzey | ||
| Ders Kodu: | DHD6104 | ||||
| Ders İsmi: | Tezle ilişkili Araştırma Konuları-I | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. BESTİ ÜSTÜN | ||||
| Dersi Veren(ler): | TÜLAY KAVLAK | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Öğrencilerin danışmanı olan öğretim üyesi ile öğrencinin tez çalışma alanında bir araştırma projesini veya derleme makale hazırlaması amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği: | Ders öğrencilerin danışmanı ile yürütülür. Öğrencinin danışmanı ile birlikte tez konusu ile ilişkili konuda literatür taraması yapar. Daha sonra belirlenen konuda derleme bir makale hazırlanır. Ya da konu ile ilişkili bir araştırma projesi hazırlanır. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Tezi ile ilgili alanda araştırma konularını tartışma 2) Tezi ile ilgili literatür taranma 3) Elde ettiği literatür analiz etme 4) Tezi ile ilgili alanda bilimsel araştırma makalesi ve/veya derleme yazabilme. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Giriş ve sunum araştırma /derleme konusuna karar verme | |
| 2) | Giriş ve sunum araştırma /derleme konusuna karar verme | |
| 3) | Giriş ve sunum araştırma /derleme konusuna karar verme | |
| 4) | Literatür taraması ve tartışma | |
| 5) | Literatür taraması ve tartışma | |
| 6) | Literatür taraması ve tartışma | |
| 7) | Literatür taraması ve tartışma | |
| 8) | Makalenin / Projenin hazırlanması | |
| 9) | Makalenin / Projenin hazırlanması | |
| 10) | Makalenin / Projenin hazırlanması | |
| 11) | Makalenin / Projenin hazırlanması | |
| 12) | Derleme makale / Araştırma projesinin hazırlanması | |
| 13) | Derleme makale / Araştırma projesinin hazırlanması | |
| 14) | Derleme makale / Araştırma projesinin hazırlanması | |
| 15) | Derleme makale / Araştırma projesinin hazırlanması |
| Ders Notları / Kitaplar: | |
| Diğer Kaynaklar: |
| Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
4 |
||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||
| 1) Doğum ve kadın hastalıkları hemşireliği ile ilgili uygulama geliştirmek ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı kendi alanına uygulamak. | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| 2) Doğum ve kadın hastalıkları hemşireliği ile ilgili yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirmek. | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| 3) Yaptığı / katıldığı araştırmanın raporunu yazmak ve ulusal/uluslararası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlamak, bilimsel toplantılarda sunmak | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| 4) Yürüttüğü araştırmalarda doğru istatistiksel yöntemleri seçmek, yorumlamak, analiz ve sentez yapmak, uygulamak | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| 5) Hemşirelik eğitimi, uygulama ve araştırma alanında kanıt, model ve/veya kuramlarını kullanmak. | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| 6) Doğum ve kadın hastalıkları hemşireliği ile ilgili karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunmak | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| 7) Farklı ortamlarda özgün görüşlerini savunmak, stratejik karar verme sürecini kullanmak ve etkili iletişim kurmak. | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| 8) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurmak ve tartışmak. | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Doğum ve kadın hastalıkları hemşireliği ile ilgili uygulama geliştirmek ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı kendi alanına uygulamak. | 3 |
| 2) | Doğum ve kadın hastalıkları hemşireliği ile ilgili yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirmek. | 3 |
| 3) | Yaptığı / katıldığı araştırmanın raporunu yazmak ve ulusal/uluslararası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlamak, bilimsel toplantılarda sunmak | 3 |
| 4) | Yürüttüğü araştırmalarda doğru istatistiksel yöntemleri seçmek, yorumlamak, analiz ve sentez yapmak, uygulamak | 3 |
| 5) | Hemşirelik eğitimi, uygulama ve araştırma alanında kanıt, model ve/veya kuramlarını kullanmak. | 3 |
| 6) | Doğum ve kadın hastalıkları hemşireliği ile ilgili karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunmak | 3 |
| 7) | Farklı ortamlarda özgün görüşlerini savunmak, stratejik karar verme sürecini kullanmak ve etkili iletişim kurmak. | 3 |
| 8) | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurmak ve tartışmak. | 3 |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 1 | % 100 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 100 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harçanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | ||||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 3 | 42 | ||||
| Ödevler | 1 | 20 | 20 | ||||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||||||