İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | ARCH077 | ||||
| Ders İsmi: | Visionary Architecture | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | English | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üy. HALE SİNİRLİOĞLU | ||||
| Dersi Veren(ler): | Hale Sinirlioğlu | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu ders, sadece kağıt üzerinde var olan, zamanlarının yaratıcı mimarlık vizyonunu şekillendiren vizyoner ve ütopik mimarlık örneklerini inceler. |
| Dersin İçeriği: | Bu ders, mimarlık tarihi ve pratiğinde “inşa edilmemiş” olanın rolünü, dönemin sosyal, politik ve mimari gelişmeleriyle bağlantılı olarak vizyoner mimarlık örnekleri üzerine tartışmalar yoluyla araştırır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, inşa edilmemiş mimariyi ve inşa edileni şekillendirmedeki önemini daha iyi anlayacak; inşa edilmemiş ve inşa edilmiş mimariyi, şehirleri ve manifestoları eleştirel bir şekilde inceleyebilecek; bu bilgiyle yeni örnekleri tartışabilecek ve / veya yeni vizyonlar yaratabilecektir. |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Tanışma. Derse giriş. Vizyoner mimarlık kavramları, kağıt mimari, ütopyalar ve distopyalar üzerine tartışma. | |
| 2) | Terminoloji. Rönesans sonrası erken vizyoner mimarlık örnekleri. | |
| 3) | Endüstri devrimi, endüstri kentleri ve geç 19.yy (ideal kentler, yeni etkileşimler) | |
| 4) | 1. Dünya Savaşı: Fütürizm ve sonrası | |
| 5) | Distopya ve 20. yy | |
| 6) | Yeni kentler üzerine modernist hayaller | |
| 7) | Archigram | |
| 8) | Vize sınavı | |
| 9) | Metabolizm | |
| 10) | Constant ve New Babylon | |
| 12) | 20. Yüzyılın sonu kağıt mimarisi | |
| 13) | Öğrenci sunumları. | |
| 14) | Öğrenci sunumları. |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Spiller, N. (2008). Visionary Architecture: Blueprints of the Modern Imagination. London: Thames and Hudson. Thomson, C. W. (1997). Visionary Architecture: From Babylon to Virtual Reality. London: Prestel. |
| Diğer Kaynaklar: | Spiller, N. (2008). Visionary Architecture: Blueprints of the Modern Imagination. London: Thames and Hudson. Thomson, C. W. (1997). Visionary Architecture: From Babylon to Virtual Reality. London: Prestel. |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Course Learning Outcomes | 1 |
|---|---|
| Program Kazanımları |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 14 | % 10 |
| Sunum | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 30 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 70 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 30 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 28 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 |
| Final | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 75 | |