| Ders Kodu: | MIS033 | ||||
| Ders İsmi: | Bussiness Intelligence | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | E-Öğrenme | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. ŞEBNEM ÖZDEMİR | ||||
| Dersi Veren(ler): | Prof. Dr. Metin ZONTUL | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Bu dersteki öğrenciler, sosyal medya, mobil, dijital reklamcılık, arama, e-posta, dijital ev dışı ve etkileşimli medya (video, radyo, podcast'ler) için stratejik karar verme ve iletişim planlamasına tanıtılacaktır. Öğrenciler ayrıca dijital stratejileri ve taktikleri geleneksel iletişim çabalarıyla nasıl bütünleştireceklerine dair derinlemesine bir anlayış kazanacaklar. Bu dersteki öğrenciler, sosyal medya, mobil, dijital reklamcılık, arama, e-posta, dijital ev dışı ve etkileşimli medya (video, radyo, podcast'ler) için stratejik karar verme ve iletişim planlamasına tanıtılacaktır. Öğrenciler ayrıca dijital stratejileri ve taktikleri geleneksel iletişim çabalarıyla nasıl bütünleştireceklerine dair derinlemesine bir anlayış kazanacaklar. Bu dersteki öğrenciler, sosyal medya, mobil, dijital reklamcılık, arama, e-posta, dijital ev dışı ve etkileşimli medya (video, radyo, podcast'ler) için stratejik karar verme ve iletişim planlamasına tanıtılacaktır. Öğrenciler ayrıca dijital stratejileri ve taktikleri geleneksel iletişim çabalarıyla nasıl bütünleştireceklerine dair derinlemesine bir anlayış kazanacaklar. İş zekasının amacı, daha iyi iş kararları almayı desteklemektir. Bu kurs, BI teknolojisine ve BI'nın bir kuruluşun stratejilerine ve hedeflerine uygulanmasına genel bir bakış sağlar. |
| Dersin İçeriği: | İş Zekası (BI), iş bilgilerinin toplanması, entegrasyonu, analizi ve sunumu için teknolojiler, uygulamalar ve uygulamaları ifade eder. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) İş Zekası (BI) kavramlarını ve bileşenlerini tanır 2) İş zekasını oluşturan teknolojileri (veri ambarı, OLAP) değerlendirebilir. 3) İş zekasının bir kuruluşa nasıl yardımcı olacağını ve sizinkine yardımcı olup olmayacağını tanımlayabilir 4) BI sistemlerini oluşturan teknolojik mimariyi tanımlayabilir. 5) Bir BI sisteminin uygulanmasını planlayabilir. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Karşılama ve Selamlama Müfredat ve Müfredatın tanıtılması | |
| 2) | İş Zekası Tanımı ve Problem Alanı | |
| 3) | İş Zekası Bilgi İhtiyaçları: İlgili Sistemler ve Faaliyetler | |
| 4) | İş Zekası Boyutları | |
| 5) | Deneyim ve Alınan Derslerin Yönetimi | |
| 6) | İş Zekası Teknolojileri | |
| 7) | İş Zekası Teknolojileri | |
| 8) | Vize Sınavları | |
| 9) | İş Sürdürülebilirliği için Veri Yönetimi Yazılım Çözümleri – Genel Bakış | |
| 10) | Pazarlama Analitiği: Web ve Sosyal Medyayı Ölçmek Neden Önemlidir? | |
| 11) | İş Zekası, Büyük Veri ve Veri Yönetimi | |
| 12) | Kapsamlı İş Zekası: Eğitim ve Araştırma Sorunları | |
| 13) | Kapsamlı İş Zekası: Eğitim ve Araştırma Sorunları | |
| 14) | Sunumlar | |
| 15) | Sunumlar | |
| 16) | Final Sınavları |
| Ders Notları / Kitaplar: | Loshin, D. (2012). Business intelligence: the savvy manager's guide. Newnes. Maheshwari, A. (2014). Business intelligence and data mining. Business Expert Press. Melo, P. N., & Machado, C. (Eds.). (2020). Business intelligence and analytics in small and medium enterprises. CRC Press. Skyrius, R. (2021). Business Intelligence. Springer International Publishing. Selected readings, case study resources, and online lectures as necessary will be made available by the instructor. |
| Diğer Kaynaklar: | Ek bir kaynağa gerek duyulmamaktadır. - No additional source is required. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
| Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 1 | % 30 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harcanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Ders Saati | 14 | 0 | 2 | 28 | |||
| Ödevler | 1 | 15 | 15 | ||||
| Ara Sınavlar | 1 | 35 | 1 | 36 | |||
| Final | 1 | 50 | 1 | 51 | |||
| Toplam İş Yükü | 130 | ||||||