| Psikoloji | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu: | PSI033 | ||||
| Ders İsmi: | Yakın İlişkiler ve İletişim | ||||
| Ders Yarıyılı: |
Bahar Güz |
||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Turkish | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üy. EMİNE BEYHAN MERİÇ | ||||
| Dersi Veren(ler): | |||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Yakın ilişkilerde iletişimin kalitesini bozan ve artıran temel faktörlere dair bilgi ve farkındalık sağlamanın yanı sıra, iletişim becerilerini geliştirecek temel uygulamalarla öğrencilerin kişisel iletişim kalitelerinin artışına katkı sağlamak. |
| Dersin İçeriği: | Kuramsal bakış açıları temelinde yakın ilişkilerde iletişim süreçlerinin ve işlevsel iletişim becerilerinin tanıtılması. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) İletişim teorileri ile ilgili bilgi sahibi olur 2) İletişim kalitesini etkileyen faktörlere ve bunların nasıl yönetilebileceğine dair bilgi sahibi olur 3) İletişimde kendi içsel süreçleri ve davranışlarının etkisi hakkında fikir sahibi olur 4) İletişimde kendini açma, sınır çizme ve problem çözme ile ilgili temel bilgi ve beceriler hakkında bilgi sahibi olur 5) İletişim sürecine dair çok yönlü bakış açısı geliştirir |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Tanışma, ders ile ilgili beklentilerin dinlenmesi, dersin kapsamı, işleniş şekli ve sorumlulukları hakkında bilgi paylaşımı. | |
| 2) | İletişim: Tanımı, Türleri ve Modelleri | Sunum |
| 3) | Yakın İlişkiler: Kuramsal Yaklaşımlar | Sunum |
| 4) | Yakın İlişkileri Etkileyen Temel Faktörler | Sunum |
| 5) | Yakın İlişkilerde Etkili İletişimin Temel Özellikleri | Sunum |
| 6) | Yakın İlişkilerde Etkili İletişim ve Kişisel Süreçler | Sunum |
| 7) | VİZE SINAVI | Sunum |
| 8) | Duygu Düzenleme | Sunum |
| 9) | Duygu Düzenleme ve Empati | Sunum |
| 10) | Empati | Sunum |
| 11) | Sevgi Dilleri | Sunum |
| 12) | Dinleme | Sunum |
| 13) | Kendini Açma | Sunum |
| 14) | Problem Çözme ve Sınır Çizme | Sunum |
| Ders Notları / Kitaplar: | 1. Dökmen, Ü. (2019). Sanatta ve Günlük Yaşamda İletişim Çatışmaları ve Empati (61 Basım). İstanbul: Remzi Kitabevi. 2. Rosenberg, M.B. (2019). Şiddetsiz İletişim (Geliştirilmiş 16. Basım). İstanbul: Remzi Kitabevi. |
| Diğer Kaynaklar: | Kaya, A. (Ed.) (2017). Kişiler Arası İlişkiler ve Etkili İletişim (10. Baskı). İstanbul: Pegem Akademi. |
| Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||||||||
| 1) Psikolojinin başlıca alt alanları ile ilgili teorik bilgiye sahiptir. | 3 | 3 | ||||||||||||
| 2) Psikoloji kavram ve teorilerini, psikolojinin çeşitli uygulama alanlarında kullanır | 2 | |||||||||||||
| 3) İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini tanımlar ve açıklar. | 2 | |||||||||||||
| 4) Psikoloji alanındaki bulgu ve varsayımları bilimsel ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 3 | |||||||||||||
| 5) Psikolojik araştırma verilerini toplar, analiz eder ve sonuçları yorumlayarak bilimsel yazım kurallarına uygun şekilde raporlar. | ||||||||||||||
| 6) Psikolojik olguları ölçmek için gerekli ölçme ve değerlendirme araçlarını geliştirir ve uygular | ||||||||||||||
| 7) Psikoloji ve psikolojiyle ilgili diğer bilim dallarındaki yenilik ve gelişmeleri izleme bilgi ve becerisine sahiptir. | ||||||||||||||
| 8) Bireysel veya grup halinde verimli çalışmak için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir. | ||||||||||||||
| 9) Ulusal ve uluslararası mesleki ortamlarda açık ve etkin iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir. | 2 | 3 | ||||||||||||
| 10) Psikoloji alanına yönelik mesleki ilkelere ve etik kurallara uygun davranır. | 2 | 3 | ||||||||||||
| 11) Bilimsel ve mesleki etkinliklerinde yaş, cinsiyet, dil, ırk, din, sosyal sınıf gibi farklı kimlik gruplarına önyargısız ve eşit davranır. | ||||||||||||||
| 12) Evrensel değerlere, insan ve hayvan haklarına saygılıdır. | ||||||||||||||
| 13) Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyinde kullanır. | 2 | |||||||||||||
| 14) Bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini, en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde kullanır | 1 | 3 | 2 | |||||||||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Psikolojinin başlıca alt alanları ile ilgili teorik bilgiye sahiptir. | |
| 2) | Psikoloji kavram ve teorilerini, psikolojinin çeşitli uygulama alanlarında kullanır | 1 |
| 3) | İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini tanımlar ve açıklar. | 2 |
| 4) | Psikoloji alanındaki bulgu ve varsayımları bilimsel ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 1 |
| 5) | Psikolojik araştırma verilerini toplar, analiz eder ve sonuçları yorumlayarak bilimsel yazım kurallarına uygun şekilde raporlar. | |
| 6) | Psikolojik olguları ölçmek için gerekli ölçme ve değerlendirme araçlarını geliştirir ve uygular | |
| 7) | Psikoloji ve psikolojiyle ilgili diğer bilim dallarındaki yenilik ve gelişmeleri izleme bilgi ve becerisine sahiptir. | 1 |
| 8) | Bireysel veya grup halinde verimli çalışmak için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir. | 3 |
| 9) | Ulusal ve uluslararası mesleki ortamlarda açık ve etkin iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir. | 2 |
| 10) | Psikoloji alanına yönelik mesleki ilkelere ve etik kurallara uygun davranır. | 3 |
| 11) | Bilimsel ve mesleki etkinliklerinde yaş, cinsiyet, dil, ırk, din, sosyal sınıf gibi farklı kimlik gruplarına önyargısız ve eşit davranır. | 3 |
| 12) | Evrensel değerlere, insan ve hayvan haklarına saygılıdır. | 3 |
| 13) | Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyinde kullanır. | |
| 14) | Bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini, en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde kullanır |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 13 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 39 |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 |
| Final | 1 | 46 |
| Toplam İş Yükü | 125 | |