| Fizyoterapi ve Rehabilitasyon (YL) (Tezli) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu: | FZY5006 | ||||
| Ders İsmi: | Ağrıda Değerlendirme ve Fizyoterapi Yaklaşımları | ||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üy. MURAT DALKILINÇ | ||||
| Dersi Veren(ler): |
Dr. Öğr. Üy. MURAT DALKILINÇ |
||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Her öğrenci için dersin amacı; Ağrı teorilerini ve ağrının çok boyutlu yapısını anlatmak, biyopsikososyal yaklaşıma dayalı hasta değerlendirmeleri ve ağrılı hastalara farklı fizyoterapi yaklaşımlarını öğretmek, multidispliner yaklaşımlar konusunda bilgi vermek, algoloji ile çok boyutlu fizyoterapi arasındaki ilişkiyi anlatmak |
| Dersin İçeriği: | Ağrının fizyolojik mekanizmaları, farklı hastalıklarda akut ve kronik ağrının rolü, ağrı değerlendirme metodları, ağrıyla başa çıkmada kullanılan yaklaşımlar hakkında temel bilgiler |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Ağrı teorilerini açıklar. 2) Teorilere göre hastayı değerlendirir. 3) Teorilere göre ağrıya özgü fizyoterapi yaklaşımlarını açıklar. 4) Ağrı konusundan multidispliner yaklaşımları açıklar. 5) Alogolojiyi açıklar. 6) Algoloji ve fizyoterapi arasındaki ilişkiyi listeler. 7) Ağrılı hasta üzerinde öğrendiği yaklaşımları uygular. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Jinekolojik hastalıklar ve bu hastalıklarda fizyoterapi yöntemleri, konularla ile ilgili literatür çalışmaları ve yenilikler | |
| 1) | Ağrı teorileri | |
| 2) | Ağrı sendromları | |
| 3) | Ağrılı hasta üzerinde tartışma | |
| 4) | Ağrılı hastada fizyoterapi değerlendirmeleri | |
| 5) | Ağrılı hastada fizyoterapi değerlendirmeleri | |
| 6) | Ağrılı hastalarda fizyoterapi programına karar verme | |
| 7) | Ağrılı hastalarda farklı fizyoterapi yaklaşımları | |
| 8) | ARA SINAV | |
| 9) | Algoloji nedir? | |
| 10) | Algoloji ve Fizyoterapi arasındaki ilişki | |
| 11) | Ara sınav | |
| 12) | Farklı ağrı sendromları olan hastalar üzerinde klinik problem çözme | |
| 13) | Farklı ağrı sendromları olan hastaları değerlendirme | |
| 14) | FİNAL SINAVI | |
| 15) | Final Sınavı | |
| 16) | Final Sınavı |
| Ders Notları / Kitaplar: | 1. Ağrı,3.Baskı, Nobel Tıp Kitabevi, 2007 2. Algolojide Girişimsel Yöntemler, S.Erdine,Nobel Kitabevi 2011 3. Interventional Pain Management: Image Guided Procedures,Prithvi Raj, Leland Lou, Serdar Erdine, Peter Staats, Steven Waldman, Gabor Racz, Michael Hammer, David Niv, James Heavner,Saunders Elsevier, 2008. |
| Diğer Kaynaklar: | 1. Ağrı,3.Baskı, Nobel Tıp Kitabevi, 2007 2. Algolojide Girişimsel Yöntemler, S.Erdine,Nobel Kitabevi 2011 3. Interventional Pain Management: Image Guided Procedures,Prithvi Raj, Leland Lou, Serdar Erdine, Peter Staats, Steven Waldman, Gabor Racz, Michael Hammer, David Niv, James Heavner,Saunders Elsevier, 2008. |
| Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||||||||
| 1) Fizyoterapi ve Rehabilitasyon konusunda güncel, güvenilir ve kanıta dayalı bilgiye sahiptir. | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | ||||||||
| 2) Uzmanlaşacağı fizyoterapi alanında değerlendirme ve tedavi yöntemlerini uygulama bilgisine sahiptir. | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 3) Fizyoterapi uygulamaları ile ilgili mevzuat konusunda yeterli bilgiye sahiptir. | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||
| 4) Alana özgü kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylere değerlendirme ve tedavi programı planlaması yapar | 3 | |||||||||||||
| 5) Mesleki değerlendirme, tedavi ve uygulamalarını teknolojik gelişmelere ve sağlık politikalarına göre yönlendirir. | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
| 6) Alana özgü bilgi ve becerilerini kullanarak sorunları analiz eder ve uygulamaya yansıtır. | 2 | |||||||||||||
| 7) Fizyoterapi alanı ile ilgili bilgi birikimini kullanarak bağımsız olarak çalışır ve sorumluluk alır. | ||||||||||||||
| 8) Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında araştırma yapar, proje tasarlayıp yürütülmesini planlar ve yönetir. | ||||||||||||||
| 9) Fizyoterapi alanında yeni fikir geliştirip bilgi kaynaklarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| 10) Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyip mesleki bilgilerini etkin kullanıp öğrenme hedeflerini belirler. | 2 | |||||||||||||
| 11) Fizyoterapi ve rehabilitasyon konusunda kaynakları izleyerek iletişim teknolojilerini kullanarak kendini etkin ifade eder. | 1 | 1 | 2 | |||||||||||
| 12) Sağlık alanında güncel gelişmeleri izler ve toplumsal sorumluluk bilinci ile disiplinlerarası işbirliği içinde iletişim kurar. | 2 | 1 | ||||||||||||
| 13) Özelleşmiş olduğu fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile işbirliği içinde mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. | 2 | 2 | ||||||||||||
| 14) Mesleki dürüstlük ve bireyin iyiliği için sorumluluk taşıyarak ve her aşamada güvenliği sağlayıp doğru model oluşturarak uygular. | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon konusunda güncel, güvenilir ve kanıta dayalı bilgiye sahiptir. | 3 |
| 2) | Uzmanlaşacağı fizyoterapi alanında değerlendirme ve tedavi yöntemlerini uygulama bilgisine sahiptir. | 3 |
| 3) | Fizyoterapi uygulamaları ile ilgili mevzuat konusunda yeterli bilgiye sahiptir. | 2 |
| 4) | Alana özgü kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylere değerlendirme ve tedavi programı planlaması yapar | 3 |
| 5) | Mesleki değerlendirme, tedavi ve uygulamalarını teknolojik gelişmelere ve sağlık politikalarına göre yönlendirir. | 3 |
| 6) | Alana özgü bilgi ve becerilerini kullanarak sorunları analiz eder ve uygulamaya yansıtır. | 3 |
| 7) | Fizyoterapi alanı ile ilgili bilgi birikimini kullanarak bağımsız olarak çalışır ve sorumluluk alır. | 3 |
| 8) | Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında araştırma yapar, proje tasarlayıp yürütülmesini planlar ve yönetir. | 3 |
| 9) | Fizyoterapi alanında yeni fikir geliştirip bilgi kaynaklarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 3 |
| 10) | Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyip mesleki bilgilerini etkin kullanıp öğrenme hedeflerini belirler. | 3 |
| 11) | Fizyoterapi ve rehabilitasyon konusunda kaynakları izleyerek iletişim teknolojilerini kullanarak kendini etkin ifade eder. | 1 |
| 12) | Sağlık alanında güncel gelişmeleri izler ve toplumsal sorumluluk bilinci ile disiplinlerarası işbirliği içinde iletişim kurar. | 1 |
| 13) | Özelleşmiş olduğu fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile işbirliği içinde mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. | 3 |
| 14) | Mesleki dürüstlük ve bireyin iyiliği için sorumluluk taşıyarak ve her aşamada güvenliği sağlayıp doğru model oluşturarak uygular. | 3 |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 80 |
| Toplam İş Yükü | 122 | |