| Fizyoterapi ve Rehabilitasyon (YL) (Tezli) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu: | FZY5003 | ||||
| Ders İsmi: | Fizyoterapide Tamamlayıcı Tedaviler | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üy. NURGÜL DÜRÜSTKAN ELBAŞI | ||||
| Dersi Veren(ler): | Dr. Nalan Soydaş Engin | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Her öğrenci için dersin amacı; Tedavide kullanılan soğuk uygulamalar, kriyokinetikler, hidroterapi ve aquaterapi uygulamaları ile ilgili bilgi vermek; kaplıcalar, çamur banyoları ve termoterapinin kullanımı ile ilgili bilinci artırmak; elektrik stimulasyonu, biofeedback ve diğer elektroterapi modalitelerinin etkilerini ortaya koymak; tedavide veya yaralanmaları önlemede kullanılan bantlama, bandaj dizlik, ortez ve yürüme yardımcıları gibi uygulamalarla ilgili kavramları geliştirmektir |
| Dersin İçeriği: | Fizyoterapi ve rehabilitasyonda kullanılan tamamlayıcı tedavi yaklaşımları teorik bilgisi ve uygulaması |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Rehabilitasyonda egzersiz dışında kullanılan terapatik modaliteleri tanımlayabilir. 2) Kas-iskelet sistem yaralanmalarında kullanılan terapatik modalitelerin genel prensiplerini, ne zaman ve nasıl kullanılması gerektiğini bilir. 3) Terapatik modalitelerin ve egzersiz dışındaki diğer fizyoterapi uygulamalarının kullanımı sırasında dikkat edilmesi gereken noktaların farkına varır |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Rehabilitasyonda egzersiz dışında kullanılan terapatik modalitelerin tanımı, genel prensipleri ve etki mekanizmaları | |
| 2) | Kas iskelet sistem yaralanmalarında kullanılan soğuk uygulamalar | |
| 3) | Hidroterapi ve aquaterapi uygulamaları | |
| 4) | Kaplıca uygulamaları ve çeşitleri | |
| 5) | Ortopedik vakalarda çamur banyoları ve parafin uygulamalarının kullanım etkinliği | |
| 6) | Yüzeyel termoterapi uygulamalarının kullanımı | |
| 7) | Derin termoterapi uygulamalarının kullanımı | |
| 8) | Ara sınav | |
| 9) | Biofeedback ve elektrik stimulasyonunun etkisi | |
| 10) | Diğer elektroterapi modalitelerinin kullanımı | |
| 11) | Bantlama yöntemleri | |
| 12) | Bandajların tedavi edici veya önleyici etkileri ve uygulama yöntemleri | |
| 13) | Dizlik, breys, korse ve ortezlerin özelliği ve kullanım endikasyonları | |
| 14) | Final |
| Ders Notları / Kitaplar: | 1. Magee DJ. Orthopedic Physical Assessment 4th ed. Saunders Philadelphia, 2002. 2. Brotzman SB, Manske RC. Clinical Orthopaedic Rehabilitation: An Evidance Based Approach-Expert |
| Diğer Kaynaklar: | 1. Magee DJ. Orthopedic Physical Assessment 4th ed. Saunders Philadelphia, 2002. 2. Brotzman SB, Manske RC. Clinical Orthopaedic Rehabilitation: An Evidance Based Approach-Expert |
| Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||||||||
| 1) Fizyoterapi ve Rehabilitasyon konusunda güncel, güvenilir ve kanıta dayalı bilgiye sahiptir. | 1 | 1 | ||||||||||||
| 2) Uzmanlaşacağı fizyoterapi alanında değerlendirme ve tedavi yöntemlerini uygulama bilgisine sahiptir. | 1 | 2 | ||||||||||||
| 3) Fizyoterapi uygulamaları ile ilgili mevzuat konusunda yeterli bilgiye sahiptir. | 2 | 2 | ||||||||||||
| 4) Alana özgü kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylere değerlendirme ve tedavi programı planlaması yapar | ||||||||||||||
| 5) Mesleki değerlendirme, tedavi ve uygulamalarını teknolojik gelişmelere ve sağlık politikalarına göre yönlendirir. | 2 | 2 | 3 | |||||||||||
| 6) Alana özgü bilgi ve becerilerini kullanarak sorunları analiz eder ve uygulamaya yansıtır. | 1 | 2 | ||||||||||||
| 7) Fizyoterapi alanı ile ilgili bilgi birikimini kullanarak bağımsız olarak çalışır ve sorumluluk alır. | ||||||||||||||
| 8) Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında araştırma yapar, proje tasarlayıp yürütülmesini planlar ve yönetir. | ||||||||||||||
| 9) Fizyoterapi alanında yeni fikir geliştirip bilgi kaynaklarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 1 | 1 | ||||||||||||
| 10) Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyip mesleki bilgilerini etkin kullanıp öğrenme hedeflerini belirler. | 1 | 1 | 2 | |||||||||||
| 11) Fizyoterapi ve rehabilitasyon konusunda kaynakları izleyerek iletişim teknolojilerini kullanarak kendini etkin ifade eder. | 3 | 1 | ||||||||||||
| 12) Sağlık alanında güncel gelişmeleri izler ve toplumsal sorumluluk bilinci ile disiplinlerarası işbirliği içinde iletişim kurar. | 2 | 1 | 1 | |||||||||||
| 13) Özelleşmiş olduğu fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile işbirliği içinde mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. | 2 | 2 | ||||||||||||
| 14) Mesleki dürüstlük ve bireyin iyiliği için sorumluluk taşıyarak ve her aşamada güvenliği sağlayıp doğru model oluşturarak uygular. | 2 | |||||||||||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon konusunda güncel, güvenilir ve kanıta dayalı bilgiye sahiptir. | 3 |
| 2) | Uzmanlaşacağı fizyoterapi alanında değerlendirme ve tedavi yöntemlerini uygulama bilgisine sahiptir. | 3 |
| 3) | Fizyoterapi uygulamaları ile ilgili mevzuat konusunda yeterli bilgiye sahiptir. | 2 |
| 4) | Alana özgü kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylere değerlendirme ve tedavi programı planlaması yapar | 3 |
| 5) | Mesleki değerlendirme, tedavi ve uygulamalarını teknolojik gelişmelere ve sağlık politikalarına göre yönlendirir. | 3 |
| 6) | Alana özgü bilgi ve becerilerini kullanarak sorunları analiz eder ve uygulamaya yansıtır. | 3 |
| 7) | Fizyoterapi alanı ile ilgili bilgi birikimini kullanarak bağımsız olarak çalışır ve sorumluluk alır. | 3 |
| 8) | Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında araştırma yapar, proje tasarlayıp yürütülmesini planlar ve yönetir. | 3 |
| 9) | Fizyoterapi alanında yeni fikir geliştirip bilgi kaynaklarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 3 |
| 10) | Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyip mesleki bilgilerini etkin kullanıp öğrenme hedeflerini belirler. | 3 |
| 11) | Fizyoterapi ve rehabilitasyon konusunda kaynakları izleyerek iletişim teknolojilerini kullanarak kendini etkin ifade eder. | 1 |
| 12) | Sağlık alanında güncel gelişmeleri izler ve toplumsal sorumluluk bilinci ile disiplinlerarası işbirliği içinde iletişim kurar. | 1 |
| 13) | Özelleşmiş olduğu fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile işbirliği içinde mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. | 3 |
| 14) | Mesleki dürüstlük ve bireyin iyiliği için sorumluluk taşıyarak ve her aşamada güvenliği sağlayıp doğru model oluşturarak uygular. | 3 |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 12 | 36 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 65 |
| Sunum / Seminer | 11 | 22 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 125 | |