| Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler (YL) (Tezli) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu: | SUY5010 | ||||
| Ders İsmi: | Küreselleşme ve Siber Güvenlik Politikaları | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. FAHRİ ERENEL | ||||
| Dersi Veren(ler): | Doç. Dr. Fahri Erenel | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Küreselleşme ve onunla birlikte ortaya çıkan yeni siyasal ve ekonomik gelişimlerin siber güvenliğe etkisini tespit etmek. |
| Dersin İçeriği: | Küreselleşme ve küresel politikalar analiz edilecektir. Bu sorunlara ek olarak siber uzay ve siber güvenlik, siber suçlar, bilişim hukuku, bilgisayar hukuku ve siber hukuk, adli soruşturmalar ve bilgi teknolojileri, bilgi güvenliği ve kontrolü, Bilgisayar ve ağ güvenliği, siber savaş, siyaset ve enerji güvenliği ile ilgili temel kavramlar bu derste incelenecektir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Küreselleşmenin dalgalarını ve günümüz siyasetine etkisini tespit etme becerisi kazanacaklar 2) Siber güvenliğin temel kavramlarını, konusunun neleri kapsadığını ve kaynaklarını öğrenecekler 3) Küresel dünyada farklı ülkelerin siber enerji güvenliğine yaklaşımların nasıl değişim gösterdiğini değerlendirebilecekler 4) Türkiye’nin siber güvenlik politikalarını geçmişi ve bugünü ile anlayabilecekler ve küresel siyasetteki yerini tespit edebilecekler. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Giriş | |
| 2) | Tarihsel Bağlamda Küreselleşme | |
| 3) | Küreselleşme ve Güvenlik İlişkisi | |
| 4) | Küresel siber tehditler | |
| 5) | Siber güvenlik araçları | |
| 6) | Siber suçlar ve bilişim hukuku | |
| 7) | Siber savaş kavramı | |
| 8) | Sınıfta tartışma ve münazaralar | |
| 9) | Siber tehditlere karşı alınması mümkün tedbirler | |
| 10) | Siber güvenlik için kurumsal altyapı | |
| 11) | Yapay zeka çağında küreselleşme ve ulusal siber güvenlik | |
| 12) | Farklı ülkelerde siber enerji güvenliğine yaklaşım | |
| 13) | Türkiye'de siber güvenliğe yaklaşım | |
| 14) | Genel değerlendirme ve ödev teslimi | |
| 15) | Final sınavı |
| Ders Notları / Kitaplar: | Fulya Köksoy(Ed.),2020, Yeni Küresel Tehdit: Siber Saldırılar Siber Güvenlik ve Politika Uygulamaları; Ahmet Emre Köker,2022,21. Yüzyıl Siber Ortamında Küresel Aktörlerin Siber Güvenlik Politikalarının İncelenmesi (Abd-Rusya-Çin) |
| Diğer Kaynaklar: | Fulya Köksoy(Ed.),2020, Yeni Küresel Tehdit: Siber Saldırılar Siber Güvenlik ve Politika Uygulamaları; Ahmet Emre Köker,2022,21. Yüzyıl Siber Ortamında Küresel Aktörlerin Siber Güvenlik Politikalarının İncelenmesi (Abd-Rusya-Çin) |
| Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
4 |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||||
| 1) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanındaki temel kuramsal tartışmalar konusunda bilgi sahibi olur. | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||||
| 2) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde, çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel kavramları tanımlar. | 1 | 2 | 3 | 3 | |||||||
| 3) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler bölümünün diğer sosyal bilimlerle (felsefe, tarih, sosyoloji, hukuk, ekonomi, işletme) olan etkileşimini ilişkilendirir. | 2 | 3 | 2 | 2 | |||||||
| 4) Olayları disiplinler arası boyutta değerlendirme ve tartışma bilgi ve beceri edinir, sosyal bilimler yöntemleri kullanarak araştırma yapar ve alanını takip eder. | 2 | 2 | 1 | 3 | |||||||
| 5) Türkiye’de ve dünyada gerçekleşen siyasi ve sosyal süreçleri, sorunları ve bu sorunların sebeplerini çözümleyebilmesi, vatandaşların siyasi yapılarla kurduğu ilişkileri bilimsel olarak ortaya koyar. | 2 | 2 | 3 | 2 | |||||||
| 6) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında takım çalışmalarına uyma bilinci ile liderlik özelliklerini kullanır. | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||
| 7) Kuramsal ya da deneysel nitelikli proje, rapor, makale, tez gibi bilimsel çalışmaları, kendi başına ya da başkaları ile birlikte tasarlayıp hazırlar, alanıyla ilgili nitel ve nicel araştırma tekniklerini kullanır. | 2 | 1 | 2 | 1 | |||||||
| 8) Etik ve sosyal değerlere uygun davranış geliştirir ve öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar vererek edindiği bilgileri eleştirel yaklaşımlarla sorgular. | 2 | 1 | 2 | 1 | |||||||
| 9) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına giren konularda görüş, düşünce ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarır. | 2 | 1 | 1 | 2 | |||||||
| 10) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||
| 11) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 2 | 1 | 2 | 2 | |||||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanındaki temel kuramsal tartışmalar konusunda bilgi sahibi olur. | 1 |
| 2) | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde, çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel kavramları tanımlar. | 1 |
| 3) | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler bölümünün diğer sosyal bilimlerle (felsefe, tarih, sosyoloji, hukuk, ekonomi, işletme) olan etkileşimini ilişkilendirir. | 2 |
| 4) | Olayları disiplinler arası boyutta değerlendirme ve tartışma bilgi ve beceri edinir, sosyal bilimler yöntemleri kullanarak araştırma yapar ve alanını takip eder. | 2 |
| 5) | Türkiye’de ve dünyada gerçekleşen siyasi ve sosyal süreçleri, sorunları ve bu sorunların sebeplerini çözümleyebilmesi, vatandaşların siyasi yapılarla kurduğu ilişkileri bilimsel olarak ortaya koyar. | 1 |
| 6) | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında takım çalışmalarına uyma bilinci ile liderlik özelliklerini kullanır. | 2 |
| 7) | Kuramsal ya da deneysel nitelikli proje, rapor, makale, tez gibi bilimsel çalışmaları, kendi başına ya da başkaları ile birlikte tasarlayıp hazırlar, alanıyla ilgili nitel ve nicel araştırma tekniklerini kullanır. | 2 |
| 8) | Etik ve sosyal değerlere uygun davranış geliştirir ve öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar vererek edindiği bilgileri eleştirel yaklaşımlarla sorgular. | 3 |
| 9) | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına giren konularda görüş, düşünce ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarır. | 3 |
| 10) | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 2 |
| 11) | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 3 |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 1 | % 50 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 42 |
| Ödevler | 12 | 45 |
| Final | 15 | 63 |
| Toplam İş Yükü | 150 | |