| Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler (YL) (Tezli) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu: | SUY5101 | ||||
| Ders İsmi: | Uluslararası İlişkilerde Teoriler | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Turkish | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. EFE CAN GÜRCAN | ||||
| Dersi Veren(ler): | Doç. Dr. Efe Can Gürcan | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Dersin amacı öğrencileri Uluslararası İlişkiler alanındaki teorilere hakim ve çalışmalarında kullanabilecekleri bilgi düzeyine ulaştırmaktır. |
| Dersin İçeriği: | Bu ders, Uluslararası İlişkiler literatüründe oluşturulmuş kuramları öğretmeyi amaçlar; realizm, neo-realizm, davranışçılık, eleştirel teori vb... Jeopolitik teorilerin yanı sıra ders ayrıca güncel uluslararası olaylara da bahsedilen teoriler çerçevesinde açıklamalar sunmaktadır. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Uluslararası İlişkiler alanındaki teorileri öğrenir. 2) Uluslararası İlişkilerde önde gelen teorisyenleri ve onların söylemlerini kavrar 3) Uluslararası siyasi olayları anlamakta teorik bir bakış açısı geliştirir. 4) Uluslararası olayları incelerken farklı teorik çerçeveler kullanabilir. 5) Uluslararası İlişkiler disiplinin kuramsal temelini şekillendiren tartışma ve gelişmeleri kavrar. 6) Kuramsal altyapı ile uluslararası siyasette uygulanan politikaların mantığını kavrar. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Teori nedir, neden gereklidir? Uluslararası İlişkiler teorilerinin tarihsel süreci, tartışmalar ve güncel durum | |
| 2) | Realizm Realizm'in kökenleri, 20. asırdaki evrimi, klasik realizm | |
| 3) | Soğuk Savaş sürecinde Realizm Neo-realizm, Güç dengesi, güç tipleri, Soğuk Savaş politikaları | |
| 4) | Liberalizm Liberalizm'in kökenleri, realizm ile olan ayrışma noktaları ve gelişimi | |
| 5) | Neo-Liberalizm Uluslararası rejim, örgütler, iş birlikleri, liberalizm'e yaptığı katkılar | |
| 6) | Marxizm, Ekonomik yapısalcılık, dünya sistemi, küresel bağımlılık, uluslararası ekonomi politik | |
| 7) | Constructivism Process of constructing the reality, socialisation, effect of perception and understandings | |
| 8) | I. Ara sınav | |
| 9) | Eleştirel Teori Frankfurt Okulu, öncülleri, Post-modernizm | |
| 10) | Post-Yapısalcılık Temel varsayımlar, soybilim ve yapı-söküm | |
| 11) | Feminizm Öncülleri, temel varsayımları, toplumsal cinsiyet bağlamında savaş-barış çalışmaları ve uluslararası örgütler | |
| 12) | II. Ara sınav | |
| 13) | Normatif Yaklaşımlar Etik, İnsan Hakları, değerler ve tercihler | |
| 14) | Devlet, Güvenlik ve Devlet Teorileri Kopenhag Okulu, güvenlikleştirme, devletleşme safhaları ve modern devlet. | |
| 15) | Final |
| Ders Notları / Kitaplar: | Viotti, Paul; Kauppi Mark. Uluslararası İlişkiler Teorisi, Nobel Yayınları, Burchill, Scott; Linklater Andrew vd. Uluslararası İlişkiler Teorileri, Küre Yayınları |
| Diğer Kaynaklar: | Dunne, Tim; Smith, Steve; Kurki, Milja. Uluslararası İlişkiler Teorileri Disiplin ve Çeşitlilik, Sakarya Üniversitesi Yayınları, 2016. Gabriel, Jürg Martin. Worldviews and Theories of International Relations, Palgrave Macmillan, 1994. Griffits, Martin (Ed.). International Relations Theory for the Twenty-First Century, Routledge, London, 2007. Jackson, Robert; Sorensen, Georg. Introduction to International Relations: Theories and Approaches, Oxford University Press, 2013. Griffits, Martin. Fifty Key Thinkers in International Relations, Routledge, London, 1999. |
| Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||||
| 1) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanındaki temel kuramsal tartışmalar konusunda bilgi sahibi olur. | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
| 2) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde, çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel kavramları tanımlar. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||
| 3) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler bölümünün diğer sosyal bilimlerle (felsefe, tarih, sosyoloji, hukuk, ekonomi, işletme) olan etkileşimini ilişkilendirir. | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | ||||||
| 4) Olayları disiplinler arası boyutta değerlendirme ve tartışma bilgi ve beceri edinir, sosyal bilimler yöntemleri kullanarak araştırma yapar ve alanını takip eder. | 2 | 3 | 2 | 3 | |||||||
| 5) Türkiye’de ve dünyada gerçekleşen siyasi ve sosyal süreçleri, sorunları ve bu sorunların sebeplerini çözümleyebilmesi, vatandaşların siyasi yapılarla kurduğu ilişkileri bilimsel olarak ortaya koyar. | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | ||||||
| 6) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında takım çalışmalarına uyma bilinci ile liderlik özelliklerini kullanır. | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | |||||
| 7) Kuramsal ya da deneysel nitelikli proje, rapor, makale, tez gibi bilimsel çalışmaları, kendi başına ya da başkaları ile birlikte tasarlayıp hazırlar, alanıyla ilgili nitel ve nicel araştırma tekniklerini kullanır. | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | |||||
| 8) Etik ve sosyal değerlere uygun davranış geliştirir ve öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar vererek edindiği bilgileri eleştirel yaklaşımlarla sorgular. | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||
| 9) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına giren konularda görüş, düşünce ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarır. | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | |||||
| 10) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||
| 11) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | |||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanındaki temel kuramsal tartışmalar konusunda bilgi sahibi olur. | 1 |
| 2) | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde, çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel kavramları tanımlar. | 2 |
| 3) | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler bölümünün diğer sosyal bilimlerle (felsefe, tarih, sosyoloji, hukuk, ekonomi, işletme) olan etkileşimini ilişkilendirir. | 1 |
| 4) | Olayları disiplinler arası boyutta değerlendirme ve tartışma bilgi ve beceri edinir, sosyal bilimler yöntemleri kullanarak araştırma yapar ve alanını takip eder. | 3 |
| 5) | Türkiye’de ve dünyada gerçekleşen siyasi ve sosyal süreçleri, sorunları ve bu sorunların sebeplerini çözümleyebilmesi, vatandaşların siyasi yapılarla kurduğu ilişkileri bilimsel olarak ortaya koyar. | 3 |
| 6) | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında takım çalışmalarına uyma bilinci ile liderlik özelliklerini kullanır. | 3 |
| 7) | Kuramsal ya da deneysel nitelikli proje, rapor, makale, tez gibi bilimsel çalışmaları, kendi başına ya da başkaları ile birlikte tasarlayıp hazırlar, alanıyla ilgili nitel ve nicel araştırma tekniklerini kullanır. | 2 |
| 8) | Etik ve sosyal değerlere uygun davranış geliştirir ve öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar vererek edindiği bilgileri eleştirel yaklaşımlarla sorgular. | 1 |
| 9) | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına giren konularda görüş, düşünce ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarır. | 2 |
| 10) | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 1 |
| 11) | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 3 |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 2 | % 50 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harçanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Ders Saati | 14 | 3 | 1 | 56 | |||
| Ara Sınavlar | 2 | 25 | 20 | 90 | |||
| Final | 1 | 25 | 29 | 54 | |||
| Toplam İş Yükü | 200 | ||||||