İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | SBK103 | ||||
| Ders İsmi: | Siyaset Bilimine Giriş | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üy. BİLGEN SÜTÇÜOĞLU | ||||
| Dersi Veren(ler): | Prof. Dr. Levent Ürer | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu ders Siyaset Bilimi’nin temel kavramlarını tanıtmayı amaçlar. Dünyadaki ve ülkedeki gelişen, değişen siyasi olayları bilimsel bir yöntemle anlayıp, açıklamak için planlanmıştır. Dersin amacı Siyaset Bilimi’nin temel kavramlarını öğretmekle beraber ileriki dönem derslerine bilimsel hazırlık niteliği taşır. Siyasi olayları birçok disiplini kullanarak anlatmayı amaçlar. |
| Dersin İçeriği: | Dönem boyunca, aşağıda sıralanan konularda esnek bir program yürütülmektedir. Ara sınavın yanı sıra, dönem boyunca bir tane kısa sınav yapılmaktadır. Üniversitemiz kuralları gereğince dönem sonu sınavına katılma hakkını elde etmek için, her öğrenci dönem boyunca en az %80 oranında derse devam etmelidir. Dersler ağırlıklı olarak Türkçe yürütülmektedir. Ama sıkça İngilizce okumalar verilmektedir. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Siyaset Biliminin temel kavramları tanımlar ve aralarında bağlantı kurar. 2) Siyaset bilimiyle ilgili temel terimler öğretilir. Siyasi gelecek hakkında çıkarımlarda bulunabilir. 3) Temel İdeolojiler ve siyasi akımlar öğrenir ve Tarihsel siyasi etkenleri yorumlayıp, değerlendirebilir. 4) Uluslararası siyasi düzende gelişen olayları birbiriyle ilintili olarak kavrayabilir. 5) Türk siyaset sahasında olanları dünyayla ilişki kurarak açıklayabilir. |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Siyaset Bilimi Nedir? | ders kitabı |
| 2) | Siyasi Ekonomi ve Küreselleşme | ders kitabı |
| 3) | Siyasal Rejimler | ders kitabı |
| 4) | Devlet Teorisi ve Tartışmaları | ders kitabı |
| 5) | Siyasi İdeolojiler | ders kitabı |
| 6) | Demokrasinin Tanımı ve Demokrasi Modelleri | DERS KİTABI |
| 7) | Milletler ve Milliyetçilik | ders kitabı |
| 8) | Vize | |
| 9) | Temsil, Seçimler ve Oylama Davranışı | ders kitabı |
| 10) | Siyasi Ekonomi ve Küreselleşme | ders kitabı |
| 11) | Partiler ve Parti Sistemleri | ders kitabı |
| 12) | Siyaset, Toplum ve Kimlik | ders kitabı |
| 13) | Siyasal İktidarlar ve Liderlik | ders kitabı |
| 14) | Gruplar, Çıkarlar ve Hareketler | ders kitabı |
| 15) | Siyasi Kültür ve Medya | ders kitabı |
| 16) | Final |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Andrew Heywood, Siyaset, Adres Yayınları, (Ankara, 2015) - Andrew Heywood, Politics, Palgrave, (2013) Davut Dursun, Siyaset Bilimi, Beta Yayıncılık (İstanbul, 2016 |
| Diğer Kaynaklar: | Michael G. Roskin, Siyaset Bilim, Adres Yayınları (Ankara, 2012) Gökhan Atılgan, Siyaset Bilimi, Yordam Yayınlıcılık (İstanbul, 2017) Prof. Dr. Halis Çetin, Siyaset Bilimi, Orion Kitabevi (Ankara, 2016) Atilla Yayla, Siyaset Bilimi, Adres Yayınları (Ankara, 2016) Prof. Dr. Esat Çam, Siyaset Bilimine Giriş, Der Yayınları (İstanbul, 2011) Cengiz Çağla, Siyaset Bilimi, Omnia Yayınları (İstanbul, 2010) Prof. Oktay Uygun, Devlet Teorisi, On iki levha Yayınları (İstanbul, 2014) Kemali Saybaşılı, Siyaset Biliminde Temel Yaklaşımlar, Doruk Yayınları (Ankara, 1999) Christopher Pierson, Modern Devlet, Chiviyazıları Yayınevi (İstanbul, 2015) Ahmet Taner Kışlalı, Siyaset Bilimi, İmge Kitabevi (İstanbul, 1999) Carton Clymer Rodee,Introduction to Political Science, Mcgraw-Hill (New York, 1967) Dennis Kavanagh, Political Science and Political Behaviour, Allen & Unwin (Boston, 1983) E. J. Hobsbawm, Nations and Nationalism Since 1780: Programme, Myth, Reality, 2nd edition, Cambridge University Press (Cambrigde, 1992) Ernest Gellner, Nations and Nationalism, Blackwell Publishers ( Oxford, 1983) Benedict Anderson, Imagined Communities, Verso. (London / New York, 2006) |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||||
| 1) Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanındaki temel kuramsal tartışmalar konusunda bilgi sahibi olur. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||
| 2) Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde, çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel kavramları tanımlar. | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||
| 3) Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi bölümünün diğer sosyal bilimlerle (felsefe, tarih, sosyoloji, hukuk, ekonomi, işletme) olan etkileşimini ilişkilendirir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | ||||||
| 4) Olayları disiplinler arası boyutta değerlendirme ve tartışma bilgi ve beceri edinir, sosyal bilimler yöntemleri kullanarak araştırma yapar ve alanını takip eder. | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||
| 5) Türkiye’de ve dünyada gerçekleşen siyasi ve sosyal süreçleri, sorunları ve bu sorunların sebeplerini çözümleyebilmesi, vatandaşların siyasi yapılarla kurduğu ilişkileri bilimsel olarak ortaya koyar. | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | ||||||
| 6) Kuramsal ya da deneysel nitelikli proje, rapor, makale, tez gibi bilimsel çalışmaları, kendi başına ya da başkaları ile birlikte tasarlayıp hazırlar, alanıyla ilgili nitel ve nicel araştırma tekniklerini kullanır. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||
| 7) Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında takım çalışmalarına uyma bilinci ile liderlik özelliklerini kullanır. | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | ||||||
| 8) Etik ve sosyal değerlere uygun davranış geliştirir ve öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar vererek edindiği bilgileri eleştirel yaklaşımlarla sorgular. | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | ||||||
| 9) Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarır. | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | ||||||
| 10) Bir yabancı dili eğitim-öğretim düzeyine göre, Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından Önlisans için en az A2; Lisans için en az B1; Yükseklisans en az B2 ve Doktora için en az C1 Genel Düzeyi’nde kullanabilme. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| 11) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyi(Önlisans) yada İleri düzeyi(Lisans ve Önlisans)’nde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanındaki temel kuramsal tartışmalar konusunda bilgi sahibi olur. | 3 |
| 2) | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde, çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel kavramları tanımlar. | 3 |
| 3) | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi bölümünün diğer sosyal bilimlerle (felsefe, tarih, sosyoloji, hukuk, ekonomi, işletme) olan etkileşimini ilişkilendirir. | 3 |
| 4) | Olayları disiplinler arası boyutta değerlendirme ve tartışma bilgi ve beceri edinir, sosyal bilimler yöntemleri kullanarak araştırma yapar ve alanını takip eder. | 2 |
| 5) | Türkiye’de ve dünyada gerçekleşen siyasi ve sosyal süreçleri, sorunları ve bu sorunların sebeplerini çözümleyebilmesi, vatandaşların siyasi yapılarla kurduğu ilişkileri bilimsel olarak ortaya koyar. | 3 |
| 6) | Kuramsal ya da deneysel nitelikli proje, rapor, makale, tez gibi bilimsel çalışmaları, kendi başına ya da başkaları ile birlikte tasarlayıp hazırlar, alanıyla ilgili nitel ve nicel araştırma tekniklerini kullanır. | 3 |
| 7) | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında takım çalışmalarına uyma bilinci ile liderlik özelliklerini kullanır. | 3 |
| 8) | Etik ve sosyal değerlere uygun davranış geliştirir ve öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar vererek edindiği bilgileri eleştirel yaklaşımlarla sorgular. | 3 |
| 9) | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarır. | 3 |
| 10) | Bir yabancı dili eğitim-öğretim düzeyine göre, Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından Önlisans için en az A2; Lisans için en az B1; Yükseklisans en az B2 ve Doktora için en az C1 Genel Düzeyi’nde kullanabilme. | 1 |
| 11) | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyi(Önlisans) yada İleri düzeyi(Lisans ve Önlisans)’nde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. | 2 |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Küçük Sınavlar | 2 | % 20 |
| Ödev | 1 | % 10 |
| Sunum | 1 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 20 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 52 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 42 |
| Sunum / Seminer | 2 | 3 |
| Ödevler | 3 | 4 |
| Küçük Sınavlar | 11 | 11 |
| Ara Sınavlar | 4 | 5 |
| Final | 6 | 8 |
| Toplam İş Yükü | 125 | |