Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: PSY104
Ders İsmi: Psikolojide İstatistik
Ders Yarıyılı: Güz
Ders Kredileri:
AKTS
7
Öğretim Dili: İngilizce
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Bölüm/Program Seçmeli
Dersin Seviyesi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Dr. Öğr. Üy. EMRE ÜNVER
Dersi Veren(ler): Dr. Öğr. Üyesi Emre Ünver
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Bu dersin amacı, istatistiğin temel işlevlerini ve bu işlevler doğrultusunda bu alanda yer alan kavramları, çeşitli örnekler dahilinde kavramasını sağlamaktır. Çeşitli araştırma desenlerinde hangi istatistik tekniklerinin kullanılacağı ile ilgili temelleri verir.
Dersin İçeriği: İstatistiğe ilişkin temel kavramlar, değişken türleri, veri setinin hazırlanması, frekans dağılımları, merkezi eğilim ve dağılım ölçüleri, normal dağılım, puan dönüşümleri.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Bilimsel araştırma ve deneysel düzenin temel ilke ve prensiplerini bilir.
2) İstatistiğe ve istatistiksel test analizlerine ilişkin temel kavramları bilir.
3) SPSS üzerinde veri giriş şablonu hazırlayarak veri girişi yapar.
4) SPSS üzerinde betimleyici, korelasyonel ve grup-içi ve gruplar-arası istatistiksel karşılaştırmalara dayanan istatistiksel analizleri yürütür.
5) SPSS analiz bulgularını açıklar.

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Dersin tanıtımı – Psikolojide İstatistik Giriş Howell, D. C. (2012). Statistical methods for psychology. 8th Edition, Cengage Learning.
2) İstatistiğe İlişkin Temel Kavramlar Howell, D. C. (2012). Statistical methods for psychology. 8th Edition, Cengage Learning.
3) Veri setinin hazırlanması Howell, D. C. (2012). Statistical methods for psychology. 8th Edition, Cengage Learning.
4) Uygulamalar Howell, D. C. (2012). Statistical methods for psychology. 8th Edition, Cengage Learning.
5) Frekans dağılımları-Tablolar Howell, D. C. (2012). Statistical methods for psychology. 8th Edition, Cengage Learning.
6) Frekans dağılımları-Grafikler Howell, D. C. (2012). Statistical methods for psychology. 8th Edition, Cengage Learning.
7) Uygulamalar Howell, D. C. (2012). Statistical methods for psychology. 8th Edition, Cengage Learning.
8) Ara sınav sınav
9) Merkezi eğilim ölçüleri Howell, D. C. (2012). Statistical methods for psychology. 8th Edition, Cengage Learning.
10) Merkezi dağılım ölçüleri Howell, D. C. (2012). Statistical methods for psychology. 8th Edition, Cengage Learning.
11) Uygulamalar Howell, D. C. (2012). Statistical methods for psychology. 8th Edition, Cengage Learning.
12) Normal Dağılım Howell, D. C. (2012). Statistical methods for psychology. 8th Edition, Cengage Learning.
13) Uygulamalar Howell, D. C. (2012). Statistical methods for psychology. 8th Edition, Cengage Learning.
14) Z ve T puan dönüşümleri Howell, D. C. (2012). Statistical methods for psychology. 8th Edition, Cengage Learning.
15) Final sınavı sınav

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: Howell, D. C. (2012). Statistical methods for psychology. 8th Edition, Cengage Learning.
Diğer Kaynaklar: Various

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

5

Program Kazanımları

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Orta 3 En Yüksek
       
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı

Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri Aktivite Sayısı Katkı Payı
Ara Sınavlar 1 % 40
Final 1 % 60
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı Aktiviteye Hazırlık Aktivitede Harcanan Süre Aktivite Gereksinimi İçin Süre İş Yükü
Ders Saati 13 0 2 26
Uygulama 13 0 2 26
Ara Sınavlar 1 0 50 50
Final 1 0 73 73
Toplam İş Yükü 175