| Ders Kodu: | PSY017 | ||||
| Ders İsmi: | Çevre Psikolojisi | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | İngilizce | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üy. EZGİ ILDIRIM | ||||
| Dersi Veren(ler): | Ezgi Ildırım Özcan | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı öğrencilere çevre psikolojisinin temel kavram ve kuramları, insan ve mekan etkileşimlerinin altında yatan psikolojik süreçler hakkında bilgi vermektedir. |
| Dersin İçeriği: | Çevre psikolojisinin temel ilkeleri, mekanın zihinsel temsilleri, mahremiyet kuramları, kişisel mekan ve alansallık, ev ve yerleşim çevreleri, yere bağlılık ve yer kimliği, çevresel tasarım süreci. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Çevre psikolojisinin temel kavram ve kuramlarını bilir. 2) İnsan ve mekan etkileşimi altında yatan psikolojik süreçleri kavrar. 3) Mekanla kurulan ilişkide bilişsel, duygusal ve sosyal boyutları kavrar. 4) Çevre psikolojisi kavram ve kuramlarını günlük yaşam mekanlarına uyarlar. 5) Çevre psikolojisinin diğer disiplinlerle (mimarlık, coğrafya, kent planlaması vb.) ilişkisini bilir. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Ders tanıtımı | |
| 2) | Çevre Psikolojisinin Kökenleri | |
| 3) | Çevrenin Algılanması ve Temsili | |
| 4) | Zihinsel haritalar | |
| 5) | Kişisel mekan ve alansallık | |
| 6) | Mahremiyet | |
| 7) | Film ve Tartışma | |
| 8) | Arasınav | |
| 9) | Ev ve Yerleşim Çevreleri Teorik Yaklaşımlar | |
| 10) | Yaşam Çevrelerine ilişkin doyum | |
| 11) | Yere bağlılık ve yer kimliği | |
| 12) | Çevresel Tasarım | |
| 13) | Çevresel kalite | |
| 14) | Film ve tartışma | |
| 15) | Final haftası |
| Ders Notları / Kitaplar: | Steg, L. & Van Den Berg, A. E. (2013). Environmental Psychology. The British Psychology Society and John Wiley and Sons Ltd. |
| Diğer Kaynaklar: | Steg, L. & Van Den Berg, A. E. (2013). Environmental Psychology. The British Psychology Society and John Wiley and Sons Ltd. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
| Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 39 |
| Ara Sınavlar | 1 | 31 |
| Final | 1 | 55 |
| Toplam İş Yükü | 125 | |