| Psikoloji | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu: | PSI403 | ||||
| Ders İsmi: | Klinik Psikoloji | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Turkish | ||||
| Ders Koşulu: |
PSI304 - Psikopatoloji |
||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. PERVİN TUNÇ | ||||
| Dersi Veren(ler): | Öğr. Gör. Vahide Ulusoy Gökçek | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Klinik psikoloji alanındaki kuramlar ve araştırma modelleri, tanısal değerlendirme yaklaşımları ve bulguları, bireysel, grup ve aile terapileri gibi birçok tedavi yöntemleri. |
| Dersin İçeriği: | Klinik psikoloji alanındaki kuramlar ve araştırma modelleri, tanısal değerlendirme yaklaşımları ve bulguları, bireysel, grup ve aile terapileri gibi birçok tedavi yöntemleri. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Psikolojinin bir alt alanı olarak Klinik Psikolojiyi ve sınırlarını anlamak. 2) Klinik değerlendirmenin temel özelliklerini ve ilkelerini anlamak. 3) Klinik psikolojinin geleceğini anlamak. 4) Farklı klinik müdahaleleri anlamak. 5) Farklı klinik uzmanlık alanları anlamak. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Klinik psikoloji nedir? | |
| 2) | Klinik değerlendirme | |
| 3) | Psikodinamik psikoterapiler | |
| 4) | İnsancıl psikoterapiler | |
| 5) | Davranışçı ve bilişsel-davranışçı psikoterapiler | |
| 6) | Yenilikçi terapiler | |
| 7) | Ara Sınav I | |
| 8) | Grup terapi, çift ve aile terapisi | |
| 9) | Klinik çocuk psikolojisi | |
| 10) | Klinik sağlık psikolojisi | |
| 11) | Klinik nöropsikoloji | |
| 12) | Ara Sınav II | |
| 13) | Adli Psikoloji | |
| 14) | Klinik psikolojinin geleceği | |
| 15) | Final sınavı |
| Ders Notları / Kitaplar: | Kramer, G.P., Bernstein, D.A., Phares, V. (2014) Introduction to Clinical Psychology (8th Edition). Pearson. |
| Diğer Kaynaklar: | Linden, W., Hewitt, P.L. (2015) Clinical Psychology: A Modern Health Profession. Pearson. |
| Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||||||||
| 1) Psikolojinin başlıca alt alanları ile ilgili teorik bilgiye sahiptir. | ||||||||||||||
| 2) Psikoloji kavram ve teorilerini, psikolojinin çeşitli uygulama alanlarında kullanır | ||||||||||||||
| 3) İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini tanımlar ve açıklar. | ||||||||||||||
| 4) Psikoloji alanındaki bulgu ve varsayımları bilimsel ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | ||||||||||||||
| 5) Psikolojik araştırma verilerini toplar, analiz eder ve sonuçları yorumlayarak bilimsel yazım kurallarına uygun şekilde raporlar. | ||||||||||||||
| 6) Psikolojik olguları ölçmek için gerekli ölçme ve değerlendirme araçlarını geliştirir ve uygular | ||||||||||||||
| 7) Psikoloji ve psikolojiyle ilgili diğer bilim dallarındaki yenilik ve gelişmeleri izleme bilgi ve becerisine sahiptir. | ||||||||||||||
| 8) Bireysel veya grup halinde verimli çalışmak için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir. | ||||||||||||||
| 9) Ulusal ve uluslararası mesleki ortamlarda açık ve etkin iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir. | ||||||||||||||
| 10) Psikoloji alanına yönelik mesleki ilkelere ve etik kurallara uygun davranır. | ||||||||||||||
| 11) Bilimsel ve mesleki etkinliklerinde yaş, cinsiyet, dil, ırk, din, sosyal sınıf gibi farklı kimlik gruplarına önyargısız ve eşit davranır. | ||||||||||||||
| 12) Evrensel değerlere, insan ve hayvan haklarına saygılıdır. | ||||||||||||||
| 13) Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyinde kullanır. | ||||||||||||||
| 14) Bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini, en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde kullanır | ||||||||||||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Psikolojinin başlıca alt alanları ile ilgili teorik bilgiye sahiptir. | 3 |
| 2) | Psikoloji kavram ve teorilerini, psikolojinin çeşitli uygulama alanlarında kullanır | 3 |
| 3) | İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini tanımlar ve açıklar. | 2 |
| 4) | Psikoloji alanındaki bulgu ve varsayımları bilimsel ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | |
| 5) | Psikolojik araştırma verilerini toplar, analiz eder ve sonuçları yorumlayarak bilimsel yazım kurallarına uygun şekilde raporlar. | |
| 6) | Psikolojik olguları ölçmek için gerekli ölçme ve değerlendirme araçlarını geliştirir ve uygular | |
| 7) | Psikoloji ve psikolojiyle ilgili diğer bilim dallarındaki yenilik ve gelişmeleri izleme bilgi ve becerisine sahiptir. | |
| 8) | Bireysel veya grup halinde verimli çalışmak için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir. | |
| 9) | Ulusal ve uluslararası mesleki ortamlarda açık ve etkin iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir. | |
| 10) | Psikoloji alanına yönelik mesleki ilkelere ve etik kurallara uygun davranır. | |
| 11) | Bilimsel ve mesleki etkinliklerinde yaş, cinsiyet, dil, ırk, din, sosyal sınıf gibi farklı kimlik gruplarına önyargısız ve eşit davranır. | |
| 12) | Evrensel değerlere, insan ve hayvan haklarına saygılıdır. | |
| 13) | Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyinde kullanır. | |
| 14) | Bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini, en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde kullanır |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 2 | % 40 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 12 | 36 |
| Ödevler | 1 | 28 |
| Ara Sınavlar | 2 | 56 |
| Final | 1 | 55 |
| Toplam İş Yükü | 175 | |