| Dersin Amacı: |
Ders kapsamında, katılımcıların; temel tedarik zinciri ve lojistik kavramlarına hakim olmalarının yanı sıra firma odaklı geleneksel yaklaşımların ötesinde şirketlerin nasıl genişletilmiş organizasyon yapılarına kavuşturulacağına ve böylesi 'tedarikçilerle bütünleşik' bir sistemin taraflara faydalarının neler olacağına ilişkin temel bakış açılarının kazandırılması amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği: |
Türkiye'de ve dünyada lojistik sektörünün doğuşu ve gelişimi, ulaştırma, lojistik sektörü ve hava / kara / deniz / demir ulaştırma, sistem ve yönetim formları, ulaşım sistemleri ve arazi kullanım ilişkisi, ulaşımda sosyal maliyet, ulaşım ve çevre, ulaştırma politikaları, toplam ulaştırma lojistiği, lojistik, küresel lojistik, kara-deniz-hava-demiryolu taşımacılığı, örnek olaylar. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Derse Giriş
* Lojistik ve Tedarik Zinciri Yönetiminin Temelleri
* Lojistik ve Tedarik Zincirini Oluşturan Kavramlar |
|
| 2) |
Tedarik Zinciri Performansı: Stratejik Uyum |
|
| 3) |
Tedarik Zinciri Etmenleri ve Ölçütleri |
|
| 4) |
Çevrimiçi Satış İçin Dağıtım Ağları ve Uygulamaları Tasarlama |
|
| 5) |
Tedarik Zincirinde Ağ Tasarımı |
|
| 6) |
Küresel Tedarik Zinciri Ağlarının Tasarlanması |
|
| 7) |
Bir Tedarik Zincirinde Talep Tahmini |
|
| 8) |
Vize Sınavı |
|
| 9) |
Satış ve Operasyon Planlaması: Tedarik Planlaması ve Bir Tedarik Zincirinde Koordinasyon |
|
| 10) |
Bir Tedarik Zincirinde Ölçek Ekonomilerini Yönetmek: Envanter Döngüsü ve Bir Tedarik Zincirinde Belirsizliği Yönetmek: Emniyet Envanteri |
|
| 11) |
Bir Tedarik Zincirinde Satın Alma Kararları |
|
| 12) |
Bir Tedarik Zincirinde Fiyatlandırma ve Gelir Yönetimi |
|
| 13) |
Sürdürülebilirlik ve Tedarik Zinciri |
|
| 14) |
Tedarik Zinciri Yönetiminde Dijital Dönüşüm |
|
| 15) |
Final Haftası |
|
| 16) |
Final Haftası |
|
| Ders Notları / Kitaplar: |
Chopra, S., Meindl, P., & Kalra, D. V. (2016). Supply chain management: strategy, planning, and operation. Boston, MA: Pearson.
Harrison, A., Hoek, R. Skipworth, H (2015). Logistics Management and Strategy 5th edition: Competing through the Supply Chain. Edinburgh:Pearson.
|
| Diğer Kaynaklar: |
Frazelle, E. (2002). Supply chain strategy: the logistics of supply chain management. McGrraw Hill.
Cousins, P., Lamming, R., Lawson, B., Squire. B. (2008). Strategic Supply Management: Principles, theories and practice. Pearson Education
Lecture slides and notes |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Diğer sosyal bilimleri ve matematiği kullanarak uluslararası işletmecilik ve ticarete ilişkin geniş ve disiplinler arası bir perspektife sahiptir. |
3 |
| 2) |
Uluslararası işletmecilik ve ticaretin farklı fonksiyonlarına ve etkileşimlerine ilişkin bilgi ve beceriye sahiptir. |
3 |
| 3) |
Uluslararası işletmecilik ve ticaret alanındaki verileri, kavram ve fikirleri bilimsel ve teknolojik yöntemlerle yorumlama bilgisi ve becerisine sahiptir. |
3 |
| 4) |
Çeşitli iş ve ticaret problemlerinin kavranmasına ve çözümüne yönelik farklı teorik yaklaşımları kullanır. |
3 |
| 5) |
Uluslararası rekabetin gerekleri ile ülkelerin rekabetçil üstünlüklerini açıklar ve uluslararası çevredeki aktörler ve düzenleyici yapıların işleyişini yorumlar. |
3 |
| 6) |
Uluslararası pazar ihtiyaçları dahilinde stratejiler üretmenin ve yeni ticaret projeleri geliştirmenin önemini anlar |
2 |
| 7) |
Çeşitli istatistiki teknikleri ve sayısal yöntemleri kullanarak karmaşık iş ve küresel ticaret problemlerini çözer ve istatistik programlarını etkin bir şekilde kullanarak analizler yapar. |
1 |
| 8) |
Bir yabancı dili eğitim-öğretim düzeyine göre, Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından en az B1 Genel Düzeyi’nde kullanır. |
|
| 9) |
Takım çalışması, müzakere, liderlik ve girişimcilik yeteneklerini geliştirir. |
|
| 10) |
Evrensel etik değerlere, sosyal sorumluluk bilincine ve yeterli düzeyde gerekli hukuk ve mevzuat bilgisine sahiptir. |
|
| 11) |
Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutumlar geliştirebilerek bireysel öğrenme ihtiyaçlarını belirler ve bunları gidermeye yönelik çalışmalar yapar. |
|
| 12) |
Alanı ile ilgili konularda düşünce ve çözüm önerilerini hem yazılı hem de sözlü olarak aktarır ve gerektiğinde hem ulusal hem de uluslararası platformlarda sunar ve yayınlar. |
1 |
| 13) |
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
|