Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: ISL405
Ders İsmi: Girişimcilik
Ders Yarıyılı: Güz
Ders Kredileri:
AKTS
5
Öğretim Dili: Türkçe
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Zorunlu
Dersin Seviyesi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Dr. Öğr. Üy. PINAR ÖZUYAR
Dersi Veren(ler): Pınar Özuyar
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Öğrencilerin, girişimcilik kavramının esaslarını genel olarak anlayabilmelerini, girişimci düşüncenin gerçek hayata geçirilebilmesi için gerekli olan iş planı gibi yöntemleri öğrenmelerini amaçlar.
Dersin İçeriği: Girişimci düşünce yapısı, yalnız yeni firma kuruluşlarını değil, firma içi atılımlarda da gittikçe önem kazanmaktadır. Öte yandan, Türkiye ve dünyanın öncelikli konuları tüm bu girişimci düşünceyi etkiler ve fırsat ile tehditler sunar. İşte bu yaklaşımla, öğrencilere girişimciliğin temelleri, değişimi, dünyadaki öncelikli konular ile ilgilendirilerek anlatılacaktır. Girişimcilik eğitimi, iş dünyasını odağına alsa da, farklı vaka anlatımlarıyla genel bir anlayış aktarmayı hedefler.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Girişimciliğin esaslarını belirtebilir.
2) Girişimcilik ile ilgili temel kavramları bilir.
3) Sosyal ya da yeşil gibi farklı girişimcilik türlerini tanımlayabilir.
4) Seçilmiş küresel başlıklar ile girişimciliğin ilişkisini belirtebilir
5) Girişimcilik için iş planlarının ve diğer gerekli planların kapsam ve içeriklerini tanımlayabilir.

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Temel Kavramlar: fikir, mucit, icat, girişimci, girişimcilik, yönetici, inovasyon (yenilikçilik), sektörler, sınıflandırmalar, şirket tipleri ve sahiplikler Yok/NA
2) Temel Kavramlar: fikir, mucit, icat, girişimci, girişimcilik, yönetici, inovasyon (yenilikçilik), sektörler, sınıflandırmalar, şirket tipleri ve sahiplikler Yok/NA
3) Farkındalık: sürdürülebilir kalkınma, insani gelişme ve göstergeleri, kaynak kıtlığı, iklim değişikliği, göç ve demografik hareketler, büyük veri Yok/NA
4) Farkındalık: sürdürülebilir kalkınma, insani gelişme ve göstergeleri, kaynak kıtlığı, iklim değişikliği, göç ve demografik hareketler, büyük veri Yok/NA
5) Farkındalık: sürdürülebilir kalkınma, insani gelişme ve göstergeleri, kaynak kıtlığı, iklim değişikliği, göç ve demografik hareketler, büyük veri Yok/NA
6) Farkındalık: sürdürülebilir kalkınma, insani gelişme ve göstergeleri, kaynak kıtlığı, iklim değişikliği, göç ve demografik hareketler, büyük veri Yok/NA
7) Farkındalık: sürdürülebilir kalkınma, insani gelişme ve göstergeleri, kaynak kıtlığı, iklim değişikliği, göç ve demografik hareketler, büyük veri Yok/NA
8) Uygulama, küresel değerlendirmeler, rekabet, İlgili idari yapılar, iş kurma ve iş planları, kaynak olanakları Firma, sektörler, sınıflandırmalar ve diğer temel kavramlar Yok/NA
9) Uygulama, küresel değerlendirmeler, rekabet, İlgili idari yapılar, iş kurma ve iş planları, kaynak olanakları Firma, sektörler, sınıflandırmalar ve diğer temel kavramlar Yok/NA
10) Uygulama, küresel değerlendirmeler, rekabet, İlgili idari yapılar, iş kurma ve iş planları, kaynak olanakları Firma, sektörler, sınıflandırmalar ve diğer temel kavramlar Yok/NA
11) Uygulama, küresel değerlendirmeler, rekabet, İlgili idari yapılar, iş kurma ve iş planları, kaynak olanakları Firma, sektörler, sınıflandırmalar ve diğer temel kavramlar Yok/NA
12) Uygulama, küresel değerlendirmeler, rekabet, İlgili idari yapılar, iş kurma ve iş planları, kaynak olanakları Firma, sektörler, sınıflandırmalar ve diğer temel kavramlar Yok/NA
13) Uygulama, küresel değerlendirmeler, rekabet, İlgili idari yapılar, iş kurma ve iş planları, kaynak olanakları Firma, sektörler, sınıflandırmalar ve diğer temel kavramlar Yok/NA
14) Uygulama, küresel değerlendirmeler, rekabet, İlgili idari yapılar, iş kurma ve iş planları, kaynak olanakları Firma, sektörler, sınıflandırmalar ve diğer temel kavramlar Yok/NA

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: dersde verilecektir/to be given in class
Diğer Kaynaklar: dersde verilecektir/to be given in class

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

5

Program Kazanımları

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Orta 3 En Yüksek
       
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı

Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri Aktivite Sayısı Katkı Payı
Projeler 1 % 80
Final 1 % 20
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı Aktiviteye Hazırlık Aktivitede Harcanan Süre Aktivite Gereksinimi İçin Süre İş Yükü
Ders Saati 14 1 3 56
Proje 1 70 70
Toplam İş Yükü 126