İnşaat Teknolojisi
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

INT102

Ders İsmi:

Mukavemet

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr. Gör. PELİN OLGUN

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Mukavemetin malzeme açısından önemini, iç kuvvetlerin bulunmasını ve diyagramlarının çizilmesini bilir. Şekil değiştirme gerilme grafiğinin öneminin kavrar. Eksenel normal kuvvet, kesme kuvveti ve burulma kavramlarının ayrı ayrı nedenleri ve sonuçlarını algılayabilir.
Dersin İçeriği:	Mukavemete Giriş, Ağırlık Merkezi, Atalet Momenti, Gerilme ve Şekil Değiştirme, Eksenel Normal Kuvvet, Kesme Kuvveti, Basit Eğilme, Burulma, Burkulma, Kırılma Teorileri

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Şekil değiştiren cisimlerin dayanımı hakkında temel teorileri öğrenmeyi sağlar.
2) Kesitlerin ağırlık merkezini hesaplama becerisi kazandırır.
3) Kesitlerin atalet momentini hesaplama becerisi kazandırır3. Kesitlerin atalet momentini hesaplama becerisi kazandırır
4) Normal kuvvet, kesme kuvveti, eğilme momenti gibi basit mukavemet hallerindeki yapısal elemanları boyutlandırma becerisi kazandırır.
5) Burulma, burkulma ve kırılma hipotezleri ile ilgili temel bilgileri aktarır

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Gerilme ve şekil değiştirme
1)	Temel kavramlar
2)	Ağırlık merkezi
3)	Ağırlık merkezi
4)	Atalet momenti
5)	Atalet momenti
6)	Gerilme ve şekil değiştirme
7)	Gerilme ve şekil değiştirme
8)	ARA SINAV
9)	Eksenel normal kuvvet
10)	Kesme kuvveti
11)	Basit eğilme
12)	Burulma
13)	Burkulma
14)	Kırılma teorileri

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Omurtag, M. (2015). Statik-Mukavemet. Birsen Yayınevi.
Diğer Kaynaklar:	Timoshenko S. Cisimlerin Mukavemeti. İTÜ Yayınları.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
Program Kazanımları
1) İnşaata özgü terimleri kavrar.
2) Yapıların mimari ve statik projelerini okur, inceleyip yorumlar.
3) Bir inşaatın taşıyıcı sistem kapasitesini doğru yorumlar
4) Güçlendirme veya onarım gerektiren yapı unsurlarını tespit eder ve ihtiyaç duyulan uygulamaların takibini yapar
5) Şantiye organizasyonunu düzenler
6) Zemin ve betona ilişkin deneyleri yapar ve yorumlar.
7) İnşaat uygulamaları için gerekli olan paket programları kullanır.
8) Yapı uygulamalarında kullanılan malzemeyi tanır ve kullanım alanlarını bilir
9) Bir inşaata mimari gözle bakar ve kendi yorumunu yapar.
10) Şantiyede iş güvenliği açısından tehlike yaratacak durum ve davranışları tespit eder.
11) Yapı metraj, maliyet ve hak ediş hesaplarını yaparak, gerekli raporları hazırlar.
12) Sorumluluk bilinciyle şantiye ekibi ve diğer yardımcı birimlerle iş birliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
13) Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle inşaat teknolojisi alanındaki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip, edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir
14) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar kullanma lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte Bilişim ve İletişim teknolojilerini kullanır.
15) Bir yabancı dili eğitim öğretim düzeyine göre Avrupa dil portföyü kriteri açısından A2 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	İnşaata özgü terimleri kavrar.	3
2)	Yapıların mimari ve statik projelerini okur, inceleyip yorumlar.	3
3)	Bir inşaatın taşıyıcı sistem kapasitesini doğru yorumlar	3
4)	Güçlendirme veya onarım gerektiren yapı unsurlarını tespit eder ve ihtiyaç duyulan uygulamaların takibini yapar	2
5)	Şantiye organizasyonunu düzenler	1
6)	Zemin ve betona ilişkin deneyleri yapar ve yorumlar.	1
7)	İnşaat uygulamaları için gerekli olan paket programları kullanır.	1
8)	Yapı uygulamalarında kullanılan malzemeyi tanır ve kullanım alanlarını bilir	1
9)	Bir inşaata mimari gözle bakar ve kendi yorumunu yapar.	2
10)	Şantiyede iş güvenliği açısından tehlike yaratacak durum ve davranışları tespit eder.	1
11)	Yapı metraj, maliyet ve hak ediş hesaplarını yaparak, gerekli raporları hazırlar.	1
12)	Sorumluluk bilinciyle şantiye ekibi ve diğer yardımcı birimlerle iş birliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.	1
13)	Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle inşaat teknolojisi alanındaki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip, edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir	2
14)	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar kullanma lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte Bilişim ve İletişim teknolojilerini kullanır.	1
15)	Bir yabancı dili eğitim öğretim düzeyine göre Avrupa dil portföyü kriteri açısından A2 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.	1

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Aktiviteye Hazırlık	Aktivitede Harçanan Süre	Aktivite Gereksinimi İçin Süre	İş Yükü
Ders Saati	42	2			84
Ara Sınavlar	1	10			10
Final	1	10			10
Toplam İş Yükü					104