Ders Kodu: | INR101 | ||||
Ders İsmi: | Uluslararası İlişkilerin Tarihi 1 | ||||
Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
Ders Kredileri: |
|
||||
Öğretim Dili: | İngilizce | ||||
Ders Koşulu: | |||||
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
Dersin Türü: | Zorunlu | ||||
Dersin Seviyesi: |
|
||||
Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üy. SUAT EREN ÖZYİĞİT | ||||
Dersi Veren(ler): |
Dr. Öğr. Üy. SUAT EREN ÖZYİĞİT |
||||
Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amacı: | Uluslararası sistemdeki dengelerin tarihi süreç içerisindeki değişimini öğrenmek ve bu doğrultuda günümüz siyasi yapısını anlamak. |
Dersin İçeriği: | Rönesans'tan Birinci Dünya Savaşı'na küresel ölçekte politik, ekonomik ve sosyal kalkınma, Aydınlanma, Keşif Çağı ve denizaşırı kolonizasyonun rolü çerçevesinde Doğu'dan Batı'ya üstünlüğün geçiş süreci, Doğu Avrupa ve Osmanlı İmparatorluğu'ndaki gelişmeler, Fransız Devrimi ile ilgili konular (1789-1815), Avrupa devrimleri (1815-1848), Avrupa Konseyi, Türk-Avrupa diplomatik ilişkileri. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Orta Çağ’dan hemen sonraki sürecin tanımlanması, Avrupa’nın parçalanması ve modern Avrupa’nın dinamiklerini tanır. 2) İspanya’nın yükselişi, gerileyişi ve bunun arkasındaki etmenler, İngiliz ve Hollanda’nın 17. yüzyıldaki durumlarını ilişkilendirir. 3) 17. ve 18. Yüzyıllardaki ekonomik ve toplumsal değişimleri öğrenir. 4) Fransız Devrimi’nin sebep ve sonuçları bağlamında uluslararası sistemin değişimini bilir. 5) Napolyon Dönemini ve bu dönem Avrupa’daki temel dönüşümleri tanır. 6) Avrupa’da farklı dönemlerde oluşan güç dengelerini ve dönemsel dinamikler arasındaki neden sonuç ilişkisini inceler. |
Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
1) | Orta Çağın Mirası ve Dönüştürücü Keşifler | |
2) | Rönesans | |
3) | İki Reformasyon | |
4) | Din Savaşları | |
5) | Atlantik Ekonomisinin Yükselişi: İspanya, İngiltere ve Portekiz | |
6) | 17. Yüzyılda İngiltere ve Felemenk Cumhuriyeti | |
7) | Mutlakiyet Çağı | |
8) | Osmanlı İmparatorluğu ve Avrupa | |
9) | Yeni Bilim Felsefesi | |
10) | Aydınlanmış Düşünce ve Edebi Cumhuriyet | |
11) | 18. Yüzyılda Ekonomik ve Toplumsal Değişim | |
12) | 18. Yüzyılda Hanedanlık Rekabetleri ve Siyaseti | |
13) | Fransız Devrimi | |
14) | Napoleon ve Avrupa | |
15) | Final Sınavı |
Ders Notları / Kitaplar: | John Merriman- A History of Modern Europe |
Diğer Kaynaklar: | Ders kitabı |
Course Learning Outcomes | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
---|---|---|---|---|---|---|
Program Kazanımları |
Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
Ödev | 2 | % 30 |
Sunum | 2 | % 30 |
Final | 1 | % 40 |
Toplam | % 100 | |
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
Toplam | % 100 |
Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
Ders Saati | 15 | 45 |
Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 30 |
Sunum / Seminer | 15 | 30 |
Ödevler | 2 | 10 |
Final | 12 | 60 |
Toplam İş Yükü | 175 |