| Ders Kodu: | FTR043 | ||||
| Ders İsmi: | Normal Motor Gelişimi | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üy. KÜBRA KARDEŞ | ||||
| Dersi Veren(ler): | Öğr. Gör. Kübra KARDEŞ | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Her öğrenci için dersin amacı; Öğrencilerin, normal hareketin gelişimini, refleksleri, duyu ve algının gelişimini, beyin gelişimini, motor gelişimi ve motor gelişimin değerlendirilmesine yönelik ölçme araçlarını tanıması hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği: | Normal hareket ve fonksiyon gelişimi ilgili terminoloji ve kavramlar, Gelişim Teorileri, Normal ve anormal hareket ve fonksiyonun gelişim, Refleks ve duyu gelişimi, Motor gelişim basamakları |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Normal hareket ve fonksiyon gelişim özelliklerini kavrar. 2) Hareket ve fonksiyonel gelişimi etkileyen faktörleri bilir. 3) Anormal gelişim ve hareket özelliklerini ayırt edebilir 4) Hareket ve fonksiyon gelişim bilgilerini pediatrik fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarındaki önemini fark edilir. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Derse Giriş, Dersin Amacı ve Öğrenim Hedefleri | |
| 2) | Gelişimle ilgili temel kavramlar | |
| 3) | Gelişimi etkileyen faktörler | |
| 4) | Normal motor gelişimde kilometre taşları | |
| 5) | Motor Gelişim Dönemleri-Refleksler | |
| 6) | Motor Gelişim Dönemleri | |
| 7) | Motor Gelişim Progresyonu | |
| 8) | Ara Sınav | |
| 9) | Motor Gelişimin Progresyonu-Oturma | |
| 10) | Motor Gelişimin Progresyonu-Yürüme | |
| 11) | Normal motor gelişimde değerlendirme yöntemleri | |
| 12) | Patolojik Gelişim | |
| 13) | Mobilitenin kontrolü | |
| 14) | Yaşam boyu mobilite | |
| 15) | Final | |
| 16) | Final |
| Ders Notları / Kitaplar: | Der sunumları |
| Diğer Kaynaklar: | Seval Kutlutük YIKILMAZ, Müberra TANRIVERDİ (2022) Normal Hareket Ve Fonksiyon Gelişimi: İstanbul Tıp Kitabevleri Özer, D.S. ve Özer, K. (2007). Normal Motor Gelişim. Ankara: Nobel Yayıncılık. Gander M.J. ve Gardiner H.W. (2007).Çocuk ve Ergen Gelişimi. Yayıma hazırlayan: Bekir Onur. 6. Baskı. Ankara: İmge Kitabevi Yayınları. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
| Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 70 |
| Ödevler | 2 | 10 |
| Ara Sınavlar | 3 | 12 |
| Final | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 122 | |