| Ders Kodu: | DKT304 | ||||
| Ders İsmi: | Akıcılık Bozuklukları | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. MÜCTEBA FATİH ÇETİNER | ||||
| Dersi Veren(ler): | Öğr. Gör. Mücteba Fatih Çetiner | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Her öğrenci için bu dersin amacı; Akıcılık bozukluklarını tanır, değerlendirir ve terapi planı hazırlar. |
| Dersin İçeriği: | Akıcı konuşma bozuklukları (kekemelik ve takıfemi), kekemelik teorileri, kekemeliğin yaş, cinsiyet, konuşma, kültürel ve sosyoekonomik faktörler ile ilişkisi, okul öncesi, okul çağı ve yetişkin dönemi kekemelik değerlendirmesi, raporlama ve terapi yaklaşımları. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Kekemelik bulgularını değerlendirebilir ve ikincil davranışları tespit edebilir. 2) Kekemelik ile ilişkili teorileri ve etyolojileri açıklayabilir. 3) Uygun kekemelik tedavi yaklaşımlarına karar verebilir. 4) Kekeme olan birey ve ailesinin bakış açısını kavrayabilir. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Tanım- kekemelik, akıcı konuşma bozukluğu | |
| 2) | Kekemelik teorileri | |
| 3) | Kekemelik; yaş, cinsiyet, konuşma, kültürel faktörler, sosyo-ekonomik faktörler | |
| 4) | Değerlendirme-Okul öncesi dönem | |
| 5) | Raporlama-değerlendirme | |
| 6) | Akıcılık şekillendirme | |
| 7) | Konuşma modifikasyonu | |
| 8) | Ara Sınav | |
| 9) | Okul öncesi terapisi | |
| 10) | Okul çağı terapisi | |
| 11) | Ergenlik dönemi terapi | |
| 12) | Yetişkin dönemi terapi | |
| 13) | Raporlama | |
| 14) | Vaka sunumları | |
| 15) | Vaka sunumları | |
| 16) | Final |
| Ders Notları / Kitaplar: | Advice to those who stutter, the stuttering foundation, second edition, 1998 Stuttering and Cluttering, David Ward, First published 2006 by Psychology Press, 2006 |
| Diğer Kaynaklar: | Öğretim üyesi tarafından hazırlanan ders notları ve ppt sunumlar |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
| Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 12 | 64 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 |
| Final | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 96 | |