İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik (İngilizce) | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | DIL655 | ||||
| Ders İsmi: | Türkçe 5 | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | English | ||||
| Ders Koşulu: |
DIL654 - Turkish 4 |
||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Üniversite Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. MERVE KESKİN | ||||
| Dersi Veren(ler): | |||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Türkçe’nin önceden öğrenilmiş tüm yapılarının serbestçe kullanım becerisini kazandırmak, değişik konularda ileri düzey yazma becerisi geliştirmek, yazı ve konuşmada kullanılan farklı biçemleri öğretmek hedeflenmektedir. Özellikle Türkçe konuşma becerisine sahip katılımcıların okuma becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği: | Türkçe ileri düzey kelimeler ve dil bilgisi kuralları üzerinde durularak okuma ve dinleme çalışmaları yapılmaktadır. Günlük dilde ihtiyaç duyulan kalıp ifadeler öğretilmekte ve sınıfta bunlar üzerine konuşma alıştırmaları yapılmaktadır. Ayrıca, öğrencilerin yazma becerilerini geliştirmek için her hafta işlenen konuya paralel olarak bir yazma alıştırması yapılmaktadır ya da ödev olarak verilmektedir. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Leyleği Havada Görmek | |
| 2) | Bavul Yerleştirme Teknikleri | |
| 3) | Turizmin Farklı Yüzleri | |
| 4) | Geldim, Gördüm, Yazdım | |
| 5) | Ünlü Seyyahlar | |
| 6) | Teknoloji | |
| 7) | İletişim | |
| 8) | Dönem arası sınav | |
| 9) | Ulaşım | |
| 10) | Ruh Halleri ve Karakterler | |
| 11) | Renkler ve Duygular | |
| 12) | Duygusal Zeka | |
| 13) | Müzikle Tedavi | |
| 13) | Müzikle Tedavi | |
| 14) | Tekrar | |
| 15) | Dönem Sonu Sınavı | |
| 16) | Dönem Sonu Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI B2 İSTANBUL TURKISH COURSE BOOK FOR FOREIGNERS B2 |
| Diğer Kaynaklar: | Ek alıştırmalar ve dersin öğretim görevlisi tarafından geliştirilmiş çeşitli oyunlar ve etkinlikler. Teacher created upplementary worksheets, classroom activities and games. |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||||||
| 1) Diğer sosyal bilimler ve matematik bilimi ile uluslararası işletmecilik ve ticarete ilişkin olguları ve kavramları ilişkilendirir | |||||||||||||
| 2) Temel işletmecilik bilgisinin ışığında uluslararası işletmecilik ve ticaretin farklı fonksiyonlarına ve etkileşimlerine ilişkin bilgiye sahiptir. | |||||||||||||
| 3) Uluslararası ekonominin ışığında rekabetin gerekleri ile ülkelerin rekabetçil üstünlüklerini açıklar, kullanılabilecek stratejileri bilir.. | |||||||||||||
| 4) Alanı ile ilgili konularda düşünce ve çözüm önerilerini hem yazılı hem de sözlü olarak aktarır ve gerektiğinde hem ulusal hem de uluslararası platformlarda sunar ve yayınlar. | |||||||||||||
| 5) Öğrendiklerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek; yazılı, sözlü ve görsel iletişim araçlarını kullanarak, sistemli ve etkileyici bir biçimde aktarabilir. | |||||||||||||
| 6) Yabancı dilde aldığı lisans eğitimi ile Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından İngilizceyi en az B2 Genel Düzeyi’nde kullanır. | |||||||||||||
| 7) Takım çalışması, müzakere, liderlik ve girişimcilik yeteneklerini geliştirir. | |||||||||||||
| 8) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |||||||||||||
| 9) Uluslararası ticaretin dinamik yapısını ve küresel piyasalardaki değişimleri takip ederek, sürekli öğrenme ihtiyacını mesleki gelişimle ilişkilendirebilir. | |||||||||||||
| 10) Uluslararası ticaret uygulamalarında adil rekabet, kurumsal etik, sürdürülebilirlik ve ticaretin çevresel etkileri gibi evrensel ilkelere uygun şekilde karar alır ve davranış geliştirir. | |||||||||||||
| 11) Uluslararası ekonomik ilişkilerde kültürel farklılıklara duyarlı, toplumsal fayda ve kapsayıcılık ilkelerini gözeten ticari yaklaşımlar geliştirir. | |||||||||||||
| 12) Çok kültürlü ve disiplinlerarası ortamlarda ekip içinde etkin çalışır; uluslararası iş birliği gerektiren durumlarda liderlik üstlenebilir. | |||||||||||||
| 13) Karmaşık dış ticaret işlemlerinde, değişen küresel koşullara uyum sağlayarak görev ve sorumluluklarını etkin şekilde yerine getirir. | |||||||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Diğer sosyal bilimler ve matematik bilimi ile uluslararası işletmecilik ve ticarete ilişkin olguları ve kavramları ilişkilendirir | |
| 2) | Temel işletmecilik bilgisinin ışığında uluslararası işletmecilik ve ticaretin farklı fonksiyonlarına ve etkileşimlerine ilişkin bilgiye sahiptir. | |
| 3) | Uluslararası ekonominin ışığında rekabetin gerekleri ile ülkelerin rekabetçil üstünlüklerini açıklar, kullanılabilecek stratejileri bilir.. | |
| 4) | Alanı ile ilgili konularda düşünce ve çözüm önerilerini hem yazılı hem de sözlü olarak aktarır ve gerektiğinde hem ulusal hem de uluslararası platformlarda sunar ve yayınlar. | |
| 5) | Öğrendiklerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek; yazılı, sözlü ve görsel iletişim araçlarını kullanarak, sistemli ve etkileyici bir biçimde aktarabilir. | |
| 6) | Yabancı dilde aldığı lisans eğitimi ile Avrupa Dil Portföyü kriteri açısından İngilizceyi en az B2 Genel Düzeyi’nde kullanır. | |
| 7) | Takım çalışması, müzakere, liderlik ve girişimcilik yeteneklerini geliştirir. | |
| 8) | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |
| 9) | Uluslararası ticaretin dinamik yapısını ve küresel piyasalardaki değişimleri takip ederek, sürekli öğrenme ihtiyacını mesleki gelişimle ilişkilendirebilir. | |
| 10) | Uluslararası ticaret uygulamalarında adil rekabet, kurumsal etik, sürdürülebilirlik ve ticaretin çevresel etkileri gibi evrensel ilkelere uygun şekilde karar alır ve davranış geliştirir. | |
| 11) | Uluslararası ekonomik ilişkilerde kültürel farklılıklara duyarlı, toplumsal fayda ve kapsayıcılık ilkelerini gözeten ticari yaklaşımlar geliştirir. | |
| 12) | Çok kültürlü ve disiplinlerarası ortamlarda ekip içinde etkin çalışır; uluslararası iş birliği gerektiren durumlarda liderlik üstlenebilir. | |
| 13) | Karmaşık dış ticaret işlemlerinde, değişen küresel koşullara uyum sağlayarak görev ve sorumluluklarını etkin şekilde yerine getirir. |
Ölçme ve Değerlendirme
| Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 1 | % 10 |
| Ödev | 1 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 35 |
| Final | 1 | % 45 |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 52 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 32 |
| Proje | 1 | 24 |
| Ödevler | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü | 124 | |