| Ders Kodu: | ENS035 | ||||
| Ders İsmi: | Akıllı ve Sürdürülebilir Endüstriyel Uygulamalar | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | İngilizce | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Program Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | E-Öğrenme | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. SALİHA KARADAYI USTA | ||||
| Dersi Veren(ler): | Saliha Karadayı Usta | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, sürdürülebilirlik kavramını ve dijital dönüşümle entegrasyonunu anlamak; farklı endüstrilerde akıllı ve sürdürülebilir uygulamaları inceleyerek öğrencilerin çevresel, ekonomik ve sosyal açıdan sürdürülebilir çözümler geliştirme yetkinliklerini artırmaktır. Ders kapsamında tarım, otomotiv, inşaat, enerji, sağlık, tekstil, ulaşım, madencilik, bilgi teknolojileri, şehircilik, atık yönetimi ve kamu gibi sektörlerdeki yenilikçi yaklaşımlar ele alınarak, öğrencilerin hem teorik hem de uygulamalı bilgi edinmeleri hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği: | Bu ders, sürdürülebilirlik kavramını ve dijital dönüşümle entegrasyonunu kapsamlı bir şekilde ele alarak, farklı endüstrilerde akıllı ve sürdürülebilir uygulamaları incelemeyi amaçlamaktadır. Tarım, otomotiv, inşaat, enerji, sağlık, tekstil ve perakende, ulaşım ve mobilite, ağır makine ve madencilik, bilgi teknolojileri ve telekomünikasyon gibi sektörlerdeki yenilikçi yaklaşımlar; ayrıca akıllı şehirler, atık yönetimi ve kamu, hukuk ile kâr amacı gütmeyen kuruluş uygulamaları ders kapsamında değerlendirilecektir. Teorik bilgiler ve uygulamalı örnekler aracılığıyla öğrencilerin çevresel, ekonomik ve sosyal açıdan sürdürülebilir çözümler geliştirme becerileri kazanmaları hedeflenmektedir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Sürdürülebilirlik kavramını, dijital dönüşümle entegrasyonunu ve farklı endüstrilerdeki uygulamalarını öğrenir. 3) Sürdürülebilirlik ile ilgili çevresel, ekonomik ve sosyal etkileri açıklayabilir ve bu etkilerin yönetimi için stratejiler geliştirebilir. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Sürdürülebilirliğe Giriş | |
| 2) | Entegrasyon, Sürdürülebilirlik ve Dijital Dönüşüm | |
| 3) | Akıllı ve Sürdürülebilir Tarım Endüstrisi Uygulamaları | |
| 4) | Akıllı ve Sürdürülebilir Otomotiv Endüstrisi Uygulamaları | |
| 5) | Akıllı ve Sürdürülebilir İnşaat Endüstrisi Uygulamaları | |
| 6) | Akıllı ve Sürdürülebilir Enerji Endüstrisi Uygulamaları | |
| 7) | Akıllı ve Sürdürülebilir Sağlık Endüstrisi Uygulamaları | |
| 8) | Akıllı ve Sürdürülebilir Tekstil ve Perakende Endüstrisi Uygulamaları | |
| 9) | Akıllı ve Sürdürülebilir Ulaşım ve Mobilite Uygulamaları | |
| 10) | Akıllı ve Sürdürülebilir Ağır Makine ve Madencilik Endüstrisi Uygulamaları | |
| 11) | Akıllı ve Sürdürülebilir Bilgi Teknolojileri ve Telekomünikasyon Uygulamaları | |
| 12) | Akıllı ve Sürdürülebilir Şehirler | |
| 13) | Akıllı ve Sürdürülebilir Atık Yönetimi Uygulamaları | |
| 14) | Akıllı ve Sürdürülebilir Kamu, Hukuk ve Kâr Amacı Gütmeyen Kuruluş Uygulamaları |
| Ders Notları / Kitaplar: | Sustainability Principles and Practice – Margaret Robertson Digital Transformation: Survive and Thrive in an Era of Mass Extinction – Thomas Siebel Smart and Sustainable Built Environments – Ahmed M. Elsharkawy Sustainable Business: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications – IGI Global Smart Cities: Big Data, Civic Hackers, and the Quest for a New Utopia – Anthony M. Townsend |
| Diğer Kaynaklar: | Coursera: Sustainability and Digital Transformation edX: Smart Cities and Urban Sustainability |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
3 |
|---|---|---|
| Program Kazanımları |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
| Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harcanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Ders Saati | 13 | 1 | 3 | 52 | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 1 | 1 | 26 | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 20 | 1 | 21 | |||
| Final | 1 | 20 | 1 | 21 | |||
| Toplam İş Yükü | 120 | ||||||