| Dersin Amacı: |
Reklam Atölyesi dersi; öğrencilerin yaratıcı reklam fikirleri geliştirmeleri, bu fikirleri stratejik bir çerçevede yapılandırmaları ve farklı mecralara uygun reklam kampanyaları tasarlamaları amacıyla oluşturulmuştur. Ders kapsamında, öğrencilerin reklamcılığın yaratıcı ve stratejik süreçlerini deneyimleyerek öğrenmeleri, hedef kitle odaklı düşünmeleri, özgün içerikler üretmeleri ve fikirlerini etkili biçimde sunmaları hedeflenmektedir. Uygulamalı çalışmalarla desteklenen bu ders, öğrencilerin gerçek briefler üzerinden çalışarak yaratıcı ekip deneyimi kazanmalarını ve reklam sektörüne dair pratik bilgi ve beceriler edinmelerini amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği: |
Bu ders, reklamcılık alanında yaratıcı düşünme, stratejik planlama ve kampanya üretimi süreçlerini uygulamalı biçimde ele alır. Reklam fikrinin oluşturulmasından sunumuna kadar olan süreçler; hedef kitle analizi, marka konumlandırma, mecra seçimi, slogan üretimi, görsel tasarım ve yaratıcı metin yazarlığı gibi başlıklarda incelenir. Öğrenciler, gerçek ya da simüle edilmiş briefler üzerinden çalışarak basılı, dijital ve sosyal medya mecralarına yönelik bütünleşik reklam kampanyaları geliştirir. Grup çalışmalarıyla yaratıcı ekip deneyimi kazanan öğrenciler, dönem sonunda projelerini jüriye sunarak sektör koşullarına yakın bir deneyim yaşar. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Derse Giriş: Reklam Atölyesinin Tanıtımı ve Beklentiler |
- |
| 2) |
Reklamcılıkta Temel Kavramlar ve Yaratıcı Süreçler |
- |
| 3) |
Hedef Kitle ve Tüketici Analizi: Kime Konuşuyoruz? |
- |
| 4) |
Marka Kimliği ve Konumlandırma Stratejileri |
- |
| 5) |
Brief Nedir? Gerçek Brief Analizi ve Brief Yazımı |
- |
| 6) |
Fikir Üretimi Teknikleri ve Yaratıcı Düşünme Uygulamaları |
- |
| 7) |
Slogan ve Başlık Yazımı: Mesajı Etkili Vermek |
- |
| 8) |
Görsel Tasarım İlkeleri: Afiş, İllüstrasyon ve Tipografi |
- |
| 9) |
Medya Planlama: Basılı, Dijital ve Sosyal Mecralar |
- |
| 10) |
Entegre Reklam Kampanyası Tasarımı I: Fikir Geliştirme ve Sunum |
- |
| 11) |
Entegre Reklam Kampanyası Tasarımı II: Uygulama Aşaması |
- |
| 12) |
Etik, Toplumsal Sorumluluk ve Kültürel Duyarlılık |
- |
| 13) |
Final Proje Sunum Hazırlığı: Geri Bildirim ve Revizyonlar |
- |
| 14) |
Final Proje Sunumları ve Sınıf İçi Değerlendirme |
- |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde, çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel kavramları tanımlar. |
2 |
| 2) |
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanındaki temel kuramsal tartışmalar konusunda bilgi sahibi olur. |
2 |
| 3) |
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi bölümünün diğer sosyal bilimlerle (felsefe, tarih, sosyoloji, hukuk, ekonomi, işletme) olan etkileşimini ilişkilendirir. |
3 |
| 4) |
Türkiye’de ve dünyada gerçekleşen siyasi ve sosyal süreçleri, sorunları ve bu sorunların sebeplerini inceler, disiplinler arası boyutta ve eleştirel bir bakışla değerlendirir. |
3 |
| 5) |
Siyaset Bilimi alanında yaygın yöntemleri kullanarak, etik değerlere saygı göstererek araştırma yapar. |
2 |
| 6) |
Alana özgü konularda araştırma ve bilimsel metinleri kendi başına ya da ekip çalışması içinde tasarlar ve liderlik eder. |
2 |
| 7) |
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak ifade eder. |
2 |
| 8) |
Alanının gerektirdiği Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
2 |
İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
